数智时代产教融合新要求与经管人才培养模式创新——基于“活”案例教育教学的研究 被引量：12

1

作者 肖静华 汪旭晖 +1 位作者 谢康 颜志军 《北京交通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第4期138-145,共8页

随着数智时代生产方式的变革,深化校企合作、培养供需匹配的人才已成为经济社会发展对产教融合的新要求。“活”案例教育教学具有内容鲜活、过程激活和方式灵活等特征,能有效培养学生的创新思维和实践操作能力,对高校经管学科人才培养... 随着数智时代生产方式的变革,深化校企合作、培养供需匹配的人才已成为经济社会发展对产教融合的新要求。“活”案例教育教学具有内容鲜活、过程激活和方式灵活等特征,能有效培养学生的创新思维和实践操作能力,对高校经管学科人才培养模式创新尤其具有启发意义和价值。基于“活”案例的教育教学能够弥合产教融合的认知差异,根据企业前沿实践面临的“真”问题进行教学内容及教学方法的设计,从而构建产教互促的人才培养模式,为解决人才培养与产业发展供需不匹配的矛盾提供一种解决思路。 展开更多

关键词 数智时代 产教融合 “活”案例教育教学 人才培养模式

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案例教育:学生思想教育的新亮点 被引量：1

2

作者 杜杰 《华中农业大学学报（社会科学版）》 2005年第Z1期103-105,共3页

案例教育具有使思想政治教育更形象、生动、影响深远和受教育者乐意接受等功效。该文认为思想政治案例教育一定要围绕我国改革开放和现代化建设的实际问题以及具体的教学工作,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的思考,着眼... 案例教育具有使思想政治教育更形象、生动、影响深远和受教育者乐意接受等功效。该文认为思想政治案例教育一定要围绕我国改革开放和现代化建设的实际问题以及具体的教学工作,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的思考,着眼于新的实践和新的发展,将身边活生生的典型事例进行全面剖析,引导学生进行分析研究,从而提高学生的思想政治素质,达到教育目的。 展开更多

关键词 案例教育 内涵 作用 注意问题

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强化案例教育 增强德育实效

3

作者 唐彰新 蒋关军 《职教论坛》 北大核心 2010年第29期33-34,37,共3页

案例教育作为一种选材典型、贴近生活、联系实际的教育方法，越来越受到广大老师的重视，这种方法对提升学校德育实效同样十分有益。何以如此呢？从教育交往理论、探究教育理论、信息加工理论、建构主义理论和后现代主义教育理论这五方... 案例教育作为一种选材典型、贴近生活、联系实际的教育方法，越来越受到广大老师的重视，这种方法对提升学校德育实效同样十分有益。何以如此呢？从教育交往理论、探究教育理论、信息加工理论、建构主义理论和后现代主义教育理论这五方面来讨论德育案例教育的可行性，凸显其要义，厘清其与德育实效的关系．力求为学校更好地开展德育案例教育提供思想支持。 展开更多

关键词 案例教育 德育实效

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案例教育:为学生打下健康的道德底色

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作者 曹文平 《中小学管理》 北大核心 2011年第6期36-36,共1页

前些日子,读了《哈佛经典教案》,我深受触动。创建于1636年的哈佛大学,是美国最古老的高等学府,也是世界最负盛名的名牌大学。哈佛教育最为人称道的,便是它独具特色的案例教育。所谓案例,是对现实生活中某一特定情景下的人和事的客观描... 前些日子,读了《哈佛经典教案》,我深受触动。创建于1636年的哈佛大学,是美国最古老的高等学府,也是世界最负盛名的名牌大学。哈佛教育最为人称道的,便是它独具特色的案例教育。所谓案例,是对现实生活中某一特定情景下的人和事的客观描述。案例教育是一种智慧的教育,是一种纯真的教育。 展开更多

关键词 案例教育 底色 道德 健康 学生 哈佛大学 高等学府 名牌大学

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试论行政案例教育──兼谈建立中国行政案例学的构想

5

作者 戴维新 《宁夏社会科学》 CSSCI 北大核心 1996年第6期91-95,共5页

试论行政案例教育──兼谈建立中国行政案例学的构想戴维新行政案例教育在国外是一种较为流行的高层次、高水平的教育形式，在我国则处干起始阶段，无论是教学、研究，还是实际应用都显得薄弱，这不能不说是我国行政管理落后的原因之一... 试论行政案例教育──兼谈建立中国行政案例学的构想戴维新行政案例教育在国外是一种较为流行的高层次、高水平的教育形式，在我国则处干起始阶段，无论是教学、研究，还是实际应用都显得薄弱，这不能不说是我国行政管理落后的原因之一。要改变这种状况，重要的是在行政管... 展开更多

关键词 行政案例 案例分析 行政管理 受教育者 案例教育 创造力 行政领导者 行政活动 国家公务员培训 理论联系实际

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班主任教育案例写作的实践进阶 被引量：1

6

作者 仝磊 《教学与管理》 北大核心 2024年第25期25-28,共4页

对于大部分班主任而言,案例写作的困境不是“怎么写”的问题,而是“写什么”的问题,该困境体现出班主任在教育教学实践中反思意识和研究行动的缺失。为此,班主任应首先认识到班级建设的曲折性与发展性,不断反思教育实践活动的细微之处,... 对于大部分班主任而言,案例写作的困境不是“怎么写”的问题,而是“写什么”的问题,该困境体现出班主任在教育教学实践中反思意识和研究行动的缺失。为此,班主任应首先认识到班级建设的曲折性与发展性,不断反思教育实践活动的细微之处,善于发现问题,敢于提出问题,在行动研究中记录、积累正在发生的教育故事,夯实案例写作的根基。 展开更多

关键词 教育案例 班主任写作 教育故事

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论教育案例研究的典型性与代表性 被引量：7

7

作者 段兆磊 《教学与管理》 北大核心 2018年第16期1-3,共3页

在教育研究中，我们经常会以某个案例为对象来进行个案研究，同时也会基于某个案例的考察来研究某个普遍性的教育问题。现实教育案例研究中普遍存在典型性代表性混乱的问题，进而制约了教育研究与实践的发展。问题的解决需要深入解读教... 在教育研究中，我们经常会以某个案例为对象来进行个案研究，同时也会基于某个案例的考察来研究某个普遍性的教育问题。现实教育案例研究中普遍存在典型性代表性混乱的问题，进而制约了教育研究与实践的发展。问题的解决需要深入解读教育案例研究之典型性与代表性，让教育案例研究之典型性与代表性归位。 展开更多

关键词 教育案例研究 教育研究案例 典型性 代表性

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教育案例研究的价值、程序及内容 被引量：3

8

作者 王攀峰 张天宝 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2014年第3期1-4,共4页

本文阐明了教育案例研究的价值、程序及内容。教育案例研究通过分析真实典型的教育事件,揭示教育活动发展变化的原因及规律,总结出有价值的教育经验。案例研究有助于促进教师的内隐知识和实践智慧的形成,有助于促进教师提升专业水平和... 本文阐明了教育案例研究的价值、程序及内容。教育案例研究通过分析真实典型的教育事件,揭示教育活动发展变化的原因及规律,总结出有价值的教育经验。案例研究有助于促进教师的内隐知识和实践智慧的形成,有助于促进教师提升专业水平和形成个人化教育理论,有助于教师在实际情境中针对个体的课堂生活进行研究和反思。案例研究的一般程序为:记录、收集和整理案例资料;对案例资料进行理性分析;从案例资料中提升个人化理论;在教研组内召开案例研讨会。一篇完整的教育案例研究主要包括案例主题、案例背景、案例描述、案例分析四个部分。 展开更多

关键词 案例 案例研究 教育案例研究

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教育案例与案例研究、案例教学 被引量：5

9

作者 黄娟娟 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第11期32-33,共2页

教师是其自身专业成长的主体。但长期以来,幼儿园教师们似乎在专家、学者的帮助中迷失了自我,也养成了“等待”的陋习。那么,如何发挥受训教师的主体性,使他们既能主动地向专家、学者和同仁们寻找支持,更能自觉地反思自己的教育实践,有... 教师是其自身专业成长的主体。但长期以来,幼儿园教师们似乎在专家、学者的帮助中迷失了自我,也养成了“等待”的陋习。那么,如何发挥受训教师的主体性,使他们既能主动地向专家、学者和同仁们寻找支持,更能自觉地反思自己的教育实践,有思地吸纳和借鉴他人的意见,进而逐步由实践者成长为研究者?这是幼儿园教师培训中需要重点思考的问题。本期“教师成长”栏目的前4篇文章介绍了在幼儿园教师培训中引入案例教学的思路,并展示了一些幼儿园的有益尝试,希望能对回答前面所提的问题有所帮助。 展开更多

关键词 教育案例 案例研究 案例教学 学前教育

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赓续创新:思想政治教育案例教学的回顾与展望 被引量：7

10

作者 戴艳军 汪晶晶 段中卫 《思想政治教育研究》 北大核心 2021年第6期16-21,共6页

建党百年之际,回顾思想政治教育案例教学的发展历程,主要从聚焦社会现实,提高思政课教学效果、丰富学科方法论体系三大方面对思想政治教育学科建设做出了贡献。实践经验表明,可以从主体、内容、方式、方法等八个方面揭示出思想政治教育... 建党百年之际,回顾思想政治教育案例教学的发展历程,主要从聚焦社会现实,提高思政课教学效果、丰富学科方法论体系三大方面对思想政治教育学科建设做出了贡献。实践经验表明,可以从主体、内容、方式、方法等八个方面揭示出思想政治教育案例教学的规律。面对新时代的机遇和挑战,应从加强思想政治教育案例教学体系的顶层设计、深化思想政治教育案例教学的学理支撑、建立思想政治教育案例教学的研究平台三个方面加强建设。 展开更多

关键词 思想政治教育案例教学 高校思政课 回顾与展望 思想政治教育学科建设

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网上3D虚拟世界及其教育案例分析 被引量：1

11

作者 李文光 郭捷思 《开放教育研究》 CSSCI 2007年第6期80-84,共5页

网上3D虚拟世界能够充分挖掘计算机和通讯技术的技术潜能,适应新的学习理论的要求。本文对具有代表性的网上3D虚拟世界教育软件AWEDU的特点和功能进行了分析,并结合教育案例分析了其在教育中的应用价值,最后指出我国的教育技术工作者也... 网上3D虚拟世界能够充分挖掘计算机和通讯技术的技术潜能,适应新的学习理论的要求。本文对具有代表性的网上3D虚拟世界教育软件AWEDU的特点和功能进行了分析,并结合教育案例分析了其在教育中的应用价值,最后指出我国的教育技术工作者也需要研究网上3D虚拟世界及其在教育中的应用。 展开更多

关键词 3D 虚拟世界 动感世界 动感世界教育宇宙 教育案例

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教育案例分析与教师专业发展 被引量：3

12

作者 肖自明 《西北第二民族学院学报（哲学社会科学版）》 2002年第4期93-95,共3页

在以往的教师教育中 ,教育类课程的教学注重理论传授 ,以教师单一讲授为主 ,学习者缺乏参与性、自主性、实践性和选择性 ,教学效益不高。出现这种现象的根本原因之一是教育理论学习与教育实践的相互脱节。为了解决教育理论学习与教育实... 在以往的教师教育中 ,教育类课程的教学注重理论传授 ,以教师单一讲授为主 ,学习者缺乏参与性、自主性、实践性和选择性 ,教学效益不高。出现这种现象的根本原因之一是教育理论学习与教育实践的相互脱节。为了解决教育理论学习与教育实践相互分离的问题 ,激发学习者学习教育理论的兴趣 ,提高学习者分析解决问题的能力 ,应改革教育理论的学习方式。案例分析可以帮助教师学会运用所拥有的教育理论理解教育过程中发生的问题 ,学会对这些问题作出迅速的判断、合理的“决策” ,并学会对自己所作出的“决策”进行有效地评价 ,以提高自己的教育、教学能力。 展开更多

关键词 教育案例 教师教育 教师专业发展

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大学生行为矫治中的案例式教育:理论基础、应用及评价

13

作者 彭吉黔 靳永翥 樊晓娇 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第7期122-124,共3页

文章通过对大学生偏差行为的消极后果和大学生偏差行为所产生的根源进行分析,提出大学生行为矫治的"案例式教育"模式,并对该模式的理论基础、应用进行阐述,然后建立该教育模式的指标评价体系,希望借此能引起学界对创新大学生... 文章通过对大学生偏差行为的消极后果和大学生偏差行为所产生的根源进行分析,提出大学生行为矫治的"案例式教育"模式,并对该模式的理论基础、应用进行阐述,然后建立该教育模式的指标评价体系,希望借此能引起学界对创新大学生教育模式的思考。 展开更多

关键词 偏差行为 案例式教育 行为矫治

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国外气候变化教育案例反思 被引量：8

14

作者 张琦 《地理教学》 2011年第23期51-54,共4页

一、引言 全球气候变化是一个涉及自然、社会、经济、历史、文化等不同维度的复杂问题。由于科学认识的局限性，人们对于气候变化的形成机制、影响、适应和减缓的措施等尚有不同的观点。尽管如此，在全球范围内教育已经被广泛认同为解... 一、引言 全球气候变化是一个涉及自然、社会、经济、历史、文化等不同维度的复杂问题。由于科学认识的局限性，人们对于气候变化的形成机制、影响、适应和减缓的措施等尚有不同的观点。尽管如此，在全球范围内教育已经被广泛认同为解决全球气候变化的—个必不可少的手段。作为负责任的发展中人口大国，中国政府也明确将教育、宣传、公众参与等作为应对气候变化的一个重要策略。 展开更多

关键词 全球气候变化 教育案例 国外 科学认识 全球范围 中国政府 公众参与

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教师应该如何叙写教育案例 被引量：5

15

作者 陈杨 《当代教育科学》 北大核心 2006年第10期19-21,30,共4页

关键词 教育案例 教师教育 中小学教师 培训机构 教育网站 期刊杂志 国外经验 教学实际 教育界 理论界

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基础教育实践研究——基础教育案例撰写探析 被引量：1

16

作者 孙闯 彭丽君 《辽宁教育研究》 北大核心 2006年第9期112-112,共1页

关键词 教育实践研究 案例撰写 基础教育 教育案例 新课程改革 素质教育 研究者 教师

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教师撰写教育案例的思考 被引量：1

17

作者 雷树福 《教学与管理（中学版）》 2004年第3期35-36,共2页

关键词 教师 撰写 教育案例 教育研究 师资培训

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大学生创业教育案例信息库组建研究

18

作者 黄婕 《商业时代》 北大核心 2013年第36期111-112,共2页

高等教育大众化要求我国普通高校进行大规模扩招,而扩招的直接结果就是高校毕业生人数的快速增加,大学生就业率低下是社会发展急需解决的问题,鼓励大学生创业是缓解社会就业的途径之一。高校在搞好创业教育理论的基础上,加强创业实践的... 高等教育大众化要求我国普通高校进行大规模扩招,而扩招的直接结果就是高校毕业生人数的快速增加,大学生就业率低下是社会发展急需解决的问题,鼓励大学生创业是缓解社会就业的途径之一。高校在搞好创业教育理论的基础上,加强创业实践的师资力量更显重要。高校大学生创业教育案例信息库的组建是教学实践中最为重要的辅助教材,有利于大学创业教育课程设计与教学方法研究。本文以江西省高校大学生创业案例为例,探索符合中国国情的大学生创业案例信息库研究,为高校大学生创业教育提供实践性指导,为大学生创业教育案例课程提供辅助性的教材,为探索符合中国国情的高校创业教育理论和实践架起一条有价值的桥梁。 展开更多

关键词 大学生创业 创业教育案例 信息库

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为了教育理论与教育实践的完美结合——评《教育学基础与案例教程》

19

作者 周奇 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2015年第9期68-68,共1页

长期以来教育理论与教育实践是教育研究中的一对重要范畴。俄罗斯教育家鲍利辛柯夫认为，教育理论要与教育实践紧密结合，两者很好地配合才能起到最优的教育效果。缺乏教育学原理指导的教育理论是没有发展前景的。教育理论与教育实践究... 长期以来教育理论与教育实践是教育研究中的一对重要范畴。俄罗斯教育家鲍利辛柯夫认为，教育理论要与教育实践紧密结合，两者很好地配合才能起到最优的教育效果。缺乏教育学原理指导的教育理论是没有发展前景的。教育理论与教育实践究竟是一种什么关系？如何更好地实现两者的结合？《教育学基础与案例教程》（国防工业大学出版社2014年3月出版，以下简称《教程》）根据教育学学科特点，结合当前我国教育发展实际，选取符合课程内容和教学需要的相关学术成果和教育案例，阐述了教育学的基本内容，可为实现教育理论和教育实践的完美结合、提升学生对教育问题和教育现象的认知和理解提供启发性思考。 展开更多

关键词 教育学原理 教育理论 教育实践 教育案例 教程 大学出版社 课程内容 教育研究

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中国科学技术大学索尼投影机教育案例分享

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作者 杨秀森 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2016年第12期I0005-I0005,共1页

高等教育领域是国家教育信息化工作的重点，近年来不仅注重数字教育资源的开发和应用，更是在虚拟仿真等高端领域持续发展，投影机等专业显示设备广泛应用，未来还有很大的提升空间。

关键词 中国科学技术大学 教育案例 投影机 索尼 数字教育资源 信息化工作 教育领域 持续发展

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