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课程思政在专业课程中的实践探索——以检测与过程控制课程为例
被引量：
9
1
作者
李忠峰
刘蕾
《造纸装备及材料》
2020年第3期176-177,共2页
课程思政是当前高校思想政治教育改革的新模式,理工科类专业课程不同于人文社科类专业课程,实现课程思政难度较大。文章以检测与过程控制课程为例,以营口理工学院电气工程系自动化和电气工程及其自动化2016级学生作为试点,节选了4个章...
课程思政是当前高校思想政治教育改革的新模式,理工科类专业课程不同于人文社科类专业课程,实现课程思政难度较大。文章以检测与过程控制课程为例,以营口理工学院电气工程系自动化和电气工程及其自动化2016级学生作为试点,节选了4个章节的内容进行课程思政的设计及实践探索,将德育元素融入实际教学中,探索专业课程与思政教育有效融入路径,以期促进教师专业化发展,提升其育人能力并提升学生的道德修养和职业素养,助力学生的全面发展。
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关键词
课程思政
检测与过程控制
教改
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职称材料
题名
课程思政在专业课程中的实践探索——以检测与过程控制课程为例
被引量：
9
1
作者
李忠峰
刘蕾
机构
营口理工学院
出处
《造纸装备及材料》
2020年第3期176-177,共2页
基金
2019年度辽宁省高校党建研究项目(2019GXDJ-QN059)。
文摘
课程思政是当前高校思想政治教育改革的新模式,理工科类专业课程不同于人文社科类专业课程,实现课程思政难度较大。文章以检测与过程控制课程为例,以营口理工学院电气工程系自动化和电气工程及其自动化2016级学生作为试点,节选了4个章节的内容进行课程思政的设计及实践探索,将德育元素融入实际教学中,探索专业课程与思政教育有效融入路径,以期促进教师专业化发展,提升其育人能力并提升学生的道德修养和职业素养,助力学生的全面发展。
关键词
课程思政
检测与过程控制
教改
Keywords
course ideology and politics
measurement and process control
educational reform
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
课程思政在专业课程中的实践探索——以检测与过程控制课程为例
李忠峰
刘蕾
《造纸装备及材料》
2020
9
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