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变频式桡动脉穿刺示教器在急诊护理教学中的应用
被引量：
1
1
作者
石天奇
姜艳
《护理学杂志》
CSCD
2016年第5期54-55,共2页
目的探讨提升急诊科进修护士桡动脉穿刺技术水平的有效方法。方法将64名进修护士按照入科时间分为对照组34名,实验组33名。在统一理论教学后,对照组采用互动方式互相触摸桡动脉并讲解穿刺方法。实验组采用变频式桡动脉穿刺示教器进行穿...
目的探讨提升急诊科进修护士桡动脉穿刺技术水平的有效方法。方法将64名进修护士按照入科时间分为对照组34名,实验组33名。在统一理论教学后,对照组采用互动方式互相触摸桡动脉并讲解穿刺方法。实验组采用变频式桡动脉穿刺示教器进行穿刺练习。结果实验组进修护士动脉穿刺成功率显著高于对照组,穿刺并发症发生率及患者疼痛程度显著低于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论采用变频式桡动脉穿刺示教器进行教学,可使进修护士多次进行模拟穿刺练习,提高其桡动脉穿刺水平。
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关键词
急诊科
进修护士
桡动脉
穿刺
桡动脉穿刺示教器
护理
教
学
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职称材料
题名
变频式桡动脉穿刺示教器在急诊护理教学中的应用
被引量：
1
1
作者
石天奇
姜艳
机构
中国医科大学附属盛京医院综合急诊
出处
《护理学杂志》
CSCD
2016年第5期54-55,共2页
文摘
目的探讨提升急诊科进修护士桡动脉穿刺技术水平的有效方法。方法将64名进修护士按照入科时间分为对照组34名,实验组33名。在统一理论教学后,对照组采用互动方式互相触摸桡动脉并讲解穿刺方法。实验组采用变频式桡动脉穿刺示教器进行穿刺练习。结果实验组进修护士动脉穿刺成功率显著高于对照组,穿刺并发症发生率及患者疼痛程度显著低于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论采用变频式桡动脉穿刺示教器进行教学,可使进修护士多次进行模拟穿刺练习,提高其桡动脉穿刺水平。
关键词
急诊科
进修护士
桡动脉
穿刺
桡动脉穿刺示教器
护理
教
学
分类号
R172.2 [医药卫生—妇幼卫生保健]
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
变频式桡动脉穿刺示教器在急诊护理教学中的应用
石天奇
姜艳
《护理学杂志》
CSCD
2016
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