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题名森林采运工程音像教学片创作及其教学效果
被引量：2
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作者
周新年
冯建祥
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机构
福建林学院
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出处
《森林工程》
1999年第3期14-14,21,共2页
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基金
福建林学院科研项目
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文摘
针对森林工程教学内容、教学方法与教学手段存在的问题。通过广泛收集资料,拍摄和录制森林采运工程系列音像片。系统地展现本专业主干学科采运知识体系和国内外最新研究成果。以期对教学、科研和生产起引导作用。适应面向21世纪专业改革和建设的需要。
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关键词
森林采运工程
音像教学片
创作
教学效果
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Keywords
Forest harvesting engineering. Sound-video instructive pictures. Producing. Instructive effects.
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分类号
S78－4
[农业科学—林学]
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题名森林采运工程计算机应用进展
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作者
陈涵
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机构
将乐县林业总公司
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出处
《福建林业科技》
2003年第3期115-119,共5页
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文摘
归纳总结了计算机在伐区经营与规划、林道网与木材运输、贮木场作业、森林采运辅助管理与决策等方面应用研究的现状,针对森林采运工程计算机应用出现的新技术,论述了森林采运工程计算机应用研究的发展趋势,并对我国森林采运工程计算机应用存在的问题与对策提出了看法。
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关键词
森林采运工程
计算机应用
发展趋势
现状
计算机模拟技术
计算机辅助设计技术
计算机辅助优化决策技术
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Keywords
forest lumbering engineering
computer application
developmental tendency
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分类号
S78-39
[农业科学—林学]
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题名谈“研究方向”及其建设
被引量：2
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作者
史济彦
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机构
东北林业大学
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出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1998年第2期54-57,共4页
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文摘
在研究生培养过程中使用的“研究方向”实质上是二级学科的下一层次即第三级学科，但常常与科学研究中的研究方向相混淆，从而出现不少混乱现象，影响学科的健康发展，作者建议将研究方向改为“学科方向”。文章进而论述了当前各学科提出的学科方向的类型，有学科型、学术型和综合型三种，作者主张学科型。文章最后提及了学科方向的建设，认为一个学科的学科方向要齐全；这几个学科方向的建设要并行发展，但也要有自己的重点和特色；在学科方向建设中更要注意梯队的建设；在建设中。
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关键词
研究方向
学科方向
生长点
森林采运工程
学科建设
学科型
科学研究方向
二级学科
森林道路
学位委员会
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分类号
G643.8
[文化科学—高等教育学]
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题名林技校:云南现代职业教育发展排头兵
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作者
凌万刚
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出处
《云南林业》
2013年第3期34-35,共2页
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文摘
近年来,云南省林业技工学校借鉴国内职业教育实践的先进经验,旗帜鲜明地推崇职业教育的公益性,面向省内外免费开展林业技术、城市园林、花卉、森林采运工程、汽车驾驶、汽车修理、汽车电气营销、机械加工、计算机应用与维修等10余个专业的中、高级技工学历教育,
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关键词
职业教育
云南省
教育发展
技校
森林采运工程
林业技术
计算机应用
教育实践
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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