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森林资源保护与游憩专业旅游地理学课程的探讨
被引量：
4
1
作者
陈改英
《北京农学院学报》
2000年第1期87-89,共3页
关键词
旅
游
地理学
森林资源保护与游憩专业
课程
高校
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职称材料
宁夏大学森林资源保护与游憩专业的发展
2
作者
刘丽丹
赖声渭
《农业科学研究》
2007年第1期65-67,共3页
从宁夏大学森林旅游资源保护与游憩专业发展的现状出发对其存在和发展的必然性、人才培养目标、课程设置及教学实习等环节进行了探讨,认为森林资源保护与游憩专业顺应了社会、市场的需求,是大有前途的专业.建议加大宣传力度,不断优化专...
从宁夏大学森林旅游资源保护与游憩专业发展的现状出发对其存在和发展的必然性、人才培养目标、课程设置及教学实习等环节进行了探讨,认为森林资源保护与游憩专业顺应了社会、市场的需求,是大有前途的专业.建议加大宣传力度,不断优化专业课程设置体系,调整人才培养目标,加强教学实习环节等使森林资源保护与游憩专业能良性发展,为社会培养兼具森林资源保护和生态旅游知识及技能的复合型人才.
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关键词
森林资源
保护与
游
憩
课程设置
专业
人才培养目标
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职称材料
四川农业大学森林资源保护与游憩本科专业人才培养目标探析
被引量：
4
3
作者
李梅
万英平
+1 位作者
郭东力
沈迪玉
《四川农业大学学报》
CSCD
2004年第B09期14-16,共3页
森林资源保护与游憩专业是在高等林业教育拓展传统林学专业,同时亦是在生态旅游业蓬勃发展的新形式下应运而生的一个新兴专业。森林资源保护与游憩专业本科人才培养目标的地位体现为服从于教育目标,又指导着各课程目标,特点则表现为稳...
森林资源保护与游憩专业是在高等林业教育拓展传统林学专业,同时亦是在生态旅游业蓬勃发展的新形式下应运而生的一个新兴专业。森林资源保护与游憩专业本科人才培养目标的地位体现为服从于教育目标,又指导着各课程目标,特点则表现为稳定性、层次性、灵活性等,内涵主要包括培养具有开拓创新意识和较强实际沟通能力,具有"大保护"意识,能较好地协调森林资源保护与游憩开发利用关系,具备一定的森林资源保护与生态旅游经营管理基本理论和实践技能的本科人才。
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关键词
森林资源保护与游憩专业
本科人才
培养目标
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职称材料
《森林资源调查与规划》课程内容探讨
4
作者
杨晓红
《北京农学院学报》
2001年第4期87-90,共4页
关键词
森林资源
调查
游
憩
区
森林
风景
自然
保护
区
区划工作
禁伐禁猎区
森林
调查
资源
调查
规划设计调查
规划
长远计划
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职称材料
太子山自然保护区资源保护成效及建议
被引量：
1
5
作者
马青荣
《甘肃林业》
2024年第2期33-34,共2页
天然林资源保护工程实施以来,太子山保护区林地面积和蓄积量持续增加,生物多样性明显丰富,森林资源从恢复性增长逐步向质量提高转变,在气候调节、涵养水源、土壤保育、固碳释氧、净化空气、森林游憩等方面产生了巨大的森林生态效益。一...
天然林资源保护工程实施以来,太子山保护区林地面积和蓄积量持续增加,生物多样性明显丰富,森林资源从恢复性增长逐步向质量提高转变,在气候调节、涵养水源、土壤保育、固碳释氧、净化空气、森林游憩等方面产生了巨大的森林生态效益。一、保护区基本情况甘肃太子山国家级自然保护区位于临夏回族自治州与甘南藏族自治州之间,东望甘肃莲花山国家级自然保护区,南与甘南藏族自治州临潭、夏河、合作、卓尼四县(市)毗邻,西连青海省循化县,北邻临夏州的康乐、和政、临夏、积石四县。甘肃太子山国家级自然保护区是具有独立行政区域的自然保护区。
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关键词
天然林
资源
保护
工程
森林
生态效益
林地面积
临夏回族自治州
森林资源
森林
游
憩
临夏州
甘南藏族自治州
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职称材料
题名
森林资源保护与游憩专业旅游地理学课程的探讨
被引量：
4
1
作者
陈改英
机构
北京农学院园林系
出处
《北京农学院学报》
2000年第1期87-89,共3页
关键词
旅
游
地理学
森林资源保护与游憩专业
课程
高校
分类号
S788.2 [农业科学—林学]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
宁夏大学森林资源保护与游憩专业的发展
2
作者
刘丽丹
赖声渭
机构
宁夏大学农学院
出处
《农业科学研究》
2007年第1期65-67,共3页
文摘
从宁夏大学森林旅游资源保护与游憩专业发展的现状出发对其存在和发展的必然性、人才培养目标、课程设置及教学实习等环节进行了探讨,认为森林资源保护与游憩专业顺应了社会、市场的需求,是大有前途的专业.建议加大宣传力度,不断优化专业课程设置体系,调整人才培养目标,加强教学实习环节等使森林资源保护与游憩专业能良性发展,为社会培养兼具森林资源保护和生态旅游知识及技能的复合型人才.
关键词
森林资源
保护与
游
憩
课程设置
专业
人才培养目标
Keywords
forest resources conservation and tourism
course installation
personnel training target
分类号
S788.2 [农业科学—林学]
F590.7 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
四川农业大学森林资源保护与游憩本科专业人才培养目标探析
被引量：
4
3
作者
李梅
万英平
郭东力
沈迪玉
机构
四川农业大学林学园艺学院
四川农业大学教务处
出处
《四川农业大学学报》
CSCD
2004年第B09期14-16,共3页
基金
四川省教育厅"新世纪教改工程"资助项目。
文摘
森林资源保护与游憩专业是在高等林业教育拓展传统林学专业,同时亦是在生态旅游业蓬勃发展的新形式下应运而生的一个新兴专业。森林资源保护与游憩专业本科人才培养目标的地位体现为服从于教育目标,又指导着各课程目标,特点则表现为稳定性、层次性、灵活性等,内涵主要包括培养具有开拓创新意识和较强实际沟通能力,具有"大保护"意识,能较好地协调森林资源保护与游憩开发利用关系,具备一定的森林资源保护与生态旅游经营管理基本理论和实践技能的本科人才。
关键词
森林资源保护与游憩专业
本科人才
培养目标
分类号
S759.992 [农业科学—森林经理学]
S788.2 [农业科学—林学]
在线阅读
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职称材料
题名
《森林资源调查与规划》课程内容探讨
4
作者
杨晓红
机构
北京农学院园林系
出处
《北京农学院学报》
2001年第4期87-90,共4页
关键词
森林资源
调查
游
憩
区
森林
风景
自然
保护
区
区划工作
禁伐禁猎区
森林
调查
资源
调查
规划设计调查
规划
长远计划
分类号
S757.2 [农业科学—森林经理学]
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职称材料
题名
太子山自然保护区资源保护成效及建议
被引量：
1
5
作者
马青荣
机构
不详
出处
《甘肃林业》
2024年第2期33-34,共2页
文摘
天然林资源保护工程实施以来,太子山保护区林地面积和蓄积量持续增加,生物多样性明显丰富,森林资源从恢复性增长逐步向质量提高转变,在气候调节、涵养水源、土壤保育、固碳释氧、净化空气、森林游憩等方面产生了巨大的森林生态效益。一、保护区基本情况甘肃太子山国家级自然保护区位于临夏回族自治州与甘南藏族自治州之间,东望甘肃莲花山国家级自然保护区,南与甘南藏族自治州临潭、夏河、合作、卓尼四县(市)毗邻,西连青海省循化县,北邻临夏州的康乐、和政、临夏、积石四县。甘肃太子山国家级自然保护区是具有独立行政区域的自然保护区。
关键词
天然林
资源
保护
工程
森林
生态效益
林地面积
临夏回族自治州
森林资源
森林
游
憩
临夏州
甘南藏族自治州
分类号
F32 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
森林资源保护与游憩专业旅游地理学课程的探讨
陈改英
《北京农学院学报》
2000
4
在线阅读
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职称材料
2
宁夏大学森林资源保护与游憩专业的发展
刘丽丹
赖声渭
《农业科学研究》
2007
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
四川农业大学森林资源保护与游憩本科专业人才培养目标探析
李梅
万英平
郭东力
沈迪玉
《四川农业大学学报》
CSCD
2004
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
《森林资源调查与规划》课程内容探讨
杨晓红
《北京农学院学报》
2001
0
在线阅读
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职称材料
5
太子山自然保护区资源保护成效及建议
马青荣
《甘肃林业》
2024
1
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职称材料
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