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从内部治理结构视角看大学校院二级管理改革 被引量:9
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作者 熊艳 贺永平 郭平 《中国成人教育》 北大核心 2012年第3期33-35,共3页
大学实行校院二级管理是大学回归本质和大学自身发展的要求。校院二级管理关键是把大学部分学术权力下放给二级学院的学术人员,二级校院管理改革的基础是大学组织变革。只有调整二级学院设置、调整校院行政人员比例和健全二级学院组织,... 大学实行校院二级管理是大学回归本质和大学自身发展的要求。校院二级管理关键是把大学部分学术权力下放给二级学院的学术人员,二级校院管理改革的基础是大学组织变革。只有调整二级学院设置、调整校院行政人员比例和健全二级学院组织,才能顺利地实现权力从学校向二级学院下放。 展开更多
关键词 内部治理结构 校院二级管理 大学管理
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我国大学治理与校院二级管理的实践逻辑 被引量:12
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作者 金宏奎 陆明峰 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2015年第6期54-58,共5页
大学治理的"中国化"应考虑我国教育观念演进的实际,同时也应将校院二级管理制度的改革纳入大学治理的范畴。就理论价值而言,西方大学治理理念对中国大学制度革新的意义只能是一种思维启示;就结构功能而言,学校、学院应在结构... 大学治理的"中国化"应考虑我国教育观念演进的实际,同时也应将校院二级管理制度的改革纳入大学治理的范畴。就理论价值而言,西方大学治理理念对中国大学制度革新的意义只能是一种思维启示;就结构功能而言,学校、学院应在结构均衡的基础上分工协作,在功能精简、分化的前提下分层设置,通过大学精神的塑造,建构大学治理价值层面的共同意义。 展开更多
关键词 大学治理 校院二级管理 实践逻辑
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高校党组织在推进校院二级管理中的作用研究 被引量:1
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作者 林惠英 刘淑慧 王新厚 《东华大学学报(社会科学版)》 2012年第2期119-122,共4页
校院二级管理是高校进一步深化改革、促进自身创新驱动、转型发展的必然要求。本文探讨了在高校深化校院二级管理过程中,如何发挥党委领导核心作用和基层党组织的政治核心作用,推进高校党组织在校院二级管理中的重要监督保证作用,并提... 校院二级管理是高校进一步深化改革、促进自身创新驱动、转型发展的必然要求。本文探讨了在高校深化校院二级管理过程中,如何发挥党委领导核心作用和基层党组织的政治核心作用,推进高校党组织在校院二级管理中的重要监督保证作用,并提出健全、完善高校党组织功能运行和作用发挥的机制和途径。 展开更多
关键词 高校党组织 校院二级管理 运行机制
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成人高等教育校院二级管理体制探究 被引量:1
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作者 顾文 《南通职业大学学报》 2017年第1期21-23,共3页
在探讨了成人高等教育实施校院二级管理体制必要性的基础上,分析了现行二级管理体制的利弊,并从明确权限划分、优化管理模式、保障教学质量等方面提出完善成人高等教育校院二级管理体制的路径,以期建立交流和协调机制,健全成人教育教学... 在探讨了成人高等教育实施校院二级管理体制必要性的基础上,分析了现行二级管理体制的利弊,并从明确权限划分、优化管理模式、保障教学质量等方面提出完善成人高等教育校院二级管理体制的路径,以期建立交流和协调机制,健全成人教育教学的规章制度及质量评估体系,提升成人高等教育院校二级管理成效。 展开更多
关键词 成人高等教育 校院二级管理 管理体制
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校院二级管理改革探索与实践
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作者 黎江 平瑛 +1 位作者 杨德利 王强 《教育界(高等教育)》 2012年第5期18-19,共2页
作为上海海洋大学推进校院二级管理的试点单位之一,经济管理学院在总结以往本科教学管理经验的基础上,以校院二级管理改革试点为契机,创新教学管理手段,开展了以加强教学管理制度建设、教师队伍建设、教师发展性教学评价体系建设及... 作为上海海洋大学推进校院二级管理的试点单位之一,经济管理学院在总结以往本科教学管理经验的基础上,以校院二级管理改革试点为契机,创新教学管理手段,开展了以加强教学管理制度建设、教师队伍建设、教师发展性教学评价体系建设及“教”“学”联动机制探索为主要内容的教学管理改革,为推进校院二级管理,提升人才培养质量奠定了基础。 展开更多
关键词 校院二级管理 教学管理 发展性教学评价 “教”“学”联动机制
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本科院校校院二级管理现状与质量提升策略研究——以汉语言文学专业所在文学院为例
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作者 廖承荣 丽娟 《语文建设》 北大核心 2023年第17期I0008-I0008,共1页
在“放管服”背景下,高校管理要探索构建校本部与二级学院之间科学、高效、灵活、创新的管理机制,要以协同推进学校教育事业发展为总要求,以提升二级学院专业建设水平、人才培养质量和自主管理能力为基本目标,对二级学院适当放权、管放... 在“放管服”背景下,高校管理要探索构建校本部与二级学院之间科学、高效、灵活、创新的管理机制,要以协同推进学校教育事业发展为总要求,以提升二级学院专业建设水平、人才培养质量和自主管理能力为基本目标,对二级学院适当放权、管放结合,并提供必要的服务支持,这是构建新型高校管理体系、提升高校综合实力的必经之路。 展开更多
关键词 二级学院 自主管理能力 汉语言文学专业 校本部 本科院校 校院二级管理 高校综合实力 教育事业发展
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