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1
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“岗课赛证创”融通育人模式探索——以汽车检测与维修技术专业为例 |
黄超群
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《汽车实用技术》
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2025 |
0 |
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2
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基于“岗课赛证”的课程体系构建研究——以汽车检测与维修技术专业为例 |
岳丽
祁先学
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《汽车测试报告》
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2025 |
0 |
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3
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高职新能源汽车检测与维修技术实践教学体系的创新改革研究 |
肖健
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《时代汽车》
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2025 |
0 |
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4
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产教融合视域下高职职普融通育人模式探究——以新能源汽车检测与维修技术专业为例 |
李梅华
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《汽车测试报告》
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2025 |
0 |
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5
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新能源汽车检测与维修技术专业“三教一体化”改革研究 |
梁永勤
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《汽车测试报告》
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2024 |
2
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6
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能力本位教育模式下汽车检测与维修技术专业岗位核心能力分析 |
夏明
廖俊生
许松
彭高颖
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《时代汽车》
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2024 |
0 |
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7
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“岗课赛证”视域下汽车检测与维修技术人才培养研究 |
贾红涛
杨银花
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《汽车测试报告》
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2024 |
0 |
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8
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基于电子诊断技术的新能源汽车检测与维修技术研究 |
马铖
赵晓龙
鲁亚云
王峰
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《汽车零部件》
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2024 |
2
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9
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汽车检测与维修技术专业“岗课赛证”综合育人路径与方法探究 |
刘朝辉
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《内燃机与配件》
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2024 |
2
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10
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新能源汽车发展背景下高职汽车检测与维修技术专业教学策略解析 |
师晓
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《时代汽车》
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2024 |
5
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11
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1+X证书制度下高职汽车检测与维修技术专业实训教学改革 |
何建林
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《汽车测试报告》
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2024 |
5
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12
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新能源汽车检测与维修技术专业教学研究 |
李祥丽
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《汽车测试报告》
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2024 |
2
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13
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现代学徒制在汽车检测与维修技术专业教学中的应用 |
张静
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《汽车测试报告》
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2024 |
0 |
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14
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中高职贯通汽车检测与维修技术专业理实一体化教学模式探索 |
唐晔
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《汽车测试报告》
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2024 |
1
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15
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职业院校新能源汽车检测与维修技术专业人才培养研究 |
董佩佩
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《汽车测试报告》
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2024 |
1
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16
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高职院校汽车检测与维修技术专业“以赛促教,以赛促学”教学模式的研究 |
欧明文
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《时代汽车》
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2024 |
1
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17
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1+X证书制度下汽车检测与维修技术专业人才培养研究 |
鄂英子
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《汽车测试报告》
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2024 |
1
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18
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产教融合视域下高职汽车检测与维修技术专业“五金”建设研究 |
唐诗
李鑫
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《汽车测试报告》
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2024 |
0 |
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19
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新能源时代下汽车检测与维修技术改革研究 |
王阔
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《汽车测试报告》
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2024 |
0 |
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20
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汽车检测与维修技术专业学生企业跟岗实习研究 |
张智鹏
杨保强
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《汽车测试报告》
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2024 |
0 |
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