从农业行政处罚案例评析兽用抗菌药使用减量化

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作者 苏日升 《浙江畜牧兽医》 2025年第4期48-49,共2页

根据安徽省兽用抗菌药使用减量化行动实施方案(2021-2025年)要求,2022年11月,铜陵市义安区农业农村局对辖属20家养殖场兽药使用情况进行24批次抽检,其中有3家养殖场存在兽药残留不同程度超标。为保障食品安全,对涉案畜产品予以销毁,对... 根据安徽省兽用抗菌药使用减量化行动实施方案(2021-2025年)要求,2022年11月,铜陵市义安区农业农村局对辖属20家养殖场兽药使用情况进行24批次抽检,其中有3家养殖场存在兽药残留不同程度超标。为保障食品安全,对涉案畜产品予以销毁,对涉案相关主体进行了行政处罚。本文从3起案例处罚情况,评析兽药残留发生的原因,提出应对措施,为推进兽用抗菌药使用减量化行动、规范使用兽药、保障畜产品安全提供参考。 展开更多

关键词 减量化 行政处罚 案例评析 兽用抗菌药

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违反野生动物保护法规案件典型案例评析(二)——林业和草原行政案件典型案例评析系列之十七

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作者 无 《山西林业》 2025年第1期4-5,共2页

一、在饭店查获的无合法来源证明的野生动物制品价值如何认定?【基本案情】2023年7月,某县林业局在开展野生动植物保护专项行动中,在杨某某经营的饭店内检查出野生动物制品块,经询问无任何合法来源证明,于是将涉案野生动物制品暂扣。经... 一、在饭店查获的无合法来源证明的野生动物制品价值如何认定?【基本案情】2023年7月,某县林业局在开展野生动植物保护专项行动中,在杨某某经营的饭店内检查出野生动物制品块,经询问无任何合法来源证明,于是将涉案野生动物制品暂扣。经调查,查获的野生动物为某省Ⅱ级重点保护野生动物黄麂(左后腿,重量400 g),为偶蹄目鹿科所有种,据当事人陈述,涉案野生动物黄麂左后腿是他在菜市场以230元买来准备自己食用的。 展开更多

关键词 当事人陈述 行政案件 野生动物保护 野生动植物保护 案例评析 黄麂 专项行动 合法来源

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违反草原法律法规案件典型案例评析(二)——林业和草原行政案件典型案例评析系列之十六 被引量：1

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作者 无 《山西林业》 2024年第5期4-5,共2页

一、非法使用草原建临时看护板房应如何处理?【基本案情】2022年5月,孙某在没有取得任何部门审批情况下,私自在该村五社圈占村未发包草原0.90hm^(2),其中建临时看护板房24m^(2)(6.0m×4.0m)、建猪舍1 7624m^(2)(22m×8.0m)、圈... 一、非法使用草原建临时看护板房应如何处理?【基本案情】2022年5月,孙某在没有取得任何部门审批情况下,私自在该村五社圈占村未发包草原0.90hm^(2),其中建临时看护板房24m^(2)(6.0m×4.0m)、建猪舍1 7624m^(2)(22m×8.0m)、圈占草原挖沟长336m(西侧南北长200m、北侧东西长36m、南侧东西长60m)。【处理意见】在案件处理过程中,有两种意见:第一种意见认为,圈占草原挖沟、非法占用草原建看护房和建猪舍等行为,属于未经批准非法使用草原的行为,违反《草原法》第六十五条。 展开更多

关键词 行政案件 非法占用 挖沟 案例评析 处理过程 处理意见 《草原法》 审批情况

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盗伐林木案件典型案例评析(二)——林业和草原行政案件典型案例评析系列之十二

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作者 无 《山西林业》 2024年第1期4-5,共2页

一、擅自采伐本人承包经营山场的树木如何处理?【基本案情】2020年9月,村民李某在自己承包经营的山场砍伐树木。经调查,砍伐树木均为杨树共计16株,后经鉴定被伐16株杨树立木蓄积量为1.492m~3。经进一步调查,李某(乙方)于2009年签订了山... 一、擅自采伐本人承包经营山场的树木如何处理?【基本案情】2020年9月,村民李某在自己承包经营的山场砍伐树木。经调查,砍伐树木均为杨树共计16株,后经鉴定被伐16株杨树立木蓄积量为1.492m~3。经进一步调查,李某(乙方)于2009年签订了山场承包经营合同,明确规定山场所栽所有树木归村委会(甲方)所有。 展开更多

关键词 承包经营合同 行政案件 案例评析 村委会 山场

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违法使用林地案件典型案例评析(二)——林业和草原行政案件典型案例评析系列之十五

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作者 无 《山西林业》 2024年第4期4-5,共2页

一、矿山表面弃土堆放在矿区红线内未办理林地使用手续的林地上该如何处理?【基本案情】本地某石材矿山企业在开采矿区红线内石材时,因开采需要将矿山表面的弃土堆放在矿区红线内未办理林地使用手续的林地上。2023年11月15日,经某经开... 一、矿山表面弃土堆放在矿区红线内未办理林地使用手续的林地上该如何处理?【基本案情】本地某石材矿山企业在开采矿区红线内石材时,因开采需要将矿山表面的弃土堆放在矿区红线内未办理林地使用手续的林地上。2023年11月15日,经某经开区林业局林业工程师现场测量,该部分占用林地面积595m^(2)。 展开更多

关键词 占用林地 行政案件 林业工程师 石材矿山 弃土堆 现场测量 案例评析 经开区

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毁坏林木、林地案件典型案例评析(二)——林业和草原行政案件典型案例评析系列之十四

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作者 无 《山西林业》 2024年第3期4-5,共2页

一、未经批准为放线测量修路砍伐林木如何定性?【基本案情】2022年8月,某县林业局在工作中发现,某公司在某村山顶有毁坏林木行为。经查,某公司在未办理林木采伐许可证的情况下,以放线测量为由,擅自将位于某村南山顶林木权属为某村集体... 一、未经批准为放线测量修路砍伐林木如何定性?【基本案情】2022年8月,某县林业局在工作中发现,某公司在某村山顶有毁坏林木行为。经查,某公司在未办理林木采伐许可证的情况下,以放线测量为由,擅自将位于某村南山顶林木权属为某村集体所有的34棵树木砍伐(其中橡子树13棵、牛筋子树21棵),林木现场堆放。经过鉴定砍伐林木蓄积量为0.378m^(3),鉴定价值为474元。 展开更多

关键词 林木采伐许可证 林木蓄积量 放线测量 行政案件 鉴定价值 案例评析 集体所有

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滥伐林木案件典型案例评析(二)——林业和草原行政案件典型案例评析系列之十三

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《山西林业》 2024年第2期4-5,共2页

一、如何区分盗伐林木与滥伐林木行为【基本案情】2022年7月,陈某的个体建筑队在承建某镇某村村西住宅小区供热管线工程中,因该村村民康某所种植于住宅小区西侧林地的树木妨碍施工,经陈某与康某协商达成协议:砍伐树木13株,每株赔偿350元... 一、如何区分盗伐林木与滥伐林木行为【基本案情】2022年7月,陈某的个体建筑队在承建某镇某村村西住宅小区供热管线工程中,因该村村民康某所种植于住宅小区西侧林地的树木妨碍施工,经陈某与康某协商达成协议:砍伐树木13株,每株赔偿350元,并由陈某办理林木采伐许可证。 展开更多

关键词 行政案件 林木采伐许可证 供热管线 某镇 案例评析 住宅小区 盗伐林木 基本案情

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2001年十大著作权案例评析 被引量：4

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作者 陈志宏 战罗婷 《现代情报》 2003年第1期92-95,共4页

结合我国著作权法的有关规定 ,对 2 0 0

关键词 2001年 案例评析 著作权法 著作权 作品 授权 侵权

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知识产权视域下服装设计创新保护研究——兼评《服装知识产权保护及侵权案例评析》 被引量：6

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作者 卿利军 《毛纺科技》 CAS 北大核心 2022年第8期I0008-I0009,共2页

作者:郭燕出版社:知识产权出版社随着时代的进步,服装的功能不断发生演变。在物质匮乏的年代,服装主要是承担“御寒蔽体”的实用性功能,而今人们对美好生活的向往成为主流,服装不仅是满足人们的基本穿着需要,还融入了人们的艺术性创造,... 作者:郭燕出版社:知识产权出版社随着时代的进步,服装的功能不断发生演变。在物质匮乏的年代,服装主要是承担“御寒蔽体”的实用性功能,而今人们对美好生活的向往成为主流,服装不仅是满足人们的基本穿着需要,还融入了人们的艺术性创造,具有实用和审美的双重属性。 展开更多

关键词 服装设计创新 知识产权保护 案例评析 视域下 双重属性

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外语教学模式：设计原则与案例评析 被引量：3

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作者 黄远振 黄贻宁 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2010年第6期2-3,9,共3页

一、教学模式教学模式是一种简化的、理论化的教学范式，是为实现特定的教学目标而设计的课堂活动程序。教学模式由教学理论、教学目标、操作程序、师生组合、教学条件和评价等要素构成，其结构相对稳定，各要素之间彼此联系、相互制约... 一、教学模式教学模式是一种简化的、理论化的教学范式，是为实现特定的教学目标而设计的课堂活动程序。教学模式由教学理论、教学目标、操作程序、师生组合、教学条件和评价等要素构成，其结构相对稳定，各要素之间彼此联系、相互制约。教学理论是构建模式的基础和其他要素的理据；教学目标是模式的核心和教学评价的标准和尺度，同时制约操作程序、师生组合和教学条件； 展开更多

关键词 外语教学模式 案例评析 设计 教学目标 教学理论 操作程序 教学条件 教学评价

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广告案例评析课教学实践研究 被引量：7

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作者 潘惠德 《教育与职业》 北大核心 2005年第20期77-78,共2页

广告案例教学是培养学生研究广告理论,运用广告理论解决问题的方法,是提高学生创造能力、组织能力、表达能力等综合素质的有利措施.广告案例课要突出研究性、力求学术化,教学重在研讨.

关键词 广告案例教学 教学互动 教学实践研究 广告理论 案例评析 学生创造能力 学生研究 案例教学 组织能力 综合素质

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基于物理课程标准的教学目标分解技术与案例评析 被引量：5

12

作者 丁玉祥 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2012年第11期63-65,共3页

物理课程标准中内容标准的目标分解，其实就是将相对宽泛的内容目标具体化，做好基于物理课程标准的目标分解过程，就是把上位的内容目标细化为更下位、更具体的教学目标。课程标准的内容目标的分解依据，首先基于课程标准，其次是需要... 物理课程标准中内容标准的目标分解，其实就是将相对宽泛的内容目标具体化，做好基于物理课程标准的目标分解过程，就是把上位的内容目标细化为更下位、更具体的教学目标。课程标准的内容目标的分解依据，首先基于课程标准，其次是需要依据学情，参考相关教学指导意见、考纲、评价资料信息。只有建立了基于物理课程标准的目标分解程序和方法，才能保证准确地解决如何将目标具体化，如何实施“教学即评价”或目标导向的教学，如何实施基于目标的作业（设计、批改与反馈）等问题。 展开更多

关键词 物理课程标准 目标分解 教学目标 案例评析 技术 内容标准 教学指导意见 内容目标

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票据典型案例评析 被引量：3

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作者 刘华 《政治与法律》 CSSCI 北大核心 1998年第3期57-62,共6页

编者按：随着金融事业的发展，特别是上海作为国际金融城市、全国的金融中心，金融活动中产生的纠纷和违法犯罪也将逐渐增多。为了适应这个形势，本刊约请有关学者就有关金融纠纷和金融违法犯罪方面的案例，分票据、证券、信用卡、信用... 编者按：随着金融事业的发展，特别是上海作为国际金融城市、全国的金融中心，金融活动中产生的纠纷和违法犯罪也将逐渐增多。为了适应这个形势，本刊约请有关学者就有关金融纠纷和金融违法犯罪方面的案例，分票据、证券、信用卡、信用证、期货、信托、保险、货币等专题作... 展开更多

关键词 转帐支票 银行承兑汇票 票据行为 案例评析 不记名票据 商品交易 空白票据 金融债券 百货商 储蓄所

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美国语文综合性学习案例评析 被引量：2

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作者 杜红梅 《语文建设》 北大核心 2008年第6期40-42,共3页

语文综合性学习是课程改革的一个亮点，它以目标综合、注重实践、强调参与等理念受到了广大师生的青睐，但由于没有现成的经验可以参照，在实施过程中出现了“非语文”与“泛语文”的倾向，因而遭遇了拼盘式、大杂烩的尴尬。那么应该如... 语文综合性学习是课程改革的一个亮点，它以目标综合、注重实践、强调参与等理念受到了广大师生的青睐，但由于没有现成的经验可以参照，在实施过程中出现了“非语文”与“泛语文”的倾向，因而遭遇了拼盘式、大杂烩的尴尬。那么应该如何把握综合性学习“综合”的度呢？下面笔者介绍一个美国语文综合性学习案例并稍加评析，以期给大家些许启示。 展开更多

关键词 语文综合性学习 案例评析 美国 课程改革 实施过程 泛语文 师生

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司法实践中的典型案例评析——评《与司法实践同行——一个法律工作者的足迹》

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作者 于洁 高虹 《当代教育科学》 北大核心 2015年第7期I0016-I0016,共1页

基于对现代司法理念的思考，我国法制社会的建设往州顾人类文明历史的基础上，借鉴和吸收了成文法律和司法典型案例中的精华，并且在二二者相瓦配合的情况下努力提高着法律的实用能力。当前，我国法律日渐完善，法治建设日益健全，存司... 基于对现代司法理念的思考，我国法制社会的建设往州顾人类文明历史的基础上，借鉴和吸收了成文法律和司法典型案例中的精华，并且在二二者相瓦配合的情况下努力提高着法律的实用能力。当前，我国法律日渐完善，法治建设日益健全，存司法程序逐渐简化的今天，法律规范人们的行为，促进肴社会的和谐发展。法律是神圣的、不叮侵犯的，对法律条文了解和运用，增强自身法律意识。 展开更多

关键词 法律工作者 司法实践 案例评析 同行 现代司法理念 法制社会 人类文明 典型案例

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价值管理应用案例评析——基于宝印公司的实践

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作者 范松林 汤晓沁 《财会通讯（上）》 北大核心 2011年第5期19-21,共3页

宝印公司是宝钢金属有限公司下属全资子公司,宝钢金属把宝印公司作为价值管理推进的试点单位,通过一年多的试点推进,取得了很好的效果,提前实现了项目达产、达标、达效（以下简称＂三达＂）。

关键词 全资子公司 价值管理 案例评析 实践 应用 试点单位 金属 宝钢

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名校知识产权管理案例评析——知识产权与高校科技管理 被引量：1

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作者 董琴 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2004年第10期34-35,共2页

知识产权的保护与管理是高校科技管理的核心部分。高校以创新为灵魂,知识产权的保护与管理正是高校创新灵魂的最佳守护者。然而,现阶段,我国许多高校知识产权保护与管理并不规范,知识产权流失严重。本文通过列举清华、北大两起专利权、... 知识产权的保护与管理是高校科技管理的核心部分。高校以创新为灵魂,知识产权的保护与管理正是高校创新灵魂的最佳守护者。然而,现阶段,我国许多高校知识产权保护与管理并不规范,知识产权流失严重。本文通过列举清华、北大两起专利权、校标权知识产权管理个案,建议高校管理者重视知识产权的保护与管理,并将其制度化、规范化,以支持高校创新的可持续发展。 展开更多

关键词 知识产权管理 案例评析 高校 科技管理 专利权 校标权

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美国母语教学设计案例评析

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作者 杜红梅 《语文建设》 北大核心 2009年第2期72-75,共4页

近日仔细阅读了美国得克萨斯州教师教学用书中所有教学设计的案例,顿觉耳目一新,其教学设计所彰显的特色和关注点与我们的语文教学设计有很大不同。本文选取了众所周知的演讲词《我有一个梦想》加以译介，力图为我国语文教育的一线教师... 近日仔细阅读了美国得克萨斯州教师教学用书中所有教学设计的案例,顿觉耳目一新,其教学设计所彰显的特色和关注点与我们的语文教学设计有很大不同。本文选取了众所周知的演讲词《我有一个梦想》加以译介，力图为我国语文教育的一线教师打开一扇近距离接触美国母语教育的窗口，在求同存异的基础上求取借鉴，博采他长，完善自我。 展开更多

关键词 语文教学设计 案例评析 母语教育 美国 《我有一个梦想》 教师教学用书 得克萨斯州 一线教师

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语文课堂教学的“变”与“不变”——韦瑞玲老师《故乡》案例评析

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作者 陈玉秋 《语文建设》 北大核心 2009年第3期42-45,共4页

广西南宁市第四中学韦瑞玲老师为我们提供了一个精彩的案例。从这个体现语文新课程改革精神的课例中可以看出，语文课堂教学模式在课改的背景下发生了很大变化。但我们又惊奇地发现，在这一变化中有一个基本的因子没有变。于是乎，语文... 广西南宁市第四中学韦瑞玲老师为我们提供了一个精彩的案例。从这个体现语文新课程改革精神的课例中可以看出，语文课堂教学模式在课改的背景下发生了很大变化。但我们又惊奇地发现，在这一变化中有一个基本的因子没有变。于是乎，语文课堂教学的“变”与“不变”， 展开更多

关键词 语文课堂教学 案例评析 “变” 《故乡》 老师 课堂教学模式 语文新课程 改革精神

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对企业无形资产评估的几个案例评析

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作者 卢俊 《南方经济》 北大核心 1995年第8期54-56,共3页

对企业无形资产评估的几个案例评析文／卢俊目前我省各市县财政部门都有自己的资产评估机构，并开展无形资产的评估业务，科委系统也相应建立了无形资产的评估机构，都积极开展了无形资产的评估工作，并实际评估和许多无形资产项目，但... 对企业无形资产评估的几个案例评析文／卢俊目前我省各市县财政部门都有自己的资产评估机构，并开展无形资产的评估业务，科委系统也相应建立了无形资产的评估机构，都积极开展了无形资产的评估工作，并实际评估和许多无形资产项目，但无形资产评估中暴露的问题也非常突出... 展开更多

关键词 无形资产评估 无形资产转让 案例评析 会计师事务所 期望收益率 成本利润率 评估方法 超额利润 综合资金成本率 风险调整系数

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