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历史唯物主义的科学性与哲学的重新定位——基于当代法国概念哲学的视阈 被引量：1
1
作者 张莉莉 《南昌大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第5期43-48,共6页
概念哲学在法国特有的科学认识论传统下重新厘定哲学与科学的关系,明确指出历史唯物主义不仅拎出科学与哲学的关系问题,而且是在同作为资产阶级意识形态的旧哲学的斗争中获得和证明其科学性的。哲学的地位因此得到重新界说,不再拥有实... 概念哲学在法国特有的科学认识论传统下重新厘定哲学与科学的关系,明确指出历史唯物主义不仅拎出科学与哲学的关系问题,而且是在同作为资产阶级意识形态的旧哲学的斗争中获得和证明其科学性的。哲学的地位因此得到重新界说,不再拥有实在的研究对象,而是对科学等其他领域中发生的类似"认识论断裂"的诸历史性事件及其新颖性和真理的思考。 展开更多
关键词 历史唯物主义 概念哲学 哲学 科学性 定位
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汉语哲学的缘起、意蕴及走向 被引量：1
2
作者 江怡 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第2期83-90,198,F0003,共10页
汉语哲学是在建构中国自主知识体系的时代背景下出现的哲学研究新领域,旨在从中国思想及其表达的特殊性上探究汉语概念的普遍特征。汉语哲学是对“中国哲学的合法性”以及“哲学在中国”与“中国底哲学”讨论的一个回声,是以中国哲学为... 汉语哲学是在建构中国自主知识体系的时代背景下出现的哲学研究新领域,旨在从中国思想及其表达的特殊性上探究汉语概念的普遍特征。汉语哲学是对“中国哲学的合法性”以及“哲学在中国”与“中国底哲学”讨论的一个回声,是以中国哲学为主体对哲学与汉语之间关系的重新考察。理解汉语哲学之性质,首先是汉语表达对哲学观念形成方式的影响,其次是汉字本身的特殊性考察。汉语哲学研究的问题是哲学在汉语中的呈现方式,包括哲学的问题、概念和方法是如何在汉语中得到完整体现的。汉语哲学以揭示汉语言文字的结构为主要研究内容,因而,汉字哲学应当是汉语哲学研究的首要工作。汉语并不标示语词隶属的语法范畴,而只是表达观念的一般概念。系统研究汉语中的哲学概念应当作为汉语哲学的发展方向。汉语哲学是对汉语言与哲学概念之间关系的考察,是通过对汉语的语言研究而得到对汉语的哲学理解。汉语哲学应当成为当代中国哲学研究中最为重要的原创性研究领域,并以此跻身于世界哲学研究的行列。 展开更多
关键词 汉语哲学 中国哲学 汉字结构 哲学概念
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试论广谱哲学关于哲学的新概念 被引量：11
3
作者 苏淼 《求实》 CSSCI 北大核心 2012年第9期38-40,共3页
对于什么是哲学不同的哲学流派有不同的解答。马克思主义哲学认为"哲学是关于自然、社会和思维一般规律的概括和总结"。广谱哲学继承了马克思主义哲学的这个"普遍规律说",同时在扬弃现代科学成果的基础上,给出了哲... 对于什么是哲学不同的哲学流派有不同的解答。马克思主义哲学认为"哲学是关于自然、社会和思维一般规律的概括和总结"。广谱哲学继承了马克思主义哲学的这个"普遍规律说",同时在扬弃现代科学成果的基础上,给出了哲学的新概括,即哲学是各门科学联合置换下不变性的研究。广谱哲学的这个新概括有什么依据和意义,这是本文关注的问题。 展开更多
关键词 广谱哲学 哲学概念 理论意义
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谈谈几个法语哲学概念的翻译问题 被引量：2
4
作者 高宣扬 《浙江学刊》 CSSCI 2004年第5期46-50,共5页
本文选择几个关键的法国哲学概念 ,强调概念翻译对于正确理解哲学理论的重要性 ,并对目前流行的几种译法提出意见 。
关键词 法语哲学概念 翻译方法 生存心态 文本学 “论述” “习惯”
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哲学概念:进化与变异 被引量：1
5
作者 程志华 《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第2期1-8,共8页
哲学作为一门学问,以概念作为"细胞",来进行内容的形式表达。然而,概念作为哲学的"细胞",与生物学的"细胞"一样,亦是变化的,而变化常表现为"进化"和"变异"两种情形。所谓"进化&... 哲学作为一门学问,以概念作为"细胞",来进行内容的形式表达。然而,概念作为哲学的"细胞",与生物学的"细胞"一样,亦是变化的,而变化常表现为"进化"和"变异"两种情形。所谓"进化",指针对新哲学问题基于"内在线索"而对原有概念内涵的合理发展;所谓"变异",指针对新哲学问题基于"外在线索"而对原有概念内涵的曲解或"异化"。之所以会出现概念变化的"进化"与"变异"之别,原因很复杂,但对哲学功能的理解和对诠释方法的使用两个因素至关重要。如果"正解"哲学功能,使用合理的诠释方法,哲学概念的变化可能是"进化";如果"误解"哲学功能,使用不合理的诠释方法,哲学概念的变化便可能是"变异"。 展开更多
关键词 哲学概念 进化 变异 内在诠释 外在诠释
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试论作为哲学概念的价值观念 被引量：4
6
作者 吴根友 《理论月刊》 CSSCI 1998年第3期20-22,共3页
随着中西文化交流范围的扩大,交流层次的加深,中西文化的深层冲突也愈加明显。价值问题的兴起似乎是时代使之然。但是,人们对于什么是价值,什么是价值观念,似乎还未取得比较一致的认识。本文仅就作为哲学概念的价值观念发表一点个人看法。
关键词 价值观念 哲学概念 价值理想 背景知识 价值哲学 观念体系 应然判断 对象性存在 价值问题 价值判断
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“哲学观”与“哲学”的概念界定
7
作者 高云涌 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2003年第5期20-22,共3页
哲学概念与哲学观具有完全不同的性质。哲学概念是描述性的;哲学观则是规范性的。哲学概念的描述性特质决定了众多研究者所给出的不同的"哲学"定义相互之间是一种互补的关系,它们不同程度和角度地从"形式"方面对&qu... 哲学概念与哲学观具有完全不同的性质。哲学概念是描述性的;哲学观则是规范性的。哲学概念的描述性特质决定了众多研究者所给出的不同的"哲学"定义相互之间是一种互补的关系,它们不同程度和角度地从"形式"方面对"哲学"这一事物或现象进行了经验性地把握;而哲学观的规范性特质则造成了不同研究者的课题选择、理论视角及解释原则等大相径庭、各异其趣的可能性。澄清这一区别,会使我们对哲学自身的定位等问题产生全新的看法。 展开更多
关键词 哲学概念 哲学观 哲学活动
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论哲学概念的实践生成
8
作者 戴木才 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 1991年第3期28-30,共3页
哲学概念,不仅是哲学思维运动的出发点和赖以进行的基础,也是哲学思维过程的总结与结晶。但是真正科学的哲学,“不是从观念出发来解释实践,而是从物质实践出发来解释观念的东西”。哲学概念是人类思维最大普遍性地和最高抽象地、辩证地... 哲学概念,不仅是哲学思维运动的出发点和赖以进行的基础,也是哲学思维过程的总结与结晶。但是真正科学的哲学,“不是从观念出发来解释实践,而是从物质实践出发来解释观念的东西”。哲学概念是人类思维最大普遍性地和最高抽象地、辩证地把握客观世界的特有的方式,是以实践为基础和中介的对客观事物“真正直接性”的反映。因此,具体地阐明哲学概念的实践生成,是马克思主义哲学自身尤其是认识论和辩证逻辑的重要任务。哲学概念的实践生成与科学概念的实践生成具有不同的特点。 展开更多
关键词 普遍性 实践生 哲学概念 导向性 科学概念 中介 马克思主义哲学 哲学思维 马克思恩格斯 逻辑包含
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关于哲学概念的新视角 被引量：1
9
作者 杨国斌 《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2021年第4期94-101,共8页
国内目前关于哲学是“意识形态”“社会科学”或“反思的学问”等学说存在着不少的混乱与误解,澄清其中的混乱是哲学工作者的一个职责。我们继承了马克思主义哲学关于哲学是自然、社会和思维一般规律的科学的观点,认为哲学具有最高的普... 国内目前关于哲学是“意识形态”“社会科学”或“反思的学问”等学说存在着不少的混乱与误解,澄清其中的混乱是哲学工作者的一个职责。我们继承了马克思主义哲学关于哲学是自然、社会和思维一般规律的科学的观点,认为哲学具有最高的普遍性和最广的跨域性,因而只能是研究“在任何具体学科相关命题联立置换下的不变性”的科学。这个界定揭示了哲学与各门具体科学的区别与联系,显化了哲学的可广义证实性或可检验性,给出了哲学之所以成为科学的广义判据。 展开更多
关键词 哲学概念 联立置换 不变性
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幼师《哲学常识》概念教学初探
10
作者 黄春霞 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1998年第3期36-37,共2页
幼师《哲学常识》概念教学初探黄春霞对于正处于青春期的幼师学生来说，具有坚定正确的政治方向和一种积极乐观的人生态度，对其一生的发展都至关重要。现在幼师学校开设的政治课（尤其是《哲学常识》课），对于提高幼师学生分析解决问... 幼师《哲学常识》概念教学初探黄春霞对于正处于青春期的幼师学生来说，具有坚定正确的政治方向和一种积极乐观的人生态度，对其一生的发展都至关重要。现在幼师学校开设的政治课（尤其是《哲学常识》课），对于提高幼师学生分析解决问题的能力和抽象思维能力，陶冶她们的... 展开更多
关键词 《哲学常识》 概念教学 哲学概念 幼师学生 客观实在性 自然科学知识 哲学基本概念 联系和区别 抽象思维能力 矛盾的主要方面
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从杜威到胡适: 哲学概念的演化
11
作者 夏英林 《现代哲学》 1999年第2期89-93,共5页
关键词 哲学概念 杜威 哲学定义 胡适 传统形而上学 认识论观念 亚里士多德 传统哲学 方法论 起源
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论作为哲学概念的“客观世界”
12
作者 徐小漫 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 1992年第5期79-82,共4页
近代哲学和现代哲学对“世界”这一字眼有着极大的偏爱。无论是叔本华、尼采,还是波普、萨特、克里普克都喜欢用“世界”来表示下述含义:具有统一性、内在相关性和一项或若干项本质特征与现象特征的可抽象性的事物的全体。作为一个唯物... 近代哲学和现代哲学对“世界”这一字眼有着极大的偏爱。无论是叔本华、尼采,还是波普、萨特、克里普克都喜欢用“世界”来表示下述含义:具有统一性、内在相关性和一项或若干项本质特征与现象特征的可抽象性的事物的全体。作为一个唯物主义者,在类概念上理解“世界”的内涵之后,自然关心“世界” 展开更多
关键词 哲学概念 客观世界 现代哲学 近代哲学 叔本华 克里普克 尼采 本质特征 主观世界 唯物主义者
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社会物质是一个极其重要的哲学概念
13
作者 隋儒诗 《社会科学辑刊》 1983年第1期45-48,共4页
马克思主义历来认为,物质是世界的本源,世界统一于物质。在作为世界观的唯物主义哲学中物质是最高的概念。唯物主义哲学的每一重大发展,都表明了人类对物质认识的深化。随着物质不断由低级向高级的发展,出现了人类社会。人类社会是物质... 马克思主义历来认为,物质是世界的本源,世界统一于物质。在作为世界观的唯物主义哲学中物质是最高的概念。唯物主义哲学的每一重大发展,都表明了人类对物质认识的深化。随着物质不断由低级向高级的发展,出现了人类社会。人类社会是物质运动的高级形式。在人类社会中,物质的运动发展并不是一个纯粹的自发过程。因此。 展开更多
关键词 世界观 自然物质 物质运动 精神活动 社会性 人类社会 哲学概念 唯物主义哲学 发展水平 社会关系
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在哲学教学中应重视对概念的讲授
14
作者 周建召 《经济经纬》 1986年第1期92-93,共2页
当前在哲学教学方面,概念的教学是一个比较薄弱的环节。不单是有关的研究文章发表较少,且在教学实践中对这个问题也不够重视。这就造成学生对概念的学习缺乏兴趣,仅仅为应付考试一背了之,谈不上深刻理解和运用自如。为提高哲学教学质量... 当前在哲学教学方面,概念的教学是一个比较薄弱的环节。不单是有关的研究文章发表较少,且在教学实践中对这个问题也不够重视。这就造成学生对概念的学习缺乏兴趣,仅仅为应付考试一背了之,谈不上深刻理解和运用自如。为提高哲学教学质量,现就此问题提出一些初步探讨意见,就教于同行们。 展开更多
关键词 哲学概念 哲学教学 方法论意义 学生 教学质量 具体事物 教学实践 概念教学 探讨意见 马克思主义哲学
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“反思”概念在洛克观念起源论中的地位与作用 被引量：4
15
作者 李国山 《河北学刊》 CSSCI 北大核心 2017年第1期1-7,共7页
洛克在《人类理解论》中把“感觉（sensation）”和“反思（reflection）”看作是观念的两个来源，并认为一切简单观念都经由这两个途径进入心灵。不过，由于洛克最早将“反思”作为一个哲学概念加以使用，而且他对观念的这两个来源的... 洛克在《人类理解论》中把“感觉（sensation）”和“反思（reflection）”看作是观念的两个来源，并认为一切简单观念都经由这两个途径进入心灵。不过，由于洛克最早将“反思”作为一个哲学概念加以使用，而且他对观念的这两个来源的论述确实有很多不够清楚、甚至不够融贯之处，尤其是未对反思到底如何为理解提供观念作出明确的阐释， 展开更多
关键词 “反思” 哲学概念 洛克 专题讨论 起源论 《人类理解论》 演变 萨特
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从一种哲学的观点看当今认识论 被引量：1
16
作者 克洛德.安贝尔 赵协真 《哲学分析》 2011年第2期30-41,共12页
认识论这个概念在19、20世纪之交通过罗素和梅耶松被引入英美和法国哲学。以这一概念的兴起以及它所引出的问题和悖论为切入点,通过重点探讨卡瓦耶斯借助数学的资源,从概念哲学的角度出发对待认识论悖论的方式和他对哲学提出的一些新问... 认识论这个概念在19、20世纪之交通过罗素和梅耶松被引入英美和法国哲学。以这一概念的兴起以及它所引出的问题和悖论为切入点,通过重点探讨卡瓦耶斯借助数学的资源,从概念哲学的角度出发对待认识论悖论的方式和他对哲学提出的一些新问题,可以勾勒出一幅对当今认识论以及人们一般所认为的"知识"概念所做的一番重新评价的图景。 展开更多
关键词 认识论 卡瓦耶斯 概念哲学 数学 知识
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文化哲学的问题域限 被引量：3
17
作者 王国有 《求是学刊》 CSSCI 北大核心 2006年第4期12-15,共4页
关键词 文化哲学研究 域限 哲学学科 哲学问题 哲学概念 部门哲学 文化研究 合法性 共识性 学区
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中国古典气哲学的“西化”历程 被引量：2
18
作者 曾振宇 《文史哲》 CSSCI 北大核心 1997年第3期60-65,共6页
气是贯穿中国古典哲学始终的主干范畴之一。它没有精确稳定的内涵和外延，可将相互矛盾、相互反对的规定圆融地兼容于一体。气可以解释一切宇宙现象、社会现象和生命现象，表现出鲜明的“泛心论”色彩。严格地讲，气不能算是一个哲学概... 气是贯穿中国古典哲学始终的主干范畴之一。它没有精确稳定的内涵和外延，可将相互矛盾、相互反对的规定圆融地兼容于一体。气可以解释一切宇宙现象、社会现象和生命现象，表现出鲜明的“泛心论”色彩。严格地讲，气不能算是一个哲学概念，仅仅是一个“前概念”。建立在这种逻辑思维形式之上的本体论，是一种颇具特色的泛生命哲学本体论。在“西学东渐”过程中，方以智、严复等人利用西方哲学与自然科学成就，来重构中国哲学概念与本体论。 展开更多
关键词 方以智 气哲学 本体论 中国古典哲学 王夫之 亚里士多德 气范畴 “西化” 原子论者 哲学概念
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论马克思的哲学观──青年马克思研究的一种新视角
19
作者 郁建兴 《人文杂志》 CSSCI 北大核心 1994年第4期28-32,13,共6页
论马克思的哲学观──青年马克思研究的一种新视角郁建兴浙江大学马克思主义研究所１青年马克思的哲学思想是马克思研究中的一个热点。自从本世纪三十年代初德国社会民主党人朗兹胡特和迈耶尔挑起了关于青年马克思的辩论以来，已有大量... 论马克思的哲学观──青年马克思研究的一种新视角郁建兴浙江大学马克思主义研究所１青年马克思的哲学思想是马克思研究中的一个热点。自从本世纪三十年代初德国社会民主党人朗兹胡特和迈耶尔挑起了关于青年马克思的辩论以来，已有大量的研究马克思思想发展进程的专著和论... 展开更多
关键词 马克思的新哲学 青年马克思 马克思的哲学观 费尔巴哈 青年黑格尔派 马克思哲学 哲学概念 人的自我异化 非哲学 现实世界
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《马克思主义哲学史》第八卷评介
20
作者 李佃来 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 1999年第12期90-90,共1页
关键词 马克思主义哲学史 理论模式 当代马克思主义 研究范式 辩证唯物主义和历史唯物主义 基本原理 马克思主义哲学发展 马克思主义哲学原理 哲学概念 发展模式
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