改革植物生理实验教学 加强素质教育 被引量：10

1

作者 彭涛 杨兴洪 高辉远 《实验室研究与探索》 CAS 2001年第1期35-36,共2页

针对植物生理实验课的特点 ,就如何将素质教育体现在实验教学过程中 。

关键词 植物生理实验 实验教学 素质教育 高等教育

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学分制后,植物生理实验教学改革的体会

2

作者 张鹤英 蔡永萍 于力文 《生物学杂志》 CAS CSCD 1997年第3期46-47,共2页

学分制后，植物生理实验教学改革的体会张鹤英蔡永萍于力文（安徽农业大学，合肥２３００３６）植物生理学是高等农林院校的一门重要的专业基础课，其教学质量的高低，不仅直接影响学生的专业课程的学习，而且对他们毕业后，从事农林方... 学分制后，植物生理实验教学改革的体会张鹤英蔡永萍于力文（安徽农业大学，合肥２３００３６）植物生理学是高等农林院校的一门重要的专业基础课，其教学质量的高低，不仅直接影响学生的专业课程的学习，而且对他们毕业后，从事农林方面的生产实践和科学研究均有至关重要... 展开更多

关键词 实验教学改革 植物生理学 学分制 实验课 野外教学实习 教学质量 植物生理实验 理论课 种子生活力 生长素

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浅析植物生理实验方法的完善措施

3

作者 黄青峰 《现代园艺》 2017年第4期9-9,共1页

面对现如今植物生理学实验教学的情况以及当前存在的问题,将农业院校实际教学情况与实验教学的要求及培养目标相结合,并为植物生理学实验的教学改革提出相关建议。除了充分调动学生学习的积极性之外,还应注重植物生理学实验教学在效率... 面对现如今植物生理学实验教学的情况以及当前存在的问题,将农业院校实际教学情况与实验教学的要求及培养目标相结合,并为植物生理学实验的教学改革提出相关建议。除了充分调动学生学习的积极性之外,还应注重植物生理学实验教学在效率与水平方面的提高,进而培养学生的综合素质。本文首先分析了植物生理实验当前面对的问题,接着深入探索了植物生理实验,最后提出了其在学生的创新方面带来的好处。 展开更多

关键词 植物生理实验 完善措施

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探究性植物生理实验教学改革与实践 被引量：22

4

作者 李滨 彭涛 张立立 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第10期130-132,共3页

针对植物生理学实验教学中存在的问题,对教学内容、教学方法等进行了改革和探索,着重培养学生的创新意识和动手操作能力。

关键词 探究性实验 植物生理学实验 教学改革

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植物生理学实验课程目标达成度评价——以农学类应用生物科学专业为例

5

作者 刘树文 《安徽农业科学》 2025年第8期270-273,共4页

师范专业认证制度要求对课程目标进行合理、可信、有效的分析与评价,并将分析评价结果运用于课程教学质量的持续改进,以促进师范生的培养质量。介绍了应用生物科学专业植物生理学实验的课程目标及其与毕业要求的对应关系、课程目标达成... 师范专业认证制度要求对课程目标进行合理、可信、有效的分析与评价,并将分析评价结果运用于课程教学质量的持续改进,以促进师范生的培养质量。介绍了应用生物科学专业植物生理学实验的课程目标及其与毕业要求的对应关系、课程目标达成度评价方法、评价结果与分析、课程教学过程中存在的问题及其改进措施,以期促进非师范专业植物生理学实验及其他课程教学质量的提高,提高非师范专业学生的培养质量。 展开更多

关键词 植物生理学实验 课程目标 达成度 应用生物科学

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植物生理学实验课程混合式教学改革实践 被引量：1

6

作者 王艳芳 郑少文 郝燕燕 《安徽农学通报》 2024年第17期117-120,共4页

为实现学生综合素质的提高和创新能力培养,针对植物生理学实验课程教学现状,充分利用信息化技术,进行线上线下混合式教学模式改革。本研究结合更新教学理念,优化实验内容,建立多元化考核机制,加强团队组建,以及完善实验室信息化建设等措... 为实现学生综合素质的提高和创新能力培养,针对植物生理学实验课程教学现状,充分利用信息化技术,进行线上线下混合式教学模式改革。本研究结合更新教学理念,优化实验内容,建立多元化考核机制,加强团队组建,以及完善实验室信息化建设等措施,探索“互联网+实验”教学形态,以推动该课程实验教学质量的提高,为植物学类课程教学改革提供参考。 展开更多

关键词 植物生理学实验 混合式教学 信息化建设 植物学

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立德树人视域下“课程思政”建设现状与探索——以“植物生理学”及实验课程为例

7

作者 王英 张淑莲 +2 位作者 李强 安彬 王桂兰 《现代农村科技》 2024年第9期132-134,共3页

“立德树人”一直贯穿中国发展史,特别是在中国共产党第十八次全国代表大会之后,“如何进行课程育人,高校非思政课程如何与思政课程同向同行”一直是教育工作者思考的问题。本文探讨了将课程思政融入到“植物生理学”及实验课程的现状,... “立德树人”一直贯穿中国发展史,特别是在中国共产党第十八次全国代表大会之后,“如何进行课程育人,高校非思政课程如何与思政课程同向同行”一直是教育工作者思考的问题。本文探讨了将课程思政融入到“植物生理学”及实验课程的现状,针对存在的问题提出相应的建议,并进行思政元素挖掘的实例分享,以期提供相关借鉴和思考。 展开更多

关键词 立德树人 课程思政 植物生理学及实验 课程建设

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植物生理学实验课程现代课堂教学 被引量：3

8

作者 邵玲 梁广坚 《生物学杂志》 CAS CSCD 2007年第1期73-74,共2页

针对植物生理学课程的特点,系统介绍了现代课堂实验教学的模式和做法,将素质教育贯穿整个实验教学过程,为实验教学质量的综合评估奠定基础。

关键词 植物生理实验课 现代课堂 教学质量

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中药资源与开发专业植物生理学实验教学改革 被引量：1

9

作者 张传领 王素巍 张英 《安徽农业科学》 CAS 2016年第34期255-256,共2页

指出植物生理学实验教学的共性问题,以及医学院校中药资源与开发专业的植物生理学实验教学存在的新问题。以内蒙古医科大学植物生理实验改革措施为例,从4个方面提出了解决方法,即在实际实验教学环节中,通过实验材料替换、开展比较实验... 指出植物生理学实验教学的共性问题,以及医学院校中药资源与开发专业的植物生理学实验教学存在的新问题。以内蒙古医科大学植物生理实验改革措施为例,从4个方面提出了解决方法,即在实际实验教学环节中,通过实验材料替换、开展比较实验、探究性实验以及实验考核方式等措施来解决实验教学中的问题。试图为医学院校中药资源与开发专业植物生理学实验教学提供可靠的改革方向。 展开更多

关键词 中药资源与开发 植物生理实验 教学改革

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植物生理学实验教学改革若干措施 被引量：3

10

作者 张秋菊 《实验室研究与探索》 CAS 2006年第2期218-219,共2页

植物生理学实验课数量多,内容复杂,但学时有限。通过精心设计组合实验炮容,充分利用课堂时间,加强教学环节的组织,有效地提高了实验教学效率和教学水平。

关键词 课堂设计 实验教学 植物生理实验

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高等农业院校植物生理学实验教学改革的实践与思考 被引量：4

11

作者 谢国生 王学奎 +2 位作者 崔克辉 蔡明历 徐玖伟 《江西农业学报》 CAS 2013年第8期134-136,140,共4页

围绕"一个重视、二个加强、三个结合"的教育理念,对华中农业大学农科类植物生理学实验的教学内容、实验教学方法和实验考评体系进行了改革,开展了"大学生科技创新小组"活动,得到了较好的教学效果和社会效益,可以为... 围绕"一个重视、二个加强、三个结合"的教育理念,对华中农业大学农科类植物生理学实验的教学内容、实验教学方法和实验考评体系进行了改革,开展了"大学生科技创新小组"活动,得到了较好的教学效果和社会效益,可以为进一步改革农科类专业创新型高素质人才的培养方式提供借鉴。 展开更多

关键词 植物生理学实验 教学 创新实践 效果

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植物生理学实验考核体系的建立与实践 被引量：10

12

作者 李燕华 金映虹 《生物学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第3期118-120,共3页

根据植物生理学实验课程的特点,设置一套科学合理的植物生理学实验课程考核方法和学生学习成绩的评分标准,可以促进该实验教学的长远发展。以教学实践为出发点,从课前预习、实验态度、实验操作、实验报告和期末考核5个方面对学生的植物... 根据植物生理学实验课程的特点,设置一套科学合理的植物生理学实验课程考核方法和学生学习成绩的评分标准,可以促进该实验教学的长远发展。以教学实践为出发点,从课前预习、实验态度、实验操作、实验报告和期末考核5个方面对学生的植物生理学实验进行评测,收到了较好的教学效果。 展开更多

关键词 植物生理学实验 考核体系 考核效果

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林业院校植物生理学实验课程教学改革与实践探索 被引量：11

13

作者 陈颖 汪南阳 +4 位作者 谢寅峰 施大伟 何开跃 徐彩平 胡菲 《安徽农业科学》 CAS 2012年第6期3817-3819,共3页

通过对植物生理学实验指导自编教材、教学大纲的改写,设计性和综合性实验的设立和实施,建立了具有林业学院校特色的植物生理学实验教学体系。通过分组式教学、讨论式教学、比较式教学、分层次教学法对大学生进行实验准备、实验设计、实... 通过对植物生理学实验指导自编教材、教学大纲的改写,设计性和综合性实验的设立和实施,建立了具有林业学院校特色的植物生理学实验教学体系。通过分组式教学、讨论式教学、比较式教学、分层次教学法对大学生进行实验准备、实验设计、实验操作、论文写作、资料查阅等技能的训练,以提高大学生的动手能力、解决和分析的问题能力、创新能力,培养其相互协作和团队精神;同时采用专业特色教学、研究生协助教学等手段提高实验教学效果,加强教师队伍的建设。 展开更多

关键词 林业院校 植物生理学实验教学 教学改革 综合型人才

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植物生理学实验视频的录制与应用 被引量：2

14

作者 李媛媛 曹慧 +3 位作者 程贯召 姜倩倩 李明 赵真真 《安徽农业科学》 CAS 2018年第2期216-217,219,共3页

为进一步提高植物生理学课程的学习效率,精心制作了包含四大类9个实验的植物生理学实验视频并上传至学校的网络教学平台,以期增加学生对植物生理学实验的直观认识,使学习者可以更方便、更迅速、更愉快地完成学习过程。

关键词 植物生理学实验 视频录制 网络课程 应用

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植物生理学实验教学中创造性思维能力的培养 被引量：20

15

作者 徐芬芬 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2007年第8期2438-2438,2440,共2页

针对师范院校植物生理学实验教学中存在的问题,对教学内容、教学结构以及考核方法等进行了改革。实践证明,该方法对提高学生认识、分析、解决问题的能力以及创新能力的培养是行之有效的,并提出了改进方法。

关键词 植物生理学实验 创新能力 培养

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植物生理学实验课程改革研究 被引量：1

16

作者 王西瑶 熊庆娥 +3 位作者 杨世民 文涛 池加敏 叶珍 《四川农业大学学报》 CSCD 2000年第z1期18-20,共3页

按照中共中央全面推进素质教育的指示精神 ,研究了植物生理学实验课程改革的必然趋势 ,探讨了改革的内容和方式 ,初步设计了实验课程改革的几种方案。

关键词 植物生理学实验 改革 素质教育

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植物生理学实验“立体化”教学模式的探讨 被引量：1

17

作者 兰伟 蔡健 《生物学杂志》 CAS CSCD 2007年第5期70-72,19,共4页

植物生理学是一门实践性很强的学科,传统的植物生理学实验"单线式"的教学模式在课程改革和人才竞争越来越激烈的今天,已无法满足教学、科研和社会发展的需要。在此基础上,就有关"立体化"教学模式从以下几个方面即... 植物生理学是一门实践性很强的学科,传统的植物生理学实验"单线式"的教学模式在课程改革和人才竞争越来越激烈的今天,已无法满足教学、科研和社会发展的需要。在此基础上,就有关"立体化"教学模式从以下几个方面即青年教师"立体化"培养、教材"立体化"整合以及教学"立体化"构建等方面进行了探索,收到了很好的教学效果。 展开更多

关键词 植物生理学实验 应用 单线式 立体化

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植物生理学实验教学方法改革初探 被引量：3

18

作者 李玉梅 姜云天 《安徽农学通报》 2010年第15期232-233,共2页

对传统的教学方法进行改革,尝试将"探究式教学法"应用于植物生理学实验教学中,实践证明该方法对提高学生认识问题、分析问题、解决问题的能力以及创新能力是行之有效的。

关键词 植物生理学实验 探究式教学 教学改革

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模块化教学模式在植物生理学实验课教学中的应用 被引量：1

19

作者 李林锋 谢东雄 +1 位作者 王育林 陈建国 《安徽农业科学》 CAS 2017年第32期241-242,245,共3页

针对当前植物生理学实验教学中存在的具体问题,通过整合原有实验内容,构建了包含基础实验模块、综合实验模块和探究实验模块的植物生理学实验课教学模式,并阐述了每个模块的具体内容与考核目标及具体保障措施。通过在实验课教学中的试... 针对当前植物生理学实验教学中存在的具体问题,通过整合原有实验内容,构建了包含基础实验模块、综合实验模块和探究实验模块的植物生理学实验课教学模式,并阐述了每个模块的具体内容与考核目标及具体保障措施。通过在实验课教学中的试点应用,旨在使学生在实验教学中由被动学习变为主动学习,不断提高学生的动手及综合分析能力,进而培养学生的科研素质和创新思维。 展开更多

关键词 植物生理学实验 模块化教学模式 课程改革

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以能力培养为目标的植物生理学实验教学模式初探 被引量：2

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作者 宋晓宏 岳荣 《农业与技术》 2012年第2期62-63,91,共3页

植物生理学是生命科学的重要组成部分,本文将针对目前植物生理学实验教学中存在的问题进行分析,对传统的教学模式进行改革和探索。旨在通过优化实验项目、改进教学方法、改革实验考核等手段,培养和提高学生操作、观察、思考、分析、解... 植物生理学是生命科学的重要组成部分,本文将针对目前植物生理学实验教学中存在的问题进行分析,对传统的教学模式进行改革和探索。旨在通过优化实验项目、改进教学方法、改革实验考核等手段,培养和提高学生操作、观察、思考、分析、解决问题的综合能力,为专业课学习打下良好基础。 展开更多

关键词 植物生理学实验 教学改革 能力培养

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