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论提高全党全民族的理论素养
1
作者
万斌
王立嘉
《浙江社会科学》
CSSCI
1997年第6期9-16,共8页
理论素养是一个党和一个民族是否成熟的标志，关系到国家和民族的兴衰成败。本文首先论述了理论素养对于实践的重要意义和作用，以及在当前提高全党全民族理论素养的重要性和紧迫性。鉴于我们党在革命与建设中的许多重大曲折和失误与理...
理论素养是一个党和一个民族是否成熟的标志，关系到国家和民族的兴衰成败。本文首先论述了理论素养对于实践的重要意义和作用，以及在当前提高全党全民族理论素养的重要性和紧迫性。鉴于我们党在革命与建设中的许多重大曲折和失误与理论素养不高和理论准备不足密切相关，而且从当前干部和群众的总体情况看这个问题依然存在，文章从五个方面深入分析了轻视理论的根源。在最后部分。
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关键词
理论素养
邓小平理论
重要性和紧迫性
问题和原因
根本途径和方法
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题名
论提高全党全民族的理论素养
1
作者
万斌
王立嘉
出处
《浙江社会科学》
CSSCI
1997年第6期9-16,共8页
文摘
理论素养是一个党和一个民族是否成熟的标志，关系到国家和民族的兴衰成败。本文首先论述了理论素养对于实践的重要意义和作用，以及在当前提高全党全民族理论素养的重要性和紧迫性。鉴于我们党在革命与建设中的许多重大曲折和失误与理论素养不高和理论准备不足密切相关，而且从当前干部和群众的总体情况看这个问题依然存在，文章从五个方面深入分析了轻视理论的根源。在最后部分。
关键词
理论素养
邓小平理论
重要性和紧迫性
问题和原因
根本途径和方法
分类号
D229 [政治法律—中共党史]
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题名
作者
出处
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1
论提高全党全民族的理论素养
万斌
王立嘉
《浙江社会科学》
CSSCI
1997
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