新工科背景下外语学科的特色发展——评《日语翻译核心词汇》

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作者 李春雨 《应用化工》 CAS CSCD 北大核心 2024年第4期I0011-I0011,共1页

在新时代下,人工智能大数据技术快速发展这一变化给外语学科的建设提出了新挑战。同时也带来了一定的发展机遇。在新工科背景下,理工类院校外语学科应积极推动新工科与新文科的深度交叉融合,增加学科之间的互动与交流,由此提高学科优势... 在新时代下,人工智能大数据技术快速发展这一变化给外语学科的建设提出了新挑战。同时也带来了一定的发展机遇。在新工科背景下,理工类院校外语学科应积极推动新工科与新文科的深度交叉融合,增加学科之间的互动与交流,由此提高学科优势,探索一条特色发展的创新之路。在此观念下,我国理工类学校外语专业在办学过程中应坚持“守正创新,融合发展”的理念,采取分类培养、创新型培养、融合培养等各类模式,提高专业人才的综合能力,助力人才的个性化发展。在我国教育体系不断发展的大背景下,如何创新外语教育发展和国际化人才的培养新模式?助力于人才的全面成长?是外语学科教育在开展期间所需要考量的新课题以及重点内容。在培养外语学科专业人才期间,必须关注人才的各项能力提升情况,也应不断打牢抓好人才的基本能力。在此情况下,促进专业能力与综合素养的全面发展,这样才能够真正地培养出我国所需要的高质量人才。 展开更多

关键词 外语学科 高质量人才 理工类院校 分类培养 专业人才 人工智能 能力提升 核心词汇

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化工类专业词汇日语翻译难点分析及策略——评《日语翻译核心词汇》

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作者 何静姝 《化学工程》 CAS CSCD 北大核心 2024年第11期I0005-I0005,共1页

化工领域专业术语不仅包含着复杂的化学物质与实验过程名称,还涉及到专业的操作方法与技术标准,这些术语的准确翻译对专业人士的沟通至关重要。但由于中日两种语言在表达习惯、语法结构及专业术语的构词方式上存在显著差异,使得翻译工... 化工领域专业术语不仅包含着复杂的化学物质与实验过程名称,还涉及到专业的操作方法与技术标准,这些术语的准确翻译对专业人士的沟通至关重要。但由于中日两种语言在表达习惯、语法结构及专业术语的构词方式上存在显著差异,使得翻译工作充满了挑战。化学工程领域的快速发展也意味着新术语与概念不断涌现,翻译者需要不断更新自己的知识库以适应这种变化。由中国宇航出版社出版、曲冰编著的《日语翻译核心词汇》系统地分析了化工类专业词汇的翻译难点,提出了一系列的翻译策略与技巧。 展开更多

关键词 日语翻译 核心词汇 翻译难点 构词方式 显著差异 新术语 准确翻译 化工类专业

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基于核心词汇评估的中文特征信息对比技术 被引量：1

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作者 王永鑫 覃正 +1 位作者 李岱峰 王琳 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2007年第3期27-28,共2页

在现有的基于字面词语的相似度计算方法和二元语法无词典分词的基础上,进行了评估流程的改进,引入信息量的统一计算,提出了一种基于核心词汇抽取的中文特征信息评估对比方法,并提供相应的实验结果。

关键词 中文特征信息 核心词汇 相似度计算 信息熵

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中职英语核心词汇教学的实践研究 被引量：3

4

作者 马利娟 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第23期18-21,共4页

英语是中职学生必修的公共基础课之一。由于词汇量不足,词汇教学主次不分、重讲解轻运用、重机械记忆轻策略运用等现象的存在,中职学生无法主动开口与他人进行意义交流。本文以中职学生英语学业基础为起点,以学生周围的世界和生活为参... 英语是中职学生必修的公共基础课之一。由于词汇量不足,词汇教学主次不分、重讲解轻运用、重机械记忆轻策略运用等现象的存在,中职学生无法主动开口与他人进行意义交流。本文以中职学生英语学业基础为起点,以学生周围的世界和生活为参照对象,以《大纲》所列1 900个核心词汇及由这些词汇延伸出的500个左右习惯用语和固定搭配为突破口,结合教学主题,开展中职英语核心词汇教学研究,让中职学生运用核心词汇主动开口参与语言实践,提升语用能力。 展开更多

关键词 中职英语教学 核心词汇教学 教学方法 语用能力 载体设计

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化工类专业词汇日语翻译难点分析及策略——评《日语翻译核心词汇》

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作者 郭孟 《应用化工》 CAS CSCD 北大核心 2023年第5期I0008-I0008,共1页

我国与日本在化工企业方面的交流合作还比较多,化工企业的员工在日常查阅和翻译日本化学专业方面的文献时,一些日语专业名词给其工作造成了一定难度。日语文献中有关化学专业名词的翻译都是比较难的。尽管在日语翻译的工作中会使用大量... 我国与日本在化工企业方面的交流合作还比较多,化工企业的员工在日常查阅和翻译日本化学专业方面的文献时,一些日语专业名词给其工作造成了一定难度。日语文献中有关化学专业名词的翻译都是比较难的。尽管在日语翻译的工作中会使用大量文字,但其读音和意思却与中文是不相同的。而且日文中最令人头疼的是平假名和片假名,它们与中文的表达方式也是不同的,这些都是日文翻译工作中的重难点。 展开更多

关键词 日语翻译 核心词汇 日语专业 平假名 片假名 专业名词 化工类专业 重难点

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试论基础英语教学词表的编制原则与方法——兼评《英语课程标准》词汇表 被引量：12

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作者 孙文抗 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2005年第3期61-65,43,共6页

外语教学词汇表对课程的词汇教学提出具体要求，是大纲的重要构件。基础英语教学的词汇量目标取决于语言交际的基本需要和当前我国中学英语教学的实际水平。选词的主要依据来自大型语料库的客观统计，但要全面体现词表的通用性、实用性... 外语教学词汇表对课程的词汇教学提出具体要求，是大纲的重要构件。基础英语教学的词汇量目标取决于语言交际的基本需要和当前我国中学英语教学的实际水平。选词的主要依据来自大型语料库的客观统计，但要全面体现词表的通用性、实用性、有用性和教学适用性，经验数据也不容忽视。《英语课程标准》先后提供了两个词表，各有特点，但在内容结构和选词方面尚需做进一步的定量和定性分析，体例方面也有待改进和完善。 展开更多

关键词 基础英语 课程标准 教学词汇表 核心词汇 词频

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《牛津高中英语》词汇板块特点与启示探析 被引量：2

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作者 陈素萍 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2011年第3期52-59,共8页

一、引言 由凤凰出版传媒集团译林出版社出版的《牛津高中英语》是经全国中小学教材审定委员会2005年初审通过的普通高中课程标准实验教科书，该教材中出现的所有生词可以分为三个层次：核心词汇、话题拓展词汇和行文词汇。由于词汇板... 一、引言 由凤凰出版传媒集团译林出版社出版的《牛津高中英语》是经全国中小学教材审定委员会2005年初审通过的普通高中课程标准实验教科书，该教材中出现的所有生词可以分为三个层次：核心词汇、话题拓展词汇和行文词汇。由于词汇板块所包含的生词主要为拓展词汇， 展开更多

关键词 牛津高中英语 核心词汇 板块 译林出版社 中小学教材 实验教科书 课程标准 普通高中

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提高英语词汇教学效果的策略 被引量：3

8

作者 周海波 《南昌大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第F12期84-86,共3页

受传统语法翻译教学法的影响,英语词汇教学收效甚微。基于此,本文认为更新词汇教学理念迫在眉睫。本文阐述了词汇教学应包含的内容,介绍和分析了提高词汇课堂教学效率的各种灵活教学方法,最后对教师如何充分利用记忆与遗忘等规律指导学... 受传统语法翻译教学法的影响,英语词汇教学收效甚微。基于此,本文认为更新词汇教学理念迫在眉睫。本文阐述了词汇教学应包含的内容,介绍和分析了提高词汇课堂教学效率的各种灵活教学方法,最后对教师如何充分利用记忆与遗忘等规律指导学生的词汇复习也提出了针对性的措施。 展开更多

关键词 英语词汇 核心词汇 教学策略 词汇复习

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基于人工智能的小麦高效育种信息交互系统构建 被引量：2

9

作者 杨民安 孙雨 +2 位作者 王凤超 杨晶 陈进 《农业工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第13期117-123,共7页

小麦是人类社会重要的粮食资源之一,因此基于人工智能技术构建高效育种信息交互平台对于高质高产的小麦种植具有重要的战略价值。高效育种信息交互平台的搭建关键在于核心数据的准确识别与分类,基于此该研究提出了一种Naive Bayes(朴素... 小麦是人类社会重要的粮食资源之一,因此基于人工智能技术构建高效育种信息交互平台对于高质高产的小麦种植具有重要的战略价值。高效育种信息交互平台的搭建关键在于核心数据的准确识别与分类,基于此该研究提出了一种Naive Bayes(朴素贝叶斯)-AdaBoost策略,应用于小麦育种信息数据的分类与识别,并实现构筑交互平台。在该策略中AdaBoost主要用于对Naive Bayes的弱分类器进行迭代,形成强分类器,同时过滤并优化核心词汇,达到提高分类识别准确度的目的。结果显示,与传统Naive Bayes方法相比该方法准确率提高了12.2个百分点,识别的准确率达到99.2%,而此时基于Naive Bayes、决策树、支持向量机3种方法的准确率分别为87.0%、86.6%和85.6%。结果表明,该研究所提方法在面对复杂数据分类识别的场景中具有较大的应用潜力。 展开更多

关键词 小麦 交互平台 Naive Bayes ADABOOST 育种交互 核心词汇

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食品国际贸易中商务英语翻译误区与优化策略 被引量：2

10

作者 郑萌 《食品与机械》 CSCD 北大核心 2024年第4期252-252,共1页

在全球一体化的当下,食品国际贸易已演化为连结多元国度、地域及其文化的关键通道。由吴澎等主编,化学工业出版社出版的《食品质量与安全专业英语》一书,是关于食品相关知识的专业英语书籍,包含食品包装的安全与规范、国际食品质量安全... 在全球一体化的当下,食品国际贸易已演化为连结多元国度、地域及其文化的关键通道。由吴澎等主编,化学工业出版社出版的《食品质量与安全专业英语》一书,是关于食品相关知识的专业英语书籍,包含食品包装的安全与规范、国际食品质量安全组织及其标准,以及食品质量安全认证体系及食品国际贸易中的核心词汇、短语和专业术语等内容。 展开更多

关键词 商务英语翻译 专业英语 化学工业出版社 核心词汇 专业术语 食品包装 食品质量安全 优化策略

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基于舆情新闻的中文关键词抽取综述 被引量：10

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作者 杨文忠 丁甜甜 +1 位作者 康鹏 卜文秀 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2023年第3期1-17,共17页

基于舆情事件的关键词抽取算法作为舆情监测的基础技术之一,其目的是在不同的舆情事件中抽取出人们关注的核心词汇,从而快速了解新闻内容。随着深度学习的发展,传统的无监督关键词抽取技术和有监督算法中的分类模型已经逐渐被基于深度... 基于舆情事件的关键词抽取算法作为舆情监测的基础技术之一,其目的是在不同的舆情事件中抽取出人们关注的核心词汇,从而快速了解新闻内容。随着深度学习的发展,传统的无监督关键词抽取技术和有监督算法中的分类模型已经逐渐被基于深度学习的序列标注模型所替代。梳理无监督关键词抽取的限制性、分类模型在关键词抽取中的优势与不足、以及现有的深度学习对关键词抽取技术发展的帮助,重点分析整体关键词抽取技术的发展中卷积神经网络、循环神经网络等深度学习的关键词抽取方法,并归纳现有方法的优缺点与发展趋势。此外,深度学习虽然在关键词抽取领域发挥了重要的作用,但其自身也存在着依赖大规模带标签样本、训练时间长与复杂度高等缺陷,需要在未来发展中进行解决。为确保分析过程的真实性,利用6个舆情新闻数据集和2个小型数据集进行实验复现,实验结果与文中理论分析一致。在此基础上,对关键词抽取技术及其所面临的困难和挑战进行梳理和分析,并针对现存问题对该领域的发展前景加以展望。 展开更多

关键词 舆情监测 关键词抽取 核心词汇 深度学习 自然语言处理

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当前广播电视媒体制播改革“分”与“合”的焦点与难点

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作者 曾祥敏 李建敏 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2010年第6期67-69,共3页

关键词 广播电视传媒 传媒改革 “合” 焦点 体制 社会历史演变 广播电视媒体 核心词汇

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香港地区大学普通话教学与考核的互动 被引量：2

13

作者 王玲玲 邵敬敏 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第8期41-45,共5页

本文针对香港地区大学的普通话教学与考核，提出在教学方面应该实行“词汇教学核心论”，应该注重培养学生运用语文的综合能力，并且指出实行教学与考核“互动机制”的必要性。

关键词 普通话课程 教学与考核 词汇教学核心论 互动机制

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“中国关键词”多语网络平台发布 被引量：1

14

作者 钟楚 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2015年第1期71-71,共1页

“中国关键词”多语网络平台2014年12月19日在京发布，包括“中国特色社会主义”“中国梦”“全面深化改革”“政治建设”“国际形势和外交战略”等5个专题的首批77条核心词汇的权威解读和阐释，并以中、英、法、俄、日、阿拉伯、西班牙... “中国关键词”多语网络平台2014年12月19日在京发布，包括“中国特色社会主义”“中国梦”“全面深化改革”“政治建设”“国际形势和外交战略”等5个专题的首批77条核心词汇的权威解读和阐释，并以中、英、法、俄、日、阿拉伯、西班牙等7个语种同步对全球发布。 展开更多

关键词 网络平台 中国梦 关键词 中国特色社会主义 核心词汇 外交战略 国际形势 政治建设

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一种电脑图像世界语新方案

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作者 刘莎 《语文建设》 CSSCI 北大核心 1993年第8期48-48,43,共2页

最近,北京远方文化服务公司国际通用图像语言课题组提出一种与当代计算机技术紧密结合的图像语言新方案。这一方案的基本特点如下: (1)运用符号学及认知心理学原理,在实验基础上建立起词汇概念图像化表达的具体方法。用这种方法对不同... 最近,北京远方文化服务公司国际通用图像语言课题组提出一种与当代计算机技术紧密结合的图像语言新方案。这一方案的基本特点如下: (1)运用符号学及认知心理学原理,在实验基础上建立起词汇概念图像化表达的具体方法。用这种方法对不同自然语言背后的共通概念进行统一图像编码,其结果形象性强、共识性好,可以大大提高图像符号的识记效率。比如,“过去”“将来”“因为”“所以”“抽象”“具体”“心理”“思维”等。见附图(1)。 (2)将各种自然语言共通的核心词汇图像编码限制在3000左右,将同义词、近义词对应于核心图像码给出数字代码。比如,“看” 展开更多

关键词 核心词汇 语新 当代计算机 近义词 认知心理学 共识性 数字代码 意群 交际障碍 语言学理论

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