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题名新农科背景下植物化学保护实验课教学改革探讨
被引量：1
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作者
陈来
马树杰
霍静倩
安泽秀
刘秀梅
张金林
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机构
河北农业大学植物保护学院
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出处
《安徽农学通报》
2023年第11期168-170,178,共4页
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基金
河北农业大学第十一批教学研究项目(2021C-37)
河北农业大学引进人才专项(YJ201842)。
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文摘
新农科建设的提出对地方院校人才培养质量提出了更高要求,因此,迫切需要对涉农相关的实验课程进行深入改革。植物化学保护实验课程是植物保护专业本科生必修的专业基础课,具有很强的基础性、探索性、综合性,在当前教学过程中,存在学生主动性不强、参与度不高以及课堂教学创新性不足等问题。为此,本研究从优化实验内容设计、融入创新创业教学方法、改革考核方式等方面进行了探索,旨在全面提升学生的课堂参与度,提高学生对实验知识的认知深度,培养学生创新能力和思维方式。
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关键词
新农科
植物化学保护实验课
专创融合
教学改革探讨
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分类号
G624.0
[文化科学—教育学]
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