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高校办学自主权变迁的实证再研究(二)--高校内部学术决策权运行现状
被引量：
7
1
作者
刘亚荣
屈潇潇
康宁
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2020年第2期18-23,共6页
在我国政府持续下放办学自主权的同时,高校内部也急需调整组织结构,提升高校学术自主能力。为此,高校一方面设立各种专业学术治理机构,为校级学术权力的行使提供基本的组织载体;另一方面普遍进行校院两级管理体制改革。实证研究表明,在...
在我国政府持续下放办学自主权的同时,高校内部也急需调整组织结构,提升高校学术自主能力。为此,高校一方面设立各种专业学术治理机构,为校级学术权力的行使提供基本的组织载体;另一方面普遍进行校院两级管理体制改革。实证研究表明,在高校内部学术治理机构建设方面,各种专门化的学术治理机构普及程度非常高,且大多数改革是自发进行的,决策内容涵盖与学术事务相关的所有综合决策、人力资源专项决策和学术事务专项决策,机构职能定位以咨询议事为主,机构人员仍然以高层行政管理角色为主,通过参与以及专业权威影响行使权力;在纵向分权方面,无论是否实行校院两级管理,高校一旦获得更多的办学自主权,在"如何提供"生产决策方面,都基本下放到了院系层面,使其在学术治理方面获得更多的影响力和自主性,而校院两级管理改革更加提升了二级学院整体的决策权力水平,资源配置方面尤为显著。
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关键词
学术决策的组织载体
校
级
学术治理机构
校院两级管理改革
高校内部治理
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职称材料
创新教师管理制度推进高等教育内涵式发展
2
作者
韩影
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2018年第7期68-72,共5页
我国教师管理制度伴随政治经济体制的变化经历着"协同式"变革,由"计划调配制度"向"市场配置制度"逐步过渡。中国特色社会主义进入了新时代,创新教师管理制度成为推进现代大学依法治教、深化教师队伍管理...
我国教师管理制度伴随政治经济体制的变化经历着"协同式"变革,由"计划调配制度"向"市场配置制度"逐步过渡。中国特色社会主义进入了新时代,创新教师管理制度成为推进现代大学依法治教、深化教师队伍管理综合改革的重要课题。创新教师管理制度,必须坚持党的领导、学术自由、教师为本、公平民主四项基本原则。创新教师管理制度,应该在改革内部治理结构,下放教师管理权;改革职务评聘制度,实施教师分类管理;改革学术评价制度,加强同行评议;改革教师激励制度,强化文化引领等方面下功夫。以教师为本、学术民主与自由为导向,唤回教师的学术精神,激发教师创新动力,推进高等教育内涵式发展。
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关键词
教师
管理
制度
学术自由
教师为本
校院
两
级
管理
体制
改革
分类
管理
同行评议
文化引领
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职称材料
题名
高校办学自主权变迁的实证再研究(二)--高校内部学术决策权运行现状
被引量：
7
1
作者
刘亚荣
屈潇潇
康宁
机构
国家教育行政学院学校管理教研部
中国教育发展战略学会
出处
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2020年第2期18-23,共6页
基金
全国教育科学“十二五”规划课题国家一般项目“我国高等教育资源配置转型程度趋势研究”(BFA110031)。
文摘
在我国政府持续下放办学自主权的同时,高校内部也急需调整组织结构,提升高校学术自主能力。为此,高校一方面设立各种专业学术治理机构,为校级学术权力的行使提供基本的组织载体;另一方面普遍进行校院两级管理体制改革。实证研究表明,在高校内部学术治理机构建设方面,各种专门化的学术治理机构普及程度非常高,且大多数改革是自发进行的,决策内容涵盖与学术事务相关的所有综合决策、人力资源专项决策和学术事务专项决策,机构职能定位以咨询议事为主,机构人员仍然以高层行政管理角色为主,通过参与以及专业权威影响行使权力;在纵向分权方面,无论是否实行校院两级管理,高校一旦获得更多的办学自主权,在"如何提供"生产决策方面,都基本下放到了院系层面,使其在学术治理方面获得更多的影响力和自主性,而校院两级管理改革更加提升了二级学院整体的决策权力水平,资源配置方面尤为显著。
关键词
学术决策的组织载体
校
级
学术治理机构
校院两级管理改革
高校内部治理
Keywords
Academic Decision-making Organization
Academic Governance Body at University Level
Two-level Management System Reform
Internal Governance in Higher Education Institutions
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
创新教师管理制度推进高等教育内涵式发展
2
作者
韩影
机构
沈阳工业大学
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2018年第7期68-72,共5页
基金
辽宁省教育科学"十二五"规划青年科研骨干(高等教育)专项重点课题"思政课网络实践教学探索与实践"(JGZXQDA007)
文摘
我国教师管理制度伴随政治经济体制的变化经历着"协同式"变革,由"计划调配制度"向"市场配置制度"逐步过渡。中国特色社会主义进入了新时代,创新教师管理制度成为推进现代大学依法治教、深化教师队伍管理综合改革的重要课题。创新教师管理制度,必须坚持党的领导、学术自由、教师为本、公平民主四项基本原则。创新教师管理制度,应该在改革内部治理结构,下放教师管理权;改革职务评聘制度,实施教师分类管理;改革学术评价制度,加强同行评议;改革教师激励制度,强化文化引领等方面下功夫。以教师为本、学术民主与自由为导向,唤回教师的学术精神,激发教师创新动力,推进高等教育内涵式发展。
关键词
教师
管理
制度
学术自由
教师为本
校院
两
级
管理
体制
改革
分类
管理
同行评议
文化引领
Keywords
the management system of teachers
academic freedom
teacher oriented
two-level management system reform
classification management
peer review
culture leading
分类号
G645 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高校办学自主权变迁的实证再研究(二)--高校内部学术决策权运行现状
刘亚荣
屈潇潇
康宁
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2020
7
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职称材料
2
创新教师管理制度推进高等教育内涵式发展
韩影
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2018
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