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题名果树生理生态核心课程群的建设与实践
被引量：1
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作者
张鹏飞
牛铁泉
张小军
巩磊
王艳芳
温鹏飞
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机构
山西农业大学园艺学院
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出处
《安徽农业科学》
CAS
2018年第29期229-231,共3页
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基金
山西省高等学校教学改革创新项目(J2016030)
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文摘
在分析问卷调查结果的基础上,分析学生对果树生理生态相关知识的需求,对果树生理生态相关课程进行了相应调整,构建了以果树栽培学、果树育种学等8门课程为主的果树生理生态核心课程体系,并对核心课程群的教学内容进行了分配和调整,使之更符合复合应用型卓越农林人才培养的需求。
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关键词
果树
生理生态
核心课程群
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Keywords
Fruit trees
Physiology and ecology
Core curriculum group
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分类号
S-01
[农业科学]
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题名高职物流管理专业课程体系及其核心课程群构建研究
被引量：2
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作者
吴翔
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机构
开封教育学院
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2012年第5期84-87,共4页
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文摘
构建就业导向、能力本位的课程体系及其核心课程群,是高职院校培养复合型高技能人才、实现可持续发展的关键。本文从物流产业人才需求现状入手,在对物流产业就业岗位群工作过程和工作任务深入调查的基础上,对就业岗位群职业素质和技能要求进行了分析,构建了物流管理专业课程体系和核心课程群,并对具体措施进行了探讨。
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关键词
高职院校
物流管理
课程体系
核心课程群
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名产教融合背景下兽医专业学位研究生核心课程群建设
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作者
刘树明
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机构
吉林农业大学动物医学院
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出处
《特种经济动植物》
2025年第7期172-174,共3页
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基金
吉林省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题(GH23236)。
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文摘
培养兽医专业研究生,已经成为满足当前我国养殖业高质量发展的关键举措。结合新时期兽医教育以及养殖业发展的新要求,在兽医专业研究生培养的过程中优化课程体系,可以更好地培养兽医专业高层次人才。立足于产教融合背景,构建兽医专业学位研究生核心课程群,提出“产业需求为导向、能力本位为核心、多元协同为保障”的核心课程群建设框架,全面提升兽医专业研究生的培养质量,以适应当前社会对高素质兽医人才的现实需求。
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关键词
产教融合
兽医
兽医专业学位研究生
核心课程群
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分类号
G643
[文化科学]
S85
[文化科学—高等教育学]
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