期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
植物生物学实验教学改革的探索与实践
1
作者
霍红雁
于丽丽
+4 位作者
张继星
王晓宇
刘海臣
关博文
彭家亮
《现代园艺》
2025年第9期191-192,195,共3页
植物生物学实验是通过实验操作使学生掌握植物细胞、组织、器官的解剖结构以及植物分类鉴定的相关知识。目前,传统实验教学缺乏对学生自主性及创新性的培养,因而实验教学改革就显得尤为重要。为提高学生的专业知识和技能水平,培养学生...
植物生物学实验是通过实验操作使学生掌握植物细胞、组织、器官的解剖结构以及植物分类鉴定的相关知识。目前,传统实验教学缺乏对学生自主性及创新性的培养,因而实验教学改革就显得尤为重要。为提高学生的专业知识和技能水平,培养学生综合素质,对植物生物学实验教学改革模式进行了探索和实践。主要包括:对课程目标的重构,强化育人功能;教学内容的优化,增强课程系统性和连贯性;线上线下及虚实结合的教学方式,培养学生学习主动性和探索能力;课程思政机制路径的探索,提升学生社会责任感;评价反馈驱动的课程考核方式,综合全面评价学生的学习效果。
展开更多
关键词
植物生物学实验
虚实结合
课程思政
教学改革
在线阅读
下载PDF
职称材料
生物技术专业植物生物学实验教学改革与实践
被引量:
9
2
作者
龚红梅
于洪飞
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2010年第8期167-170,共4页
针对生物技术专业植物生物学实验教学中存在的问题,采取转变实验教学理念,整合实验教学内容,建立层次化、模块化实验教学内容体系,实行多种途径的教学方法和全面综合的考核机制等一系列措施,对植物生物学实验教学进行改革与实践,旨在强...
针对生物技术专业植物生物学实验教学中存在的问题,采取转变实验教学理念,整合实验教学内容,建立层次化、模块化实验教学内容体系,实行多种途径的教学方法和全面综合的考核机制等一系列措施,对植物生物学实验教学进行改革与实践,旨在强化学生主体地位,提高学生积极性和创造性、实践技能与动手能力,提升植物生物学实验课教学效果。
展开更多
关键词
生物
技术
植物生物学实验
教学改革
在线阅读
下载PDF
职称材料
植物生物学实验教学改革
被引量:
14
3
作者
陈林姣
《实验室研究与探索》
CAS
2006年第8期963-965,共3页
通过更新植物生物学实验内容,建立模块化实验教学内容体系,实行灵活和开放式的教学方法和全面综合的考核机制,努力培养学生的创新意识、实际操作技能和创新能力。
关键词
植物生物学实验
教学改革
创新能力
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
植物生物学实验教学改革的探索与实践
1
作者
霍红雁
于丽丽
张继星
王晓宇
刘海臣
关博文
彭家亮
机构
内蒙古民族大学生命科学与食品学院
出处
《现代园艺》
2025年第9期191-192,195,共3页
基金
内蒙古自治区直属高校基本科研业务费项目(编号:GXKY23Z060)
内蒙古民族大学教育教学研究课题(编号:YB2021029,QN2018006)
内蒙古自治区大学生创新训练项目(编号:S202110136003,S202310136024,S202310136044S)。
文摘
植物生物学实验是通过实验操作使学生掌握植物细胞、组织、器官的解剖结构以及植物分类鉴定的相关知识。目前,传统实验教学缺乏对学生自主性及创新性的培养,因而实验教学改革就显得尤为重要。为提高学生的专业知识和技能水平,培养学生综合素质,对植物生物学实验教学改革模式进行了探索和实践。主要包括:对课程目标的重构,强化育人功能;教学内容的优化,增强课程系统性和连贯性;线上线下及虚实结合的教学方式,培养学生学习主动性和探索能力;课程思政机制路径的探索,提升学生社会责任感;评价反馈驱动的课程考核方式,综合全面评价学生的学习效果。
关键词
植物生物学实验
虚实结合
课程思政
教学改革
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
Q94-4 [生物学—植物学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
生物技术专业植物生物学实验教学改革与实践
被引量:
9
2
作者
龚红梅
于洪飞
机构
河南理工大学资源与环境学院
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2010年第8期167-170,共4页
基金
河南理工大学2008—2010年重点课程建设项目(ZH2008-9)
文摘
针对生物技术专业植物生物学实验教学中存在的问题,采取转变实验教学理念,整合实验教学内容,建立层次化、模块化实验教学内容体系,实行多种途径的教学方法和全面综合的考核机制等一系列措施,对植物生物学实验教学进行改革与实践,旨在强化学生主体地位,提高学生积极性和创造性、实践技能与动手能力,提升植物生物学实验课教学效果。
关键词
生物
技术
植物生物学实验
教学改革
Keywords
biotechnology
plant biology experiment
teaching reform
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
植物生物学实验教学改革
被引量:
14
3
作者
陈林姣
机构
厦门大学生命科学学院
出处
《实验室研究与探索》
CAS
2006年第8期963-965,共3页
基金
国家理科基地创建名牌课程项目
"植物生物学"2005年获福建省桂西课程
"现代生物学实验"2005年获国家级精品课程
文摘
通过更新植物生物学实验内容,建立模块化实验教学内容体系,实行灵活和开放式的教学方法和全面综合的考核机制,努力培养学生的创新意识、实际操作技能和创新能力。
关键词
植物生物学实验
教学改革
创新能力
Keywords
plant biology experiment
teaching reform
creative ability
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
植物生物学实验教学改革的探索与实践
霍红雁
于丽丽
张继星
王晓宇
刘海臣
关博文
彭家亮
《现代园艺》
2025
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
生物技术专业植物生物学实验教学改革与实践
龚红梅
于洪飞
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2010
9
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
植物生物学实验教学改革
陈林姣
《实验室研究与探索》
CAS
2006
14
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部