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题名案例考核分析法在高年资护士能级进阶中的应用
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作者
金芳
祝孙蓉
陶露平
王燕萍
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机构
浙江省杭州市萧山区第一人民医院
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出处
《浙江临床医学》
2024年第11期1717-1718,1724,共3页
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文摘
目的探讨案例考核分析法在高年资护士能级进阶中的应用效果,旨在为提升高年资护士临床综合能力提供新思路。方法选取N3、N4护士为研究对象。将2021年1月至12月的护士设为对照组,采用传统考核法;将2022年1月至12月的护士作为观察组,采用案例考核分析法。比较两组护士在临床实践综合能力、核心胜任方面的差异,以及观察组护士对案例考核分析法的满意度。结果实施案例考核分析法后,护士的护理思维能力、规范操作能力、病情观察能力、表达沟通能力、应变处理能力、人文关怀能力得分均高于实施前(P<0.05)。批判性思维与科研、领导力、人际关系、法律与伦理实践、专业发展、临床护理、教育与咨询得分均高于实施前(P<0.05)。此外,护士对案例考核分析法的满意度达95.1%。结论案例考核分析法的应用可有效提升高年资护士临床实践综合能力,培养其批判性思维能力,增强其核心胜任力。
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关键词
案例考核分析法
能级进阶
护理教育
继续教育
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Keywords
Case assessment and analysis method
Competency advancement
Nursing education
Continuing education
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分类号
R192.6
[医药卫生—卫生事业管理]
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题名案例考核在自学考试经济管理类专业课程考试中的运用
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作者
姜月香
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机构
教育部考试中心
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2011年第11期125-127,共3页
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文摘
适应自学考试人才培养工作目标要求,自学考试经济管理类专业考试的试题设计要进一步丰富其内容和形式,案例考核是行之有效的方法之一,需要在把握其内涵和认清其可行性的前提下,采取建立案例题库、改革评价方式等措施来保证其效果。
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关键词
自学考试
案例考核
经济管理专业
评价方式
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分类号
G726.9
[文化科学—成人教育学]
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题名法学案例教学的尝试与思考
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作者
张小宁
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机构
陕西省机电工程学校
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出处
《教育界（高等教育）》
2011年第5期185-185,共1页
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文摘
本文根据自己的教学实践，提出了一套旨在加速学生知识向能力转化的案例教学法。并就案例、案例教学以及案例教学法的实施结合实践进行了说明和论述。
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关键词
案例准备
案例讲解
案例实施
案例考核
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分类号
D90
[政治法律—法学理论]
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