期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
工作世界中的高校教师劳动关系满意度——基于桑德沃劳动关系理论的实证分析
1
作者
高慧
李志峰
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2024年第11期126-135,共10页
在工作世界中,提升高校教师劳动关系满意度对于构建规范有序、公正合理的和谐劳动关系,平衡劳动关系双方的权益具有重要作用。对国内(不含港澳台)的高校教师劳动关系进行问卷调查和访谈,结合桑德沃劳动关系理论,以工资福利、职业发展和...
在工作世界中,提升高校教师劳动关系满意度对于构建规范有序、公正合理的和谐劳动关系,平衡劳动关系双方的权益具有重要作用。对国内(不含港澳台)的高校教师劳动关系进行问卷调查和访谈,结合桑德沃劳动关系理论,以工资福利、职业发展和社会融入、工作条件和劳动保障为解释变量,研究高校教师劳动关系满意度的影响因素。研究结果表明:工资福利、职业发展和社会融入、工作条件和劳动保障对高校教师劳动关系满意度具有正向影响;进一步将工作压力作为调节变量,发现工作压力负向影响高校教师劳动关系满意度,且表现出工作压力越大,职业发展和社会融入、工作条件和劳动保障对劳动关系满意度的影响程度越大的特征。基于此,需通过构建合理的利益分享机制,形成校师之间工作世界的高契合度;通过缔结工作世界的共同契约构建校师间双向成长合作型劳动关系;通过调节教师工作世界的内外部环境因素建构高校教师和谐劳动关系,继而提高高校教师劳动关系满意度。
展开更多
关键词
高校教师
劳动
关系
满意度
桑德沃劳动关系理论
工作压力
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
工作世界中的高校教师劳动关系满意度——基于桑德沃劳动关系理论的实证分析
1
作者
高慧
李志峰
机构
湖北省社会科学院经济研究所
武汉理工大学法学与人文社会学院
武汉理工大学高等教育发展研究中心
出处
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2024年第11期126-135,共10页
基金
国家社科基金(教育学)一般项目“新时代高校教师过度性阶层分化的整合治理研究”(BIA240145)。
文摘
在工作世界中,提升高校教师劳动关系满意度对于构建规范有序、公正合理的和谐劳动关系,平衡劳动关系双方的权益具有重要作用。对国内(不含港澳台)的高校教师劳动关系进行问卷调查和访谈,结合桑德沃劳动关系理论,以工资福利、职业发展和社会融入、工作条件和劳动保障为解释变量,研究高校教师劳动关系满意度的影响因素。研究结果表明:工资福利、职业发展和社会融入、工作条件和劳动保障对高校教师劳动关系满意度具有正向影响;进一步将工作压力作为调节变量,发现工作压力负向影响高校教师劳动关系满意度,且表现出工作压力越大,职业发展和社会融入、工作条件和劳动保障对劳动关系满意度的影响程度越大的特征。基于此,需通过构建合理的利益分享机制,形成校师之间工作世界的高契合度;通过缔结工作世界的共同契约构建校师间双向成长合作型劳动关系;通过调节教师工作世界的内外部环境因素建构高校教师和谐劳动关系,继而提高高校教师劳动关系满意度。
关键词
高校教师
劳动
关系
满意度
桑德沃劳动关系理论
工作压力
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
工作世界中的高校教师劳动关系满意度——基于桑德沃劳动关系理论的实证分析
高慧
李志峰
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2024
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
