章学诚校雠学述评 被引量：2

1

作者 陈鹏鸣 《安徽史学》 北大核心 1994年第2期11-13,共3页

章学诚校雠学述评陈鹏鸣章学诚（１７３８—１８０１年），字实斋，是我国封建社会末期杰出学者，所著《校雠通义》使他在校雠学上成为我国封建社会的集大成者。但长期以来，系统研究其校雠学思想的论文则不多。一、校雠学目的与任务章... 章学诚校雠学述评陈鹏鸣章学诚（１７３８—１８０１年），字实斋，是我国封建社会末期杰出学者，所著《校雠通义》使他在校雠学上成为我国封建社会的集大成者。但长期以来，系统研究其校雠学思想的论文则不多。一、校雠学目的与任务章学诚之所以在史学上能取得巨大成就，... 展开更多

关键词 章学诚 校雠学 《七略》 学术源流 互著与别裁 述评 《校雠通义》 《文献通考·经籍考》 《通志·校雠略》 《四库全书总目》

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从图书馆学视角看校雠学的近代境遇 被引量：7

2

作者 刘春云 龚蛟腾 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2017年第3期110-115,共6页

在中国社会大转型与传统学术大转型的近代时期,尽管校雠学学者群体蔚为大观、研究成果持续涌现且思想精髓承前启后,但其发展亦面临重道轻器弊端积重难返、西学东渐潮流摧枯拉朽和近代图书馆学强势冲击等诸多困境。随着传统校雠学的逐渐... 在中国社会大转型与传统学术大转型的近代时期,尽管校雠学学者群体蔚为大观、研究成果持续涌现且思想精髓承前启后,但其发展亦面临重道轻器弊端积重难返、西学东渐潮流摧枯拉朽和近代图书馆学强势冲击等诸多困境。随着传统校雠学的逐渐分化与急剧变革,图书馆学日渐扩张而承其主体,目录学日益敛缩而偏安一隅,其他文献类子学科亦各取所需而扬其思想。校雠学的近代境遇实际上是中国图书馆学的近代化过程,也是图书馆学、目录学、文献学等文献类学科群的显性化过程。 展开更多

关键词 校雠学 图书馆学 学术转型 近代境遇

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中国图书馆学近代化演进分析——从古代校雠学说到西式图书馆学 被引量：13

3

作者 龚蛟腾 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2014年第1期41-53,共13页

中国古代不仅出现了西方望尘莫及的图书馆事业,而且诞生了西方难以望其项背的图书馆学(校雠学说)。清末民国时期,随着新式图书馆逐步创建、外来文化不断输入与西学东渐持续发展,传统校雠学说在欧美图书馆学激荡下终于演进为初具近代学... 中国古代不仅出现了西方望尘莫及的图书馆事业,而且诞生了西方难以望其项背的图书馆学(校雠学说)。清末民国时期,随着新式图书馆逐步创建、外来文化不断输入与西学东渐持续发展,传统校雠学说在欧美图书馆学激荡下终于演进为初具近代学科特征的"中国的图书馆学"。古代校雠学说的近代化过程既普及了全新的图书馆管理方法、服务理念与教育观念,又形成了西式的图书馆学学科体系、专业教育与学术平台。近代图书馆学发展目标是建立"大众的图书馆学"、"科学的图书馆学"与"中国的图书馆学",其经验与启示则是坚持本土化、融入世界化与拓展生长点。 展开更多

关键词 图书馆学 校雠学说 近代化 转型

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思维模式转换:从古代校雠学到现代图书馆学的理路分析 被引量：4

4

作者 龚蛟腾 朱潇娜 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2022年第6期76-85,共10页

借助思维模式的转换,梳理古代图书馆学的近代化发展,是深入学术本质明其理、察其变、承其续的根本方法。主客合一思维模式向主客二分思维模式的转换,正式拉开了古代校雠学向现代图书馆学发展的内在理路:学术指向因本体观念的转换从教化... 借助思维模式的转换,梳理古代图书馆学的近代化发展,是深入学术本质明其理、察其变、承其续的根本方法。主客合一思维模式向主客二分思维模式的转换,正式拉开了古代校雠学向现代图书馆学发展的内在理路:学术指向因本体观念的转换从教化万民向凸显学术功用转变,学术特质因认识特性的转换从人文之术向管理之学发展,学术内容因运思方式的转换从价值向的经验总结调整为知识向的学理内容,学术体系因语言方式的转换从杂糅合一向逻辑分明优化。并由此引发了关于价值与知识、人文与科学、顿悟与分析、意象与概念等学术本质的思考,以异中求同的方式探寻古今学术一脉相承的所在。 展开更多

关键词 古代校雠学 图书馆学 思维方式 学术转型 创新发展

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民国时期校雠学理论著作编辑探微 被引量：4

5

作者 杨翔宇 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2015年第8期102-108,共7页

民国时期校雠学理论著作的编辑出版,是中国古代校雠学理论与实践长期发展的必然结果,同时也与这一时期西方学科理论的影响密不可分。此外,民国学人对传统学术文化的恪守,也是校雠学著作出版的重要原因。民国校雠学理论著作广征博引、考... 民国时期校雠学理论著作的编辑出版,是中国古代校雠学理论与实践长期发展的必然结果,同时也与这一时期西方学科理论的影响密不可分。此外,民国学人对传统学术文化的恪守,也是校雠学著作出版的重要原因。民国校雠学理论著作广征博引、考证严密且重视校雠学史的编纂,同时还有回归刘向校雠学本意的倾向。这些校雠学著作的编辑出版对现代编辑学、文献学、图书馆学产生了深远影响。 展开更多

关键词 民国 校雠学 理论 著作 编辑

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向宗鲁校雠学成就述评——以《校雠学》为中心 被引量：1

6

作者 张固也 熊展钊 《北京理工大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2017年第3期155-160,共6页

出版于1944年的《校雠学》,是向宗鲁校雠学的代表作品。该书对校雠理论、校雠方法等诸多问题都作了深入探讨。在校雠理论方面,他认为校雠学是以文字校正为主,兼涉聚本、去讹等内容的一门学问;力主汉、唐为校雠学发展的高峰期。在校雠方... 出版于1944年的《校雠学》,是向宗鲁校雠学的代表作品。该书对校雠理论、校雠方法等诸多问题都作了深入探讨。在校雠理论方面,他认为校雠学是以文字校正为主,兼涉聚本、去讹等内容的一门学问;力主汉、唐为校雠学发展的高峰期。在校雠方法上,他主要从广聚版本、校订谬误、处理异文3个方面着手介绍,并力图完善陈垣的校勘四法。在校雠实践方面,向宗鲁不仅阐述了校雠学的理论与方法,还以此为指导进行了大量校雠实践,成果丰富。向宗鲁为传统文献学的转型作出了一定的贡献。 展开更多

关键词 《校雠学》 《说苑校证》 文献学

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“校雠”新说 被引量：2

7

作者 邓骏捷 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2012年第1期42-46,共5页

西汉末年刘向领校群书时,首先使用了"校雠"一词来指称图书整理工作。由于刘向校书的特殊意义和巨大价值,以致"校雠"一词在东汉以后为人们所广泛使用,并于后世用以指称图书文献事业。至于刘向何以使用"校雠&qu... 西汉末年刘向领校群书时,首先使用了"校雠"一词来指称图书整理工作。由于刘向校书的特殊意义和巨大价值,以致"校雠"一词在东汉以后为人们所广泛使用,并于后世用以指称图书文献事业。至于刘向何以使用"校雠"一词来作为校正图书文字之意,过往学者习以为常,少有细心追究。文章结合传世文献和出土简帛的材料,略作解说。 展开更多

关键词 刘向 校雠 文献学

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《通志·校雠略》与《四库全书总目·凡例》目录学思想之比较 被引量：2

8

作者 王震 《国家图书馆学刊》 CSSCI 北大核心 2009年第1期84-87,共4页

郑樵的《通志·校雠略》是我国第一部系统的目录学理论著作,《四库全书总目》是我国古代官修书目最完善、最成熟的代表,其《凡例》是对该书目的理论阐释,可以视为一篇清代有关目录学理论的著作。二者无疑包含了我国古代最具代表性... 郑樵的《通志·校雠略》是我国第一部系统的目录学理论著作,《四库全书总目》是我国古代官修书目最完善、最成熟的代表,其《凡例》是对该书目的理论阐释,可以视为一篇清代有关目录学理论的著作。二者无疑包含了我国古代最具代表性的目录学思想。分析二者的异同,可以帮助我们更加深入地理解我国古代目录学理论的发展变化和主要内容。 展开更多

关键词 校雠略 四库 目录学 思想

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20世纪上半期有关校雠学定义的辨析 被引量：3

9

作者 李晓明 《华中科技大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2007年第5期94-99,共6页

"正名"是确立一个学科的基本要求,有关"校雠学"的定义和范畴自清代中期以来就是一个有争议的话题,20世纪上半期更为突出,从而成了一笔学术遗产。通过对20世纪上半期各家学术观点的梳理和辨析,可以展示该学术史话题... "正名"是确立一个学科的基本要求,有关"校雠学"的定义和范畴自清代中期以来就是一个有争议的话题,20世纪上半期更为突出,从而成了一笔学术遗产。通过对20世纪上半期各家学术观点的梳理和辨析,可以展示该学术史话题在这一历史阶段的全貌。 展开更多

关键词 校雠学 文献学 学术史

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章学诚对郑樵校雠理论的发展 被引量：4

10

作者 薛新力 《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》 2002年第3期66-68,89,共4页

清代章学诚对南宋郑樵校雠理论的发展 ,其要有三 :一、扩大了“校雠”的范围 ;二、将郑樵剖判学术流别的思想上升到“校雠”之根本任务 ,并提出“辨章学术 ,考镜源流”的系统思想 ;三、完善和丰富了实现“辨章学术 ,考镜源流”

关键词 章学诚 郑樵 校雠理论

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古代校雠学阐释 被引量：1

11

作者 佘树声 《人文杂志》 CSSCI 北大核心 1997年第2期62-67,共6页

关键词 校雠学 中国古代文献 刘向 《战国策》 《说文解字》 正考父 比较方法 《七略》 《别录》 《汉书·艺文志》

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学术自应超董贾:曾巩校雠与金石学成就申论

12

作者 郑永晓 《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2021年第1期221-231,共11页

作为唐宋八大家之一的曾巩,不仅在文章创作上堪与欧、王、三苏比肩,学术成就更是傲视群侪。集古文家、历史学家、校雠学家和金石学家等多重身份于一身的曾巩,任馆阁校勘、集贤校理等职九年,在古文献的搜求、校雠、辑佚、考订等方面做了... 作为唐宋八大家之一的曾巩,不仅在文章创作上堪与欧、王、三苏比肩,学术成就更是傲视群侪。集古文家、历史学家、校雠学家和金石学家等多重身份于一身的曾巩,任馆阁校勘、集贤校理等职九年,在古文献的搜求、校雠、辑佚、考订等方面做了大量工作,对当时已残缺的《新序》《说苑》《古列女传》《陈书》《梁书》《战国策》《鲍溶诗集》《李白文集》等古文献缀辑散逸,考其作者,正其讹谬,订其目录,溯其流别,对这些文献的再生和流传厥功甚伟。同时他也是继其师欧阳修之后北宋第二位在金石文献的辑佚、考订方面做出突出贡献的学者。可惜他的学术成就,为其文名所掩而不彰,故有必要申而论之。 展开更多

关键词 曾巩 校雠学 金石学 唐宋八大家

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坚守中国传统学术表达方式的现代意义——从张舜徽校雠学著述看“以中释中”之学术经验 被引量：1

13

作者 张三夕 《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第4期114-122,共9页

根据表达方式的不同来考察张舜徽先生丰富的学术著作,可发现张先生1949年以前完成的著作,几乎全部采用传统学术表达方式,其学术领域主要为“校雠学”。“校雠学”是地道的中国传统学术,它是张先生博大学问的起点并贯穿张先生治学一生。1... 根据表达方式的不同来考察张舜徽先生丰富的学术著作,可发现张先生1949年以前完成的著作,几乎全部采用传统学术表达方式,其学术领域主要为“校雠学”。“校雠学”是地道的中国传统学术,它是张先生博大学问的起点并贯穿张先生治学一生。1949年以前,张先生刊印了两部校雠学著作《广校雠略》与《积石丛稿》。张先生治校雠学的历史功绩是重新定义校雠学并弘扬校雠学在“辨章学术,考镜源流”上的学术史功能。1949年以后,张先生在校雠学方面的代表作是《汉书艺文志通释》和《清人文集别录》。两书可见张先生如何寓学术史于校雠学之中以及如何通过校雠学来总结学术史,其独特价值在于能充分展现学术史的丰富性和完整性,让学术史细节饱满,别开生面,从而证明传统学术表达方式仍然具有强大的学术生命力。张先生坚守传统学术表达方式的现代意义在于,提供了宝贵的“以中释中”之学术经验,促使我们深入思考学术研究成果的形成方式,反思当下学术体制弊端,从中国百余年来思想史、文化史、学术史的高度来对张舜徽先生的学术思想进行方法论的概括和提升。 展开更多

关键词 张舜徽 校雠学 表达方式 “以中释中”

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汉文字校雠的源流与传承 被引量：5

14

作者 孙培镜 《出版科学》 2002年第1期43-49,共7页

首先要说明,我在这里所说的校雠,包括校勘和校对两者;有时也单指古籍整理过程中的一个环节--校勘,或者单指新著(包括原创初版本和新的古籍整理本)复制过程中的一个环节--校对.这在具体语境中是不难区分的.

关键词 古籍整理 汉字 校雠 校勘 校对 出版史

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论古典目录学、校雠学、板本学三者的关系 被引量：2

15

作者 周连宽 《图书馆论坛》 1984年第4期1-4,共4页

中国有几千年的文化历史,前人遗留下来的古籍,据估计不少于八万种。面对如此浩瀚的书海,如何鉴别优劣,去粗取精,去伪存真,古为今用,实为当前文化界一个十分迫切的问题。前人已在这方面做了大量的工作,尤其在古典目录学、校雠学、板本学... 中国有几千年的文化历史,前人遗留下来的古籍,据估计不少于八万种。面对如此浩瀚的书海,如何鉴别优劣,去粗取精,去伪存真,古为今用,实为当前文化界一个十分迫切的问题。前人已在这方面做了大量的工作,尤其在古典目录学、校雠学、板本学三个部分,贡献很大。但对于此三者的关系,模糊不清,尚有待于我们进一步的研究。 展开更多

关键词 刘向 古典目录学 古籍 汉书·艺文志 别录 文字 校雠学 宋本 异同 武英殿

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杜定友《校雠新义》与传统目录学之知识分化 被引量：1

16

作者 范旭艳 《中山大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第6期145-153,共9页

近代图书馆学在中国的建立过程中,所面临的最大挑战是西方图书馆学与传统目录学如何接榫。杜定友1927-1929年任中山大学图书馆馆长期间,所作《校雠新义》一书,正是针对传统目录学的发凡之作。杜定友提出"打破旧目录学,灌输新图书馆... 近代图书馆学在中国的建立过程中,所面临的最大挑战是西方图书馆学与传统目录学如何接榫。杜定友1927-1929年任中山大学图书馆馆长期间,所作《校雠新义》一书,正是针对传统目录学的发凡之作。杜定友提出"打破旧目录学,灌输新图书馆学"此一"尖刻"口号,具有先见之识。杜氏面对中国传统目录学与西方新图书馆学的碰撞,重整传统目录学知识资源,通过下定义、编订辞典、制订图书馆学课程等方法,在近代学术体系的建立过程中,使得传统目录学分化为目录之学、书目之学、校雠之学等近代学科之前沿。 展开更多

关键词 杜定友 校雠新义 传统目录学 知识分化

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从《校雠通义》看章学诚的目录学思想 被引量：1

17

作者 黄红兵 卫蒙蒙 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2018年第1期73-75,共3页

清代章学诚在其著作《校雠通义》中提出,目录学的主旨在于"辨章学术,考镜源流",这是对西汉的刘向、刘歆《七略》以来目录学思想的提炼和总结。章氏还总结和提出了互著、别裁和辨嫌名等著录方法,并认为这些著录方法是为了更好... 清代章学诚在其著作《校雠通义》中提出,目录学的主旨在于"辨章学术,考镜源流",这是对西汉的刘向、刘歆《七略》以来目录学思想的提炼和总结。章氏还总结和提出了互著、别裁和辨嫌名等著录方法,并认为这些著录方法是为了更好地揭示目录学主旨而服务的。"辨章学术,考镜源流"这一目录学主旨的提出,标志着我国古代目录学思想达到了最高峰。 展开更多

关键词 章学诚 《校雠通义》 目录学 辨章学术

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古籍校雠偶拾

18

作者 徐耕白 《中国出版》 CSSCI 北大核心 1995年第9期61-62,共2页

中国古代逐代相传者,大都载之于古籍。因年代久远,有许多古籍几近湮灭,因此将其整理出版,传之于世,是我们这一代出版者的责任。古籍整理,主要是真实地还其原貌,再现古代文化的辉煌。因此古籍的校雠工作是非常重要的一个工作环节。我从... 中国古代逐代相传者,大都载之于古籍。因年代久远,有许多古籍几近湮灭,因此将其整理出版,传之于世,是我们这一代出版者的责任。古籍整理,主要是真实地还其原貌,再现古代文化的辉煌。因此古籍的校雠工作是非常重要的一个工作环节。我从事这项工作几年,偶有所得,采撷如下,以求教方家。 中国的汉字非常丰富,涉及的内容极为广泛。最新出版的《汉语大字典》 展开更多

关键词 整理古籍 校雠 理校法 《汉语大字典》 《小雅·鹤鸣》 校勘学 《史记》 古籍整理 古籍工作 《论衡》

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“校雠”小考

19

作者 李淑章 《内蒙古社会科学》 1985年第2期17-17,共1页

有作者撰文说:“古人对文稿的校对十分重视,把校对称为‘校雠’,意思是说,要把文稿中的错字、别字、多字、漏字和颠倒字当做‘仇敌”,通过校对,一一查出,不使漏网”.显然,作者是根据“雠”,有时同“仇”这一现象,作出“雠”就是“仇敌... 有作者撰文说:“古人对文稿的校对十分重视,把校对称为‘校雠’,意思是说,要把文稿中的错字、别字、多字、漏字和颠倒字当做‘仇敌”,通过校对,一一查出,不使漏网”.显然,作者是根据“雠”,有时同“仇”这一现象,作出“雠”就是“仇敌”这一臆断的.“校雠”中的“雠” 字解释为“仇敌”,是不妥的.最初“雠”字是什么意思呢?东汉许慎写的《说文解字》上说:“(?)双鸟也.”清代训诂学家王念孙说:“(?),与雠同.”这说明“雠”字最初写作“雠”,本义是双鸟.王力先生写的《同源字典》引《尔雅·释诂》道:“雠,匹也.注:‘犹俦也’.”再引《玉篇》道:“俦,侣也”.这说明,“雠” 展开更多

关键词 校雠 校对 “仇” 本义 《同源字典》 《玉篇》 错字 王念孙 别字 许慎

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中国校雠学叙论 被引量：8

20

作者 张舜徽 《华中师院学报（哲学社会科学版）》 1979年第1期64-78,共15页

近三百年来,我国理董旧闻的学者们的治学风气,每喜将门路分得很窄,此疆彼界,各有范围。单从学术分工的角度来看问题,自然有他们各自深入钻研的成绩。但由此而引起的不良后果,却也不少。这在过去博学通人们,都已道破此中偏蔽了。清代学... 近三百年来,我国理董旧闻的学者们的治学风气,每喜将门路分得很窄,此疆彼界,各有范围。单从学术分工的角度来看问题,自然有他们各自深入钻研的成绩。但由此而引起的不良后果,却也不少。这在过去博学通人们,都已道破此中偏蔽了。清代学者强调“目录学”的作用,却把它和“校雠学”对立起来,很少有人注意到“目录”只是“校雠学”中的一部分。所以李兆洛所为《顾广圻墓志铭》中使说:“郑渔仲辑《艺文略》,始附以校雠之名。然其所言校雠之事,惟编纂类例,搜求亡书,则尚是目录家也,无与校雠事。”(见《养一齐文集》卷十一)李氏在嘉、道间,以博洽有名于时,而所见止此,更不必谈到其他浅尝浮慕的人了。我们推原到西汉末年,由政府组织人力进行中国历史上第一次大规模清理图书的时候。 展开更多

关键词 校雠学 清代学者 刘向 辨章学术 目录学 郑玄 文献资料 类例 图书 郑樵

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