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题名美国大学校长的角色定位
被引量：2
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作者
毛建青
邢丽娜
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机构
浙江工业大学政管学院
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出处
《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
2018年第3期74-83,共10页
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基金
2012年浙江省哲学社会科学规划一般项目"当前中国大学校长的多元角色及其冲突的实证研究--基于浙江省的分析"(12JCJY08YB)
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文摘
大学章程的文本显示:美国大学校长角色复杂、多元,首席执行官是其最主要的角色规定和工作职责。美国大学校长招聘信息反映出大学校长的角色多重,比章程更强调校长的领导者角色;私立大学比公立大学更强调校长的筹款者角色;大学校长承担的工作职责偏向首席执行官角色。面对高等教育大众化和经费短缺,中国大学校长需要在继续扮演教育家、政治家、学者等多重角色的基础上,进一步强化行政主管角色意识,强调沟通能力和筹款能力。
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关键词
美国大学校长
校长角色定位
大学章程
大学校长职责
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Keywords
American university president
role orientation of university president
university bylaws
responsibility of university president
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分类号
G40-058
[文化科学—教育学原理]
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题名高校党委决策力与校长执行力研究
被引量：9
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作者
赵泽虎
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机构
淮阴工学院党委宣传部
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出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2010年第3期15-18,共4页
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基金
江苏省教育科学"十一五"规划课题(D/2009/01/026)
江苏省教育厅哲学社会科学重点项目(08SJB8800006)
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文摘
高校党委决策力,是指高校党委就学校改革和发展等重大事项进行科学决策的能力和效力。党委决策机制是影响和制约党委决策力的重要因素。校长执行力,是指校长执行校党委决策、推进学校改革和发展的能力和力度。校长的素质和能力,包括对自身角色的认知和定位等,是影响和制约校长执行力的决定性因素。正确处理党委领导与校长负责的关系,校党委应正确行使决策权,提升决策力;校长应在校党委领导下依法行使执行权,提升执行力。
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关键词
高校党委
决策力
执行力
决策机制
校长角色定位
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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