期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
农业和农村经济结构调整与植物生产类宽口径人才培养
被引量:
4
1
作者
董树亭
陈雨海
《中国大学教学》
CSSCI
2004年第7期22-23,共2页
目前,我国农业和农村经济正处在新的发展阶段。新阶段是推进农业和农村经济结构战略性调整,实现农业增长方式和经营方式转变的阶段,是深化改革、完善与社会主义市场经济体制相适应的农村经济体制的阶段,是统筹城乡经济社会协调发展...
目前,我国农业和农村经济正处在新的发展阶段。新阶段是推进农业和农村经济结构战略性调整,实现农业增长方式和经营方式转变的阶段,是深化改革、完善与社会主义市场经济体制相适应的农村经济体制的阶段,是统筹城乡经济社会协调发展、推进农村小康建设的阶段。农业高等教育如何适应变化了的农业和农村形势,改造和提升传统专业,实施植物生产类宽口径人才培养,加速高等农业教育的发展,成为我们认真思考的问题。
展开更多
关键词
高校
农业教育
农村经济结构调整
植物生产类宽口径人才培养
教材
培养
目标
在线阅读
下载PDF
职称材料
我校植物生产类本科专业课程设置及人才培养模式改革研究
被引量:
1
2
作者
李绍鹏
王锋
+1 位作者
朱萍
王成英
《热带生物学报》
1999年第2期41-44,50,共5页
从我国即将实施的《普通高等学校本科专业目录》出发,根据未来对人才的要求并结合我校的实际情况,提出我校植物生产类本科专业的专业方向设置、课程设置以及人才培养模式改革方案。
关键词
植物
生产
类
专业
课程设置
人才培养
模式
改革方案
在线阅读
下载PDF
职称材料
作物生产类本科专业植物学实践教学改革探索
被引量:
1
3
作者
袁颖
《安徽农学通报》
2012年第23期180-181,184,共3页
植物学实践教学对学生独立思维能力的培养、科学素养的形成以及基本实验技术的掌握具有十分重要的意义。该文探讨了在作物生产类本科专业的植物学实践教学中,通过构建合理的实践教学体系、建设"双师型"实践教学团队、建立科...
植物学实践教学对学生独立思维能力的培养、科学素养的形成以及基本实验技术的掌握具有十分重要的意义。该文探讨了在作物生产类本科专业的植物学实践教学中,通过构建合理的实践教学体系、建设"双师型"实践教学团队、建立科学合理的考核评价体系等方面进行教学改革,适应了在高等教育新形势下培养应用型人才,提高学生实践技能的需要。
展开更多
关键词
作物
生产
类
本科专业
植物
学
实践教学改革
应用型
人才培养
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
农业和农村经济结构调整与植物生产类宽口径人才培养
被引量:
4
1
作者
董树亭
陈雨海
机构
山东农业大学
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2004年第7期22-23,共2页
文摘
目前,我国农业和农村经济正处在新的发展阶段。新阶段是推进农业和农村经济结构战略性调整,实现农业增长方式和经营方式转变的阶段,是深化改革、完善与社会主义市场经济体制相适应的农村经济体制的阶段,是统筹城乡经济社会协调发展、推进农村小康建设的阶段。农业高等教育如何适应变化了的农业和农村形势,改造和提升传统专业,实施植物生产类宽口径人才培养,加速高等农业教育的发展,成为我们认真思考的问题。
关键词
高校
农业教育
农村经济结构调整
植物生产类宽口径人才培养
教材
培养
目标
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
我校植物生产类本科专业课程设置及人才培养模式改革研究
被引量:
1
2
作者
李绍鹏
王锋
朱萍
王成英
机构
华南热带农业大学农学院
华南热带农业大学图书与科技信息中心
出处
《热带生物学报》
1999年第2期41-44,50,共5页
基金
1997~1998年学校高教研究基金资助
文摘
从我国即将实施的《普通高等学校本科专业目录》出发,根据未来对人才的要求并结合我校的实际情况,提出我校植物生产类本科专业的专业方向设置、课程设置以及人才培养模式改革方案。
关键词
植物
生产
类
专业
课程设置
人才培养
模式
改革方案
分类号
S [农业科学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作物生产类本科专业植物学实践教学改革探索
被引量:
1
3
作者
袁颖
机构
西昌学院
出处
《安徽农学通报》
2012年第23期180-181,184,共3页
文摘
植物学实践教学对学生独立思维能力的培养、科学素养的形成以及基本实验技术的掌握具有十分重要的意义。该文探讨了在作物生产类本科专业的植物学实践教学中,通过构建合理的实践教学体系、建设"双师型"实践教学团队、建立科学合理的考核评价体系等方面进行教学改革,适应了在高等教育新形势下培养应用型人才,提高学生实践技能的需要。
关键词
作物
生产
类
本科专业
植物
学
实践教学改革
应用型
人才培养
分类号
Q94 [生物学—植物学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
农业和农村经济结构调整与植物生产类宽口径人才培养
董树亭
陈雨海
《中国大学教学》
CSSCI
2004
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
我校植物生产类本科专业课程设置及人才培养模式改革研究
李绍鹏
王锋
朱萍
王成英
《热带生物学报》
1999
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
作物生产类本科专业植物学实践教学改革探索
袁颖
《安徽农学通报》
2012
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部