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我国优秀男子背越式跳高运动员力量训练水平的检查与评定
被引量：
3
1
作者
徐细根
《体育科学》
CSSCI
北大核心
1992年第5期37-41,94,共6页
通过对我国22名优秀男子背越式跳高运动员6项力量素质指标的研究,建立了我国优秀男子背越式跳高运动员力量发展的检测模型,制定出各项力量素质评定标准和综合评定标准,并对模型和评定标准进行了实验训练。
关键词
男子
背越式跳高
力量素质
检查与评定
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职称材料
体育课成绩检查与评价的科学性及作用
2
作者
徐新保
林高源
《黑龙江高教研究》
北大核心
2004年第8期139-140,共2页
学生成绩的检查与评价 ,是学校体育教学工作的重要组成部分 ,是反映体育课中学生学习情况的主要依据。科学评价学生的体育课成绩 ,及时反馈“教与学”的信息 ,对提高体育教师的业务水平与教学能力 ,有的放矢地安排教学内容 ,完成教学任...
学生成绩的检查与评价 ,是学校体育教学工作的重要组成部分 ,是反映体育课中学生学习情况的主要依据。科学评价学生的体育课成绩 ,及时反馈“教与学”的信息 ,对提高体育教师的业务水平与教学能力 ,有的放矢地安排教学内容 ,完成教学任务 ,具有十分重要的意义。
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关键词
体育课
成绩
检查与评定
科学性
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职称材料
对链球运动员身体训练水平评定的研究
被引量：
5
3
作者
孙有平
《体育科学》
CSSCI
北大核心
1997年第2期35-35,共1页
检查与评定链球运动员的身体训练水平是实现链球运动训练科学化的基本环节。它不仅可以评价运动员身体素质的综合发展水平、发展均衡程度以及与专项成绩相适应的程度,而且还能揭示出不同身体素质与专项成绩之间的内在联系,最佳地选择训...
检查与评定链球运动员的身体训练水平是实现链球运动训练科学化的基本环节。它不仅可以评价运动员身体素质的综合发展水平、发展均衡程度以及与专项成绩相适应的程度,而且还能揭示出不同身体素质与专项成绩之间的内在联系,最佳地选择训练手段与方法,建立运动员身体训练模型,从而最优地控制链球训练过程。作者主要采用聚类分析与多元回归分析的研究方法,对我国13名优秀链球运动员(运动成绩为65.86±4.94m)的12项身体素质进行了研究。通过聚类分析,12项身体素质被分成4类。
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关键词
链球运动员
身体训练水平
主要身体素质
典型指标
综合发展水平
专项成绩
聚类分析
检查与评定
多元回归分析
运动成绩
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职称材料
试论高校教师的教学惰性及其消释
被引量：
1
4
作者
李桂荣
《黑龙江高教研究》
北大核心
1998年第4期85-88,共4页
试论高校教师的教学惰性及其消释李桂荣教学惰性是高校教师在教学过程中产生的一种具有隐蔽性的消极现象，在一定程度上影响着教学效率和教学质量的提高。本文试图对教学惰性的具体表现、产生原因、严重危害和消释矫正等方面进行探讨，...
试论高校教师的教学惰性及其消释李桂荣教学惰性是高校教师在教学过程中产生的一种具有隐蔽性的消极现象，在一定程度上影响着教学效率和教学质量的提高。本文试图对教学惰性的具体表现、产生原因、严重危害和消释矫正等方面进行探讨，以期引起人们对它的重视，并在具体的...
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关键词
高校教师
教师职业
教学效果评价
教学工作
教学质量
教育事业
教学过程
教学内容
学业成绩
检查与评定
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职称材料
题名
我国优秀男子背越式跳高运动员力量训练水平的检查与评定
被引量：
3
1
作者
徐细根
机构
江西师大体育系
出处
《体育科学》
CSSCI
北大核心
1992年第5期37-41,94,共6页
文摘
通过对我国22名优秀男子背越式跳高运动员6项力量素质指标的研究,建立了我国优秀男子背越式跳高运动员力量发展的检测模型,制定出各项力量素质评定标准和综合评定标准,并对模型和评定标准进行了实验训练。
关键词
男子
背越式跳高
力量素质
检查与评定
Keywords
high jump
Fosbury flop
strength fitness
evaluation
test
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
体育课成绩检查与评价的科学性及作用
2
作者
徐新保
林高源
机构
焦作师范高等专科学校
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2004年第8期139-140,共2页
文摘
学生成绩的检查与评价 ,是学校体育教学工作的重要组成部分 ,是反映体育课中学生学习情况的主要依据。科学评价学生的体育课成绩 ,及时反馈“教与学”的信息 ,对提高体育教师的业务水平与教学能力 ,有的放矢地安排教学内容 ,完成教学任务 ,具有十分重要的意义。
关键词
体育课
成绩
检查与评定
科学性
分类号
G642.475 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
对链球运动员身体训练水平评定的研究
被引量：
5
3
作者
孙有平
机构
江西宜春师专
出处
《体育科学》
CSSCI
北大核心
1997年第2期35-35,共1页
文摘
检查与评定链球运动员的身体训练水平是实现链球运动训练科学化的基本环节。它不仅可以评价运动员身体素质的综合发展水平、发展均衡程度以及与专项成绩相适应的程度,而且还能揭示出不同身体素质与专项成绩之间的内在联系,最佳地选择训练手段与方法,建立运动员身体训练模型,从而最优地控制链球训练过程。作者主要采用聚类分析与多元回归分析的研究方法,对我国13名优秀链球运动员(运动成绩为65.86±4.94m)的12项身体素质进行了研究。通过聚类分析,12项身体素质被分成4类。
关键词
链球运动员
身体训练水平
主要身体素质
典型指标
综合发展水平
专项成绩
聚类分析
检查与评定
多元回归分析
运动成绩
分类号
G824 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
试论高校教师的教学惰性及其消释
被引量：
1
4
作者
李桂荣
机构
河南大学
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1998年第4期85-88,共4页
文摘
试论高校教师的教学惰性及其消释李桂荣教学惰性是高校教师在教学过程中产生的一种具有隐蔽性的消极现象，在一定程度上影响着教学效率和教学质量的提高。本文试图对教学惰性的具体表现、产生原因、严重危害和消释矫正等方面进行探讨，以期引起人们对它的重视，并在具体的...
关键词
高校教师
教师职业
教学效果评价
教学工作
教学质量
教育事业
教学过程
教学内容
学业成绩
检查与评定
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国优秀男子背越式跳高运动员力量训练水平的检查与评定
徐细根
《体育科学》
CSSCI
北大核心
1992
3
在线阅读
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职称材料
2
体育课成绩检查与评价的科学性及作用
徐新保
林高源
《黑龙江高教研究》
北大核心
2004
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
对链球运动员身体训练水平评定的研究
孙有平
《体育科学》
CSSCI
北大核心
1997
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
试论高校教师的教学惰性及其消释
李桂荣
《黑龙江高教研究》
北大核心
1998
1
在线阅读
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职称材料
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