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贯彻党组织领导的校长负责制中校长的角色转型
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作者 麻健 李春玲 +1 位作者 郑孝玲 杨凯良 《教学与管理》 北大核心 2026年第7期27-31,共5页
贯彻落实党组织领导的校长负责制是中小学内部治理改革的一部分,而在这一过程中校长发挥着关键性作用。从校长群体着眼,当下中小学校在制度实施过程中面临着多重挑战,一是角色定位模糊;二是个人之间协同不畅;三是制度环境尚待完善。这... 贯彻落实党组织领导的校长负责制是中小学内部治理改革的一部分,而在这一过程中校长发挥着关键性作用。从校长群体着眼,当下中小学校在制度实施过程中面临着多重挑战,一是角色定位模糊;二是个人之间协同不畅;三是制度环境尚待完善。这些问题的出现反映出校长群体对于自身角色定位尚不清晰,还未完全适应制度改革对校长提出的新要求。在制度变革中,校长的角色面临着从主导者到执行者、从管理者到治理者、从领导者到协调者三方面的转变,需要从明晰权职边界、推动制度建设、提升个人素养三方面持续发力,让校长群体能够更好地跟上制度改革的步伐。 展开更多
关键词 党组织领导的校长负责制 校长角色 学校管理
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使命感指引党组织领导的校长负责制实践路径及其启示
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作者 夏静 《教学与管理》 北大核心 2026年第5期6-11,共6页
使命感指个体对社会、时代或特定角色赋予的使命产生的内在觉悟与归属感,体现为对任务的强烈责任意识和价值认同。使命感是文明传承中的精神根脉,是社会演进中的时代力量,是生命演绎中的心灵智慧。党组织领导的校长负责制实践,以教育强... 使命感指个体对社会、时代或特定角色赋予的使命产生的内在觉悟与归属感,体现为对任务的强烈责任意识和价值认同。使命感是文明传承中的精神根脉,是社会演进中的时代力量,是生命演绎中的心灵智慧。党组织领导的校长负责制实践,以教育强国建设目标为使命引领,通过价值认同、具身参与、自由觉知等方式激发实践探索的使命感、主动性和幸福力,并在秉持教育强国使命、持续推进党组织领导的校长负责制的过程中获得了多重启示。 展开更多
关键词 党组织领导的校长负责制 使命感 教育强国 价值认同
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改善党委领导下校长负责制管理有效性的思路 被引量:4
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作者 席酉民 张晓军 李怀祖 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2011年第4期8-10,共3页
概括了党委领导下的校长负责制在我国高校内部管理中的内涵和合理性,指出这一体制目前在实施中存在的主要问题是相关法律法规对党委和校长的职责、二者间关系、实施程序和细则等方面的规定不完善,以及部分党委和校长管理经验的缺乏。借... 概括了党委领导下的校长负责制在我国高校内部管理中的内涵和合理性,指出这一体制目前在实施中存在的主要问题是相关法律法规对党委和校长的职责、二者间关系、实施程序和细则等方面的规定不完善,以及部分党委和校长管理经验的缺乏。借鉴我国公司法中关于董事会领导下的总经理负责制的相关规定,对改善党委领导下校长负责制的管理有效性提出如下思路。首先,清晰、具体地界定党委和校长的责任范围;其次,明确党委和校长之间的关系;第三,严格规范党委领导下校长负责制的运行流程和规则;最后,改进党委书记和校长选拔方式,建立监督和退出机制。 展开更多
关键词 党委领导下的校长负责制 有效性 退出机制
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论高校党委领导下的校长负责制 被引量:9
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作者 苏雷 龚建林 罗嘉文 《学校党建与思想教育》 北大核心 2011年第4期28-30,共3页
建国以来,高校领导体制经历了多次演变,最终形成了党委领导下的校长负责制。在高校领导体制的演变过程中,以党委-行政的二元关系为依据划分为"强-弱型"、"弱-强型"和"强-强型"三种类型。党委领导下的校... 建国以来,高校领导体制经历了多次演变,最终形成了党委领导下的校长负责制。在高校领导体制的演变过程中,以党委-行政的二元关系为依据划分为"强-弱型"、"弱-强型"和"强-强型"三种类型。党委领导下的校长负责制在实践中取得了良好的成效,但是运行中也存在不少问题。这就需要高校以制度的目标性、操作性和实效性为导向来加强制度建设,以制度来保障和完善党委领导下的校长负责制,实现依法治校。 展开更多
关键词 高校 领导体制 党委领导下的校长负责制
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试论校长负责制的重构与再造 被引量:42
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作者 冯大鸣 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2003年第1期34-37,共4页
校长负责制的巨大历史功绩虽毋庸置疑,但现行的校长负责制并不是完美的体制。随着我国教育改革形势、任务及教育改革社会背景的变化,这一体制的弊病愈益显露,甚至在一定程度上成了我国中小学深化改革和追求卓越的阻障。于是,对现行校长... 校长负责制的巨大历史功绩虽毋庸置疑,但现行的校长负责制并不是完美的体制。随着我国教育改革形势、任务及教育改革社会背景的变化,这一体制的弊病愈益显露,甚至在一定程度上成了我国中小学深化改革和追求卓越的阻障。于是,对现行校长负责制的重构和再造便不可避免。第二代校长负责聚焦于四个方面:由外控管理学校走向自主管理学校;校长的角色定位由“英雄”转变为“领导者的领导者”;学校民主管理机制的依法健全;学校-家长-社区伙伴关系的完整构建。 展开更多
关键词 校长负责制 弊病 重构 再造
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我国现行“校长负责制”的法律与制度分析 被引量:22
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作者 葛新斌 《北京师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2003年第6期48-55,共8页
我国公立中小学在实施"校长负责制"的过程中,存在着法律依据不明确和制度安排不完善的问题。解决问题的出路在于,一方面,应明确厘定政治运作与学校专业活动之间的合理界限;另一方面,也应设计并实施一套有效约束校长权力的监... 我国公立中小学在实施"校长负责制"的过程中,存在着法律依据不明确和制度安排不完善的问题。解决问题的出路在于,一方面,应明确厘定政治运作与学校专业活动之间的合理界限;另一方面,也应设计并实施一套有效约束校长权力的监督机制。 展开更多
关键词 校长负责制 校长权力 监督机制 变革方向
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高校党委领导下的校长负责制发展过程及创新途径 被引量:3
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作者 齐舒 罗大中 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2012年第6期58-62,共5页
进入新世纪,面对高等教育改革和发展的新形势、新任务,如何进一步完善校长负责制是新时期我国教育现代化建设的重要方面。通过我国高校发展体制的发展过程可以发现,校长负责制是具有鲜明中国特色的领导机制。在当前形势下,必须明确这一... 进入新世纪,面对高等教育改革和发展的新形势、新任务,如何进一步完善校长负责制是新时期我国教育现代化建设的重要方面。通过我国高校发展体制的发展过程可以发现,校长负责制是具有鲜明中国特色的领导机制。在当前形势下,必须明确这一制度的关键问题所在,并在此基础上进一步提高党委的决策水平,提高以校长为首的行政系统的负责能力,在运行机制上进一步探索创新途径,充分发挥体制的整体合力。 展开更多
关键词 党委领导 校长负责制 运行机制 创新
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校长负责制的提出及内涵 被引量:26
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作者 萧宗六 《中小学管理》 北大核心 2000年第11期2-5,共4页
最近,《中小学管理》就校长负责制的有关问题展开了争鸣,有的文章还提到我。借此机会,我愿回顾一下提出此问题的始末,并把我对这个问题的主要观点作些介绍,供研究者参考。
关键词 校长负责制 中小学管理 研究者 观点 内涵 参考 有关问题 机会 文章
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论党委领导下的校长负责制集体管理体制与制度建设 被引量:11
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作者 胡四能 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2007年第1期21-24,共4页
党委领导下的校长负责制是我国现代大学管理的基本领导体制。目前,这一体制的组织结构和制度规范还不完善,与现代大学管理要求还不适应,需要正确把握这一体制的内涵,进行体制创新,构建一个既有分工、又有约束的现代大学组织结构。
关键词 党委 校长负责制 改革 制度
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党委领导下的校长负责制运行模式之探究 被引量:4
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作者 曹娟 马瑾 《黑龙江高教研究》 北大核心 2005年第5期13-15,共3页
"党委领导下的校长负责制"本身作为高等教育组织决策的系统,其内涵具体来说应包括三组空间(子系统、方面系统和阶段系统)、五个维度(决策者、决策目标、变量、决策信息和决策结果)。党委领导下的校长负责制决策运行模式涉及... "党委领导下的校长负责制"本身作为高等教育组织决策的系统,其内涵具体来说应包括三组空间(子系统、方面系统和阶段系统)、五个维度(决策者、决策目标、变量、决策信息和决策结果)。党委领导下的校长负责制决策运行模式涉及目标、环境和功能三个方面。为保障党委领导下的校长负责制运行模式的顺利执行,每个环节和执行、反馈程序都离不开各种必要制度的完善。 展开更多
关键词 党委领导下的校长负责制的内涵 科学的决策运行模式 各种制度的完善
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校长负责制下的校长权力大小及其规约 被引量:25
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作者 鲍传友 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2004年第4期51-53,共3页
对于校长负责制下校长权力的大小 ,一直存在着较为激烈的争论。本文从校长负责制下校长权责是否对等、校长权力空间和教育活动中的其他主体的权利体现程度、有无有效的监督机制来衡量校长权力大小 ,从而得出校长权力过大的结论 ,并从加... 对于校长负责制下校长权力的大小 ,一直存在着较为激烈的争论。本文从校长负责制下校长权责是否对等、校长权力空间和教育活动中的其他主体的权利体现程度、有无有效的监督机制来衡量校长权力大小 ,从而得出校长权力过大的结论 ,并从加快学校立法。 展开更多
关键词 校长负责制 校长权力
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不断完善党委领导下的校长负责制——基于部分省(区)和高校的比较与分析 被引量:2
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作者 刘庆东 毕宪顺 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2010年第2期15-17,共3页
党委领导下的校长负责制作为我国高校内部领导体制有着巨大优势,在实践中取得了明显成效。近几年来,一些省(区)和高校结合实际情况,出台了党委领导下的校长负责制实施办法。湖南等4省(区)的实施办法和四川大学等3所高校的实施细则较为典... 党委领导下的校长负责制作为我国高校内部领导体制有着巨大优势,在实践中取得了明显成效。近几年来,一些省(区)和高校结合实际情况,出台了党委领导下的校长负责制实施办法。湖南等4省(区)的实施办法和四川大学等3所高校的实施细则较为典型,为在实践中不断完善党委领导下的校长负责制提供了有益借鉴。 展开更多
关键词 党委领导下的校长负责制 优势 实施办法 解析
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完善党委领导下的校长负责制的运行机制 被引量:10
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作者 张德祥 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第4期8-9,共2页
党委领导下的校长负责制是坚持党对高校全面领导、保证社会主义办学方向的根本制度安排。要使这一根本制度更好地得到贯彻执行,重在把党委领导下的校长负责制作为一个不可分割的有机整体,将体制性、结构性的总体制度安排转化为体系化、... 党委领导下的校长负责制是坚持党对高校全面领导、保证社会主义办学方向的根本制度安排。要使这一根本制度更好地得到贯彻执行,重在把党委领导下的校长负责制作为一个不可分割的有机整体,将体制性、结构性的总体制度安排转化为体系化、操作性的运行制度规则,进一步建立健全党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。 展开更多
关键词 党委领导下的校长负责制 分工合作 社会主义办学方向 运行机制 协调运行 有机整体 体系化 体制性
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关于高校“党委领导下的校长负责制”的思考 被引量:13
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作者 李明泉 《国家教育行政学院学报》 2005年第7期35-37,共3页
加强党在高校的执政能力建设,首先要准确理解和把握高校的领导体制。对高校“党委领导下的校长负责制”有两种理解,即“党委领导下的——校长负责制”和“党委领导下的校长——负责制”。《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的... 加强党在高校的执政能力建设,首先要准确理解和把握高校的领导体制。对高校“党委领导下的校长负责制”有两种理解,即“党委领导下的——校长负责制”和“党委领导下的校长——负责制”。《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的本义是第二种理解,前一种认识在理论上是错误的,在实践中也是有害的。 展开更多
关键词 高校 校长负责制 中国 执政能力 党委领导
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关于贯彻执行党委领导下的校长负责制若干问题的思考 被引量:10
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作者 刘晓哲 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2017年第1期43-47,共5页
办好我国高等教育,必须坚持党的领导,而坚持高校党的领导,必须完善高校党的领导体制,首先是坚持和完善普通高校党委领导下的校长负责制。随着中办《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》的印发,不断提高贯彻... 办好我国高等教育,必须坚持党的领导,而坚持高校党的领导,必须完善高校党的领导体制,首先是坚持和完善普通高校党委领导下的校长负责制。随着中办《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》的印发,不断提高贯彻执行党委领导下的校长负责制的水平成为当前高校党建工作的重中之重。本文就党委领导下的校长负责制的认识理解、贯彻执行、监督评价等问题作了一定的思考。 展开更多
关键词 高校 党建 党委领导下的校长负责制
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中小学校党组织领导的校长负责制研究 被引量:10
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作者 梁美 曾令辉 谢永义 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2022年第11期43-46,共4页
坚持和加强党对中小学校工作的全面领导是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述的必然要求,是办好社会主义教育的根本保证。推动实施中小学校党组织领导的校长负责制为坚持社会主义办学方向和加强中小学校党建工作提供了根本遵循。... 坚持和加强党对中小学校工作的全面领导是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述的必然要求,是办好社会主义教育的根本保证。推动实施中小学校党组织领导的校长负责制为坚持社会主义办学方向和加强中小学校党建工作提供了根本遵循。文章运用SWOT分析法,对中小学校党组织领导的校长负责制实施过程的优势、劣势、机遇和挑战展开分析,提出了全面落实中小学校党组织领导的校长负责制实施路径,为稳步推进中小学校党组织领导的校长负责制的实施提供了有益的借鉴。 展开更多
关键词 中小学校党组织领导 校长负责制 SWOT分析法
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坚持和完善党委领导下的校长负责制 加强党在高校的执政能力建设 被引量:6
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作者 高万能 《国家教育行政学院学报》 2005年第1期17-19,共3页
在高等学校,要加强党的执政能力建设,就必须坚持党委领导下的校长负责制。为此,要正确理解党委领导下的校长负责制的内涵,正确处理党委领导与校长负责的关系,建设好高校领导班子。
关键词 党委领导下的校长负责制 高校领导 高等学校 执政能力建设 坚持 理解 正确处理 党的执政能力 内涵
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坚持和完善高校党委领导下的校长负责制 被引量:5
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作者 伍处文 《学校党建与思想教育》 北大核心 2014年第11期1-1,共1页
近日,中央办公厅印发《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》(以下简称《实施意见》),这是党中央推进中国特色现代大学制度建设的重要举措,为加强高校党的建设工作、完善高校领导体制和运行机制提供了重要... 近日,中央办公厅印发《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》(以下简称《实施意见》),这是党中央推进中国特色现代大学制度建设的重要举措,为加强高校党的建设工作、完善高校领导体制和运行机制提供了重要遵循。《实施意见》的贯彻落实,对于新形势下加强和改进党对高校的领导,完善高校内部治理结构,促进高校科学发展,具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 校长负责制 高校党委 现代大学制度 内部治理结构 普通高等学校 领导体制 党委领导 党的建设 中国特色 高校领导班子
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进一步坚持和完善高等院校党委领导下的校长负责制 被引量:4
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作者 于晓光 《沈阳体育学院学报》 北大核心 2009年第6期1-3,共3页
通过对我国高校实行的党委领导下的校长负责制基本内涵的全面梳理,阐明了这一领导体制是加强和改善党对高校领导的迄今为止最具先进性、科学性的领导体制;通过分析实行党委领导下的校长负责制区别于以往领导体制的崭新特点,揭示了这一... 通过对我国高校实行的党委领导下的校长负责制基本内涵的全面梳理,阐明了这一领导体制是加强和改善党对高校领导的迄今为止最具先进性、科学性的领导体制;通过分析实行党委领导下的校长负责制区别于以往领导体制的崭新特点,揭示了这一体制与高校改革发展稳定的关系。同时认为这一体制尚存不尽完善之处,提出了进一步坚持和完善这一体制的构想。 展开更多
关键词 高校领导体制 基本内涵 校长负责制
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关于坚持与完善高校党委领导下校长负责制的几点认识 被引量:9
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作者 管培俊 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第4期5-8,共4页
习近平总书记说,“对‘国之大者’要了然于胸”。党委领导下的校长负责制是我国高校的根本领导管理体制,是中国特色现代大学制度的核心内容。只有准确地理解和把握高校党委领导下的校长负责制的要义,才能有效地实现党对高等教育的全面... 习近平总书记说,“对‘国之大者’要了然于胸”。党委领导下的校长负责制是我国高校的根本领导管理体制,是中国特色现代大学制度的核心内容。只有准确地理解和把握高校党委领导下的校长负责制的要义,才能有效地实现党对高等教育的全面领导。 展开更多
关键词 中国特色现代大学制度 领导管理体制 党委领导下的校长负责制 了然于胸 党委领导下校长负责制 高等教育 坚持与完善 理解和把握
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