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高校校风建设的实践与思考 被引量:10
1
作者 吴春 侯赤梅 阙一帆 《教育与职业》 北大核心 2004年第9期28-30,共3页
每一所办得有特色、有水平、有影响的学校,无不具有自己独特而良好的校风。清华大学中西兼容、古今贯通的治学主张;北大自强不息、厚德载物的人文精神;浙大严谨、勤奋、求实、创新的求是校风,才使这几所一流大学历久而常新。随着时... 每一所办得有特色、有水平、有影响的学校,无不具有自己独特而良好的校风。清华大学中西兼容、古今贯通的治学主张;北大自强不息、厚德载物的人文精神;浙大严谨、勤奋、求实、创新的求是校风,才使这几所一流大学历久而常新。随着时代的不断发展.越来越多的高校教育工作者把校风建设这一传统而又重要的课题重新提到了重要的议事日程,进行了许多新探索。本文结合近年来高校校风建设的实践,谈几点看法。 展开更多
关键词 高校 校风建设 办学思想 教育质量 学生管理
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新时期高校校风建设探析 被引量:4
2
作者 薛浩 张桂华 《学校党建与思想教育》 北大核心 2006年第2期62-63,共2页
校风建设是高校精神文明建设的一项重要内容。优良校风具有激励、教化、约束、保护和拓展等育人功能,在高校育人工作中具有重要作用。目前高校校风建设尽管取得了明显成效,但在软硬件方面仍存在一些问题,需要有针对性地加以解决。
关键词 高校 校风建设 精神文明 校园文化
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论现代大学校风建设及其时代意义 被引量:14
3
作者 朱天利 《黑龙江高教研究》 北大核心 2006年第11期30-32,共3页
校风,即指学校的风气。为了建设现代大学,既要重视物资设备这个有形的“硬环境”建设,又要十分重视校风这个无形的“软环境”建设,才能把学校建设成为名副其实的现代大学。如何开展校风建设呢?文章对以下几个主要的方面进行了探析:现代... 校风,即指学校的风气。为了建设现代大学,既要重视物资设备这个有形的“硬环境”建设,又要十分重视校风这个无形的“软环境”建设,才能把学校建设成为名副其实的现代大学。如何开展校风建设呢?文章对以下几个主要的方面进行了探析:现代大学校风建设的基本内涵;教风、学风、政风建设三者之间的相互关系;现代大学校风建设的时代意义。 展开更多
关键词 现代大学 校风建设 相互关系 时代意义
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关于新时期大学校风建设的思考 被引量:3
4
作者 宋长春 《教育与职业》 北大核心 2006年第29期46-47,共2页
校风是大学的立校之本,是反映学校本质特征的灵魂要素。受多种因素的影响,目前的校风建设仍存在着一些误区和问题。加强校风建设必须要树立科学发展观,扎实有效地加强党风、教风、学风、工作作风的建设。
关键词 高等教育 校风建设 问题 措施 科学发展观 工作作风
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关于高校校风建设的理性思考 被引量:1
5
作者 刘钢锁 《教育与职业》 北大核心 2006年第24期131-132,共2页
文章在揭示校风内涵的基础上,透视了当前我国高校普遍存在的校风问题,并针对这些问题,从树立领导干部的良好形象、创造良好的校园环境、建立科学的治理机制三个方面探讨了加强高校校风建设的措施。
关键词 高校 校风建设
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高校校风建设的实践与探索
6
作者 王智平 王瑞祥 张浩辰 《大学教育科学》 1997年第S1期73-75,共3页
关键词 校风建设 高校校风 文明建设 社会主义精神 理论学习 师德建设 德育工作 精神文明创建活动 教书育人 “两课”教学
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后勤是校风建设的重要方面军
7
作者 朱永明 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1995年第S2期28-30,共3页
后勤是校风建设的重要方面军南京大学朱永明如果把一所高校看成是在社会大环境中运行的一个系统,那么这个系统所表现出来的整体效能不是以其中发展最快的某个子系统的效能所决定,而是由系统中最关键的几个子系统中发展最慢的那一个的... 后勤是校风建设的重要方面军南京大学朱永明如果把一所高校看成是在社会大环境中运行的一个系统,那么这个系统所表现出来的整体效能不是以其中发展最快的某个子系统的效能所决定,而是由系统中最关键的几个子系统中发展最慢的那一个的效能所决定。后勤恰恰是最关键的子系... 展开更多
关键词 校风建设 后勤工作 非常规决策 高校后勤管理 后勤管理改革 重要方面 民主管理 科层制 教职工 后勤保障
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高校学籍管理与校风建设
8
作者 林欣 《沈阳体育学院学报》 2000年第3期71-72,共2页
关键词 高校 学籍管理 校风建设
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以社会主义荣辱观为指导 提高师德校风建设新水平
9
作者 蔡汉军 《中共四川省委省级机关党校学报》 2007年第2期78-81,共4页
以社会主义荣辱观为指导,坚持教书与育人并重,坚持践行社会主义荣辱观与加强师德建设、校风建设有机结合,提高教师道德修养,构建高校师德建设长效机制,培育社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
关键词 荣辱观教育 师德校风建设
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加强教风建设 促进校风建设
10
作者 蔡则祥 《南京金融高等专科学校学报》 1996年第2期9-11,17,共4页
“八五”时期,我省高校校风建设取得了显著成绩,有三分之二以上高校成为校风建设达标单位,所有高校的校容校貌、校园环境都发生了显著变化,人的基础文明、精神面貌有了很大改变,学习空气和学术气氛更加浓厚。我校与其他高校一样,校风建... “八五”时期,我省高校校风建设取得了显著成绩,有三分之二以上高校成为校风建设达标单位,所有高校的校容校貌、校园环境都发生了显著变化,人的基础文明、精神面貌有了很大改变,学习空气和学术气氛更加浓厚。我校与其他高校一样,校风建设的总体水平有了较大提高,1991年被评为江苏省校风建设先进单位,今年又将迎接省教委校风建设达标评估。我校校风建设正逐步走上科学化、制度化和规范化轨道。通过校风建设的深入开展,大大增强了凝聚力,有力地推动了学校各项工作的开展。 展开更多
关键词 校风建设 教风建设 优良校风 学校特色 高校校风 教师 创一流 校园环境 江苏省 学生管理
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加强校风建设必须坚持三个结合
11
作者 谢毅敏 《交通高教研究》 2000年第3期42-43,53,共3页
本文强调要建设一个良好的校风 ,必须坚持宣传教育和严格管理相结合 ,坚持物质环境建设和精神环境建设相结合 ,坚持干部作风建设。
关键词 高等学校 校风建设 育人环境
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高等院校校风建设的理论与实践 被引量:5
12
作者 梁陆新 陈兴邦 《暨南学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1997年第2期137-141,共5页
本文论述了校风的本质、特点、以及当前校风建设所面临的问题,并有针对性地提出了校风建设的途径。
关键词 校风建设 理论 实践 问题 途径
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学风、校风建设与高师生的养成教育 被引量:1
13
作者 谢练高 《高教探索》 北大核心 2000年第1期61-63,共3页
关键词 师范院校 高师生 校风建设 学风 养成教育
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高校校风建设若干问题的探讨
14
作者 王道兴 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1995年第S2期14-17,共4页
高校校风建设若干问题的探讨镇江医学院王道兴社会主义市场经济体制这一目标模式的提出,在理论上、实践上都是一个重大的突破,融解了许多传统的坚冰。十多年来改革的历史已证明,在现代化、社会化大生产条件下,市场经济是最为恰当的... 高校校风建设若干问题的探讨镇江医学院王道兴社会主义市场经济体制这一目标模式的提出,在理论上、实践上都是一个重大的突破,融解了许多传统的坚冰。十多年来改革的历史已证明,在现代化、社会化大生产条件下,市场经济是最为恰当的经济体制,它可以使资源配置达到最优... 展开更多
关键词 高校校风 校风建设 若干问题 优良校风 校园文化 社会主义市场经济 学校 市场经济体制 德育工作 市场经济的发展
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谈学校体育与校风建设
15
作者 杜江 李献国 《中国职业技术教育》 2003年第19期59-59,共1页
良好的校风建设需要有高素质的教师队伍和良好的教育环境,这是人才培养的重要条件,它对人的学习、工作和生活等方面的发展都将产生深远的影响.学校体育是学校教育必不可少的组成部分,在学校校风建设中,具有其他学科不可替代的作用.然而... 良好的校风建设需要有高素质的教师队伍和良好的教育环境,这是人才培养的重要条件,它对人的学习、工作和生活等方面的发展都将产生深远的影响.学校体育是学校教育必不可少的组成部分,在学校校风建设中,具有其他学科不可替代的作用.然而,良好的校风形成决非一朝一夕所形成的,需要学校通过各方面和各部门长期实践,通过各种手段和途径来实现.在加强学校体育教育、促进校风建设过程中,必须充分地认识到学校体育在校风建设中的作用,以及如何运用体育教育手段来加强校风建设. 展开更多
关键词 校风建设 体育教育 思想品德教育 教学内容 竞争意识 课间操
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要重视高校校风建设
16
作者 谷光辉 《学校党建与思想教育》 2002年第1期75-76,共2页
高校校风就是高等学校在长期的办学实践中形成的相对稳定的风气或者风尚,是属于与物质形态相对应的意识形态的范畴,是学校精神文明建设的重要内容和主要线索,是培养社会主义建设者和接班人的重要人文环境,是校园先进文化的突出表现... 高校校风就是高等学校在长期的办学实践中形成的相对稳定的风气或者风尚,是属于与物质形态相对应的意识形态的范畴,是学校精神文明建设的重要内容和主要线索,是培养社会主义建设者和接班人的重要人文环境,是校园先进文化的突出表现。当前,广大高校都十分注重对校风建设的理论研讨和实践探索。在此,笔者对高校校风的特征,校风建设的目标和内容谈几点浅见。 展开更多
关键词 校风建设 高校 学校精神 办学实践 注重 高等学校 培养 社会主义建设 风尚 先进文化
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整顿教学秩序 推动校风建设
17
作者 王沿 沈冲 《交通高教研究》 1991年第3期64-65,共2页
一、措施及其效果 1.主要措施 成立院整顿教学秩序领导小组,由2位副院长分别担任正、副组长,成立了由21人组成的校风、学风检查组,分成4个小组,每个小组轮流值周。此外,各系分别成立整顿教学秩序领导小组,负责本系的教学秩序整... 一、措施及其效果 1.主要措施 成立院整顿教学秩序领导小组,由2位副院长分别担任正、副组长,成立了由21人组成的校风、学风检查组,分成4个小组,每个小组轮流值周。此外,各系分别成立整顿教学秩序领导小组,负责本系的教学秩序整顿工作。 展开更多
关键词 教学秩序 领导小组 校风建设 组长 学风 主要措施 副院长 整顿工作 成立
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谈成人高校的校园文化与校风建设
18
作者 陈建思 王琰春 《交通高教研究》 1998年第3期19-21,共3页
着“终身教育”思想的确立,成人教育以其灵活的教学手段、多样的教学形式和广泛的教学内容受到越来越多人士的关注。各级各类成人高校面对激烈的办学竞争和不断变化的社会需求如何才能办出自己的特色,体现时代精神,为社会培养高质量... 着“终身教育”思想的确立,成人教育以其灵活的教学手段、多样的教学形式和广泛的教学内容受到越来越多人士的关注。各级各类成人高校面对激烈的办学竞争和不断变化的社会需求如何才能办出自己的特色,体现时代精神,为社会培养高质量的合格人才,这是摆在每一个成教工作... 展开更多
关键词 成人高校 校园文化 校风建设 中国
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加强校风建设 促进学校长远发展
19
作者 彭淑珍 曾王进 《交通高教研究》 2003年第2期87-88,共2页
加强校风建设,是提高学校道德建设水平和改善育人环境的重要保证;切实加强和改进工作作风、教风、学风是建设优良校风的关键所在,建设良好的校风使学校的发展再现辉煌。
关键词 校风建设 育人环境 高等院校 师德
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论高校的校风建设
20
作者 陈丹 《有色金属高教研究》 1992年第1期53-56,共4页
家有家风,校有校风。高校是特殊的小社会,是培养社会主义现代化建设者和接班人的重地,也是科学研究、发展学术、传播和创造社会主义精神文明的重要阵地。良好的校风反映着高校的办学方向和水平,为高校功能的发挥提供和谐的心理环境,因... 家有家风,校有校风。高校是特殊的小社会,是培养社会主义现代化建设者和接班人的重地,也是科学研究、发展学术、传播和创造社会主义精神文明的重要阵地。良好的校风反映着高校的办学方向和水平,为高校功能的发挥提供和谐的心理环境,因此研究和探讨高校的校风建设具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 高校 校风建设 学校管理
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