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教学匹配原则下三段式梯度教学模式在临床检验实习教学中的应用探索
1
作者
张任飞
康月茜
+3 位作者
侯钧
马瑜珊
张婧
黄国平
《医学教育研究与实践》
2021年第6期924-929,共6页
从教与学两个方面分析目前临床检验实习教学中存在的问题,详细描述教学匹配原则下“三段式梯度教学模式”的主要内容,将教学师资分层,实习生分组后通过分层管理进行科室教学、专业组教学与拓展教学三段式梯度教学。教学中根据学生学情...
从教与学两个方面分析目前临床检验实习教学中存在的问题,详细描述教学匹配原则下“三段式梯度教学模式”的主要内容,将教学师资分层,实习生分组后通过分层管理进行科室教学、专业组教学与拓展教学三段式梯度教学。教学中根据学生学情调查结果不断优化教学计划,分析实习生入、出科室时学情评分表及学情雷达图,评价“三段式梯度教学模式”的实施效果,为临床检验实习教学提供合理可行的新思路。
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关键词
教学
匹配
三段式
梯度教学模式
临床检验
教学
质量
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题名
教学匹配原则下三段式梯度教学模式在临床检验实习教学中的应用探索
1
作者
张任飞
康月茜
侯钧
马瑜珊
张婧
黄国平
机构
绵阳市第三人民医院/四川省精神卫生中心
出处
《医学教育研究与实践》
2021年第6期924-929,共6页
基金
西南医科大学教改课题(JG2017087)。
文摘
从教与学两个方面分析目前临床检验实习教学中存在的问题,详细描述教学匹配原则下“三段式梯度教学模式”的主要内容,将教学师资分层,实习生分组后通过分层管理进行科室教学、专业组教学与拓展教学三段式梯度教学。教学中根据学生学情调查结果不断优化教学计划,分析实习生入、出科室时学情评分表及学情雷达图,评价“三段式梯度教学模式”的实施效果,为临床检验实习教学提供合理可行的新思路。
关键词
教学
匹配
三段式
梯度教学模式
临床检验
教学
质量
Keywords
Teaching Matching
Three-stage
Gradient Teaching Mode
Clinical Test
Teaching Quality
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
教学匹配原则下三段式梯度教学模式在临床检验实习教学中的应用探索
张任飞
康月茜
侯钧
马瑜珊
张婧
黄国平
《医学教育研究与实践》
2021
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