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把握检验医学发展趋势培养高素质现代检验人才被引量：12: 1; 作者徐霞吴爱武陈柏铭《西北医学教育》 2002年第3期140-141,共2页; 阐述了检验医学的发展现状和趋势,指出作为高等医学院校,应根据检验医学发展的需要,深化教育改革,培养适应新时代的高素质现代检验人才.; 关键词检验医学发展趋势现代检验人才; 在线阅读下载PDF 职称材料

适应社会需要培养高素质医学检验人才——1996年广东省112间医院调查结果分析: 2; 作者黄晓玲杜晓莉陈盛强《广州医学院学报》 1997年第3期75-78,共4页; 随着改革开放,特别是经济体制改革的不断深化,医学科学技术的迅速发展,医学科学一方面向微观世界深入,另一方面正向着宏观的多学科结合的方向发展,尤其是医学检验学科发展之快,对检验队伍的知识素质和能力要求之高,向医学检验提出了新... 展开更多; 关键词医学检验人才调查结果分析广东省高素质人才检验专业适应社会 1996年检验人员毕业生基层医院; 在线阅读下载PDF 职称材料

4年制临床医学检验专业教学模式的探讨被引量：5: 3; 作者郭主声熊志乐 +3 位作者朱学海陈丽莉陈桓练丁茜《现代医院》 2018年第11期1585-1587,1591,共4页; 医学检验是一门涉及多个学科的临床应用性学科。笔者以目前医学检验专业从5年制转入4年制为切入点,通过分析多年在临床本科生教学工作中所遇到的问题,提出教学应以学为主、教为辅,探讨临床检验专业教学新模式。东莞东华医院检验科根据... 展开更多; 关键词医学检验教学改革 4年制改革现场教学新型教学方案检验人才; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈临床检验住院医师规范化培训过程中的科研思维培养被引量：4: 4; 作者王伟鑫林锦琼 +1 位作者唐慧琴刘利东《中国卫生产业》 2022年第1期26-28,256,共4页; 创新实用型人才是我国目前紧缺的人才,临床检验住院医师规范化培训过程中,应加大力度培养具有创新性思维的新型实用人才。但目前对临床检验住院医师规范化培训中,往往过于重视临床技能、临床思维培养,而忽视对科研思维的培养。该文从住... 展开更多; 关键词创新科研思维检验医学人才住院医师规范化培训; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名把握检验医学发展趋势培养高素质现代检验人才被引量：12: 1; 作者徐霞吴爱武陈柏铭; 机构广州医学院检验系; 出处《西北医学教育》 2002年第3期140-141,共2页; 文摘阐述了检验医学的发展现状和趋势,指出作为高等医学院校,应根据检验医学发展的需要,深化教育改革,培养适应新时代的高素质现代检验人才.; 关键词检验医学发展趋势现代检验人才; 分类号 R446－4 [医药卫生—诊断学] R192.9 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名适应社会需要培养高素质医学检验人才——1996年广东省112间医院调查结果分析: 2; 作者黄晓玲杜晓莉陈盛强; 出处《广州医学院学报》 1997年第3期75-78,共4页; 文摘随着改革开放,特别是经济体制改革的不断深化,医学科学技术的迅速发展,医学科学一方面向微观世界深入,另一方面正向着宏观的多学科结合的方向发展,尤其是医学检验学科发展之快,对检验队伍的知识素质和能力要求之高,向医学检验提出了新挑战。检验教育面临新的形势,必须以社会的需要,市场经济为导向,在原有基础上,培养出既懂专业应用,又有一定政治思想素质的高素质人才。; 关键词医学检验人才调查结果分析广东省高素质人才检验专业适应社会 1996年检验人员毕业生基层医院; 分类号 R-4 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名4年制临床医学检验专业教学模式的探讨被引量：5: 3; 作者郭主声熊志乐朱学海陈丽莉陈桓练丁茜; 机构中山大学附属东莞东华医院; 出处《现代医院》 2018年第11期1585-1587,1591,共4页; 基金广东省临床教学基地教学改革研究项目(2016JDB046); 文摘医学检验是一门涉及多个学科的临床应用性学科。笔者以目前医学检验专业从5年制转入4年制为切入点,通过分析多年在临床本科生教学工作中所遇到的问题,提出教学应以学为主、教为辅,探讨临床检验专业教学新模式。东莞东华医院检验科根据自身经验与教学理论和实践缺一不可发展的宗旨,主动变革,探索采用临床现场教学为主与各种教学方式并存的教学方案培养新一代医学检验专业检验人才。; 关键词医学检验教学改革 4年制改革现场教学新型教学方案检验人才; Keywords Medical Laboratory Reform in Teaching 4-years Reform On-site Teaching Modern Teaching Scheme Medical Laboratory Talents; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学] R197.323.6 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅谈临床检验住院医师规范化培训过程中的科研思维培养被引量：4: 4; 作者王伟鑫林锦琼唐慧琴刘利东; 机构广州医科大学附属第一医院检验科; 出处《中国卫生产业》 2022年第1期26-28,256,共4页; 基金广东省医学科学技术研究基金(A2019517) 广州市卫生健康科技一般引导项目(20191A010055)。; 文摘创新实用型人才是我国目前紧缺的人才,临床检验住院医师规范化培训过程中,应加大力度培养具有创新性思维的新型实用人才。但目前对临床检验住院医师规范化培训中,往往过于重视临床技能、临床思维培养,而忽视对科研思维的培养。该文从住院医师规范化培训实践出发,以加强临床检验住院医师规范化培训的科研思维能力培养为目标,结合多年来对检验专业医学生教学方法的改革,提出对多层次、全面的临床检验住院医师的科研思维培养方法,充分调动住培医师的主观能动性,锻炼其查阅文献、应用各类科研工具,分析解决临床问题能力,进而培养具有科研思维能力、善于分析和解决科学问题的检验医学人才,对当前临床检验住院医师规范化培训具有一定的实用价值。; 关键词创新科研思维检验医学人才住院医师规范化培训; Keywords Innovate Scientific research thinking Laboratory medicine talents Resident physician Standardized training; 分类号 R19 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	把握检验医学发展趋势培养高素质现代检验人才	徐霞吴爱武陈柏铭	《西北医学教育》	2002	12	在线阅读下载PDF 职称材料
2	适应社会需要培养高素质医学检验人才——1996年广东省112间医院调查结果分析	黄晓玲杜晓莉陈盛强	《广州医学院学报》	1997	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	4年制临床医学检验专业教学模式的探讨	郭主声熊志乐朱学海陈丽莉陈桓练丁茜	《现代医院》	2018	5	在线阅读下载PDF 职称材料
4	浅谈临床检验住院医师规范化培训过程中的科研思维培养	王伟鑫林锦琼唐慧琴刘利东	《中国卫生产业》	2022	4	在线阅读下载PDF 职称材料