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题名“食品安全风险评估”案例式教学方法探索与实践
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作者
薛秀恒
王莉
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机构
安徽农业大学茶与食品科技学院
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出处
《农产品加工》
2021年第15期94-96,100,共4页
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基金
安徽省新工科研究与实践项目(皖教秘高[2020]60)
安徽农业大学教学研究项目(1036152)
安徽省高等学校质量工程项目(2020JYXM0496)。
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文摘
针对食品安全风险评估方法和技术的应用性与实践性,进行了“食品安全风险评估”课程案例教学方法的改革与实践。通过打造课上案例分析教学、课后自主分类作业、课余实际分项调查与课堂专题分组讨论四位一体的案例教学方法,实现了学生对安全风险评估原理和技术的熟练掌握和实践应用,更好地培养学生综合分析和解决问题的能力,可为高校进行“食品安全风险评估”课程教学提供一定的参考和指导。
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关键词
食品安全风险评估
案例式教学
单项案例评估
综合案例评估
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Keywords
Food Safety Risk Assessment
case teaching
single case evaluation
comprehensive case evaluation
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名美国白蛾入侵部分非经济损失评估案例分析
被引量：15
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作者
赵铁珍
高岚
柯水发
温亚利
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机构
国家林业局经济发展研究中心林业经济期刊社
北京林业大学经济管理学院
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出处
《北京林业大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2007年第3期171-177,共7页
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基金
高等学校博士学科点专项科研基金(20030022003)
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文摘
以往的文献通过森林资源等实物变化来认识美国白蛾造成的危害,忽视其社会和经济属性.实际上,美国白蛾不仅破坏自然资源的物质量,而且制约了寄主植物多种功能的充分发挥,对人们的视觉、心理和日常生活等方面造成了损失.该文以天津、辽宁、河北为例,系统分析了因美国白蛾入侵而造成的景观美学损失、生产生活损失和心理影响损失,并采用条件价值法依次分别估算了这些损失.其中,在心理影响损失的分析中,首次建立了“有虫株率耐受”指数,较好地反映了人们心理对有虫株率的耐受程度.以期科学定量评估美国白蛾入侵我国造成的损失,客观反映美国白蛾造成的损失与人类、社会之间的关系.
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关键词
美国白蛾
非经济损失
案例评估
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Keywords
Hyphantria cunea, non-economic loss, case evaluation
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分类号
S763.42
[农业科学—森林保护学]
F307.2
[经济管理—产业经济]
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题名基于案例的战场损伤评估智能化框架研究
被引量：3
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作者
王润生
贾希胜
王润泉
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机构
军械工程学院装备指挥与管理系
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出处
《计算机工程》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2006年第7期174-176,184,共4页
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基金
总装备部"十五"维修预研项目
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文摘
为提高战场损伤评估效率,该文利用基于案例的方法开展了损伤评估智能化研究。在研究中,案例提取、表示和组织是研究中的重要工作。从战场损伤评估案例的特点出发,分析了案例的主体内容,进行了案例表示,确定了案例检索和匹配策略,建立了基于案例的战场损伤评估智能化框架。
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关键词
CBR
战场损伤评估
损伤评估案例
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Keywords
CBR
Battlefield damage assessment
Damage assessment case
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分类号
TP391.4
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名基于案例的战场损伤评估研究
被引量：3
- 4
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作者
王润生
贾希胜
王广彦
王润泉
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机构
军械工程学院装备指挥与管理系
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出处
《兵工学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2006年第6期1086-1089,共4页
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文摘
准确、快速的损伤评估是成功实施战场抢修的前提与基础。进行基于案例的战场损伤评估研究,提高损伤评估的准确性和速度,具有十分重要的意义。本文开展了基于案例的战场损伤评估研究,确定了案例内容,提取了案例属性,进行了案例表示,建立了案例检索机制。
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关键词
人工智能
损伤评估
损伤评估案例
基于案例的推理
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Keywords
artificial intelligence
battlefield damage assessment
damage assessment case
case based reasoning
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分类号
E92
[兵器科学与技术—武器系统与运用工程]
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题名国外海洋结构物安全性评估技术
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作者
廖又明
周叶
田超
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机构
中国船舶科学研究中心
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出处
《舰船科学技术》
北大核心
2015年第4期1-6,共6页
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基金
"十二五"高技术船舶科研基金资助项目([2012]533)
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文摘
通过对国外海上结构物安全性评估模式、评估实例及评估动向的调研,探究国外在以海上石油/燃气作业平台、浮式机场以及浮式风力发电装置为对象的海洋结构物安全性评估理念、思路及方法。
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关键词
海洋结构物
基于风险的安全性评估法
风险识别(HAZID)
安全案例评估法
综合安全性评估法(FSA)
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Keywords
ocean structure
risk base safety assessment
hazard identification （HAZID）
safetycase
formal safety assessment（FSA）
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分类号
U674.7
[交通运输工程—船舶及航道工程]
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题名以案例研究评估推进新时代学科评估实践变革
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作者
崔育宝
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机构
中国科学技术大学公共事务学院
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出处
《研究生教育研究》
2025年第4期85-92,共8页
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基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目“以评促建视角下学科诊断评估模式构建与应用研究”(24YJA880006)
中国科学技术大学新文科基金“交叉学科研究与教育活动的质量评价及其成果产出影响因素研究”(FSSF-A-230315)。
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文摘
扭转不科学评价导向,坚决克服“五唯”顽瘴痼疾,是新时代教育评价改革面临的重要任务。案例研究评估具有情境性考察与整体分析、理论性目标与改进导向、证据多源性与证据汇聚、专业性与多元主体参与等特征,既代表一种新型评价理念,也代表一套成熟的评价方法与技术体系。推进案例研究评估在学科评估实践中的应用,对解决当前学科评估实践中存在的评价标准同质化、评价内容碎片化、评价结果简单化、信息采集烦扰化、多元主体形式化、以评促建悬浮化等问题具有较强的适切性。为此,从明确评估的自主性与研究性、强化评估的制度性与专业性、提升师生的参与度和认同度、增强评估的有效性和激励性等四方面提出对策建议,促进案例研究评估实施,引领新时代学科评估实践变革。
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关键词
案例研究评估
学科评估
教育评价
破“五唯”
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Keywords
case study evaluation
discipline evaluation
education evaluation
breaking the“five-only”mindset
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分类号
G647
[文化科学]
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