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中国大学校长致辞话语系统的变迁
被引量：
8
1
作者
盛况
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2015年第1期11-15,共5页
以大学校长开学典礼和毕业典礼的讲话为案例,梳理了百年来中国大学校长致辞的发展演化。民国时期的大学校长在致辞中注重探求教育本质、关注国家命运;新中国成立后的大学校长讲话政治意味较浓,强调又红又专;20世纪80年代以来大学校长的...
以大学校长开学典礼和毕业典礼的讲话为案例,梳理了百年来中国大学校长致辞的发展演化。民国时期的大学校长在致辞中注重探求教育本质、关注国家命运;新中国成立后的大学校长讲话政治意味较浓,强调又红又专;20世纪80年代以来大学校长的选拔任用高度行政化,他们的讲话呈现出同质化、模式化和专断化的特点;2010年以李培根院士毕业致辞为标志,中国大学校长的讲话进入一个多元的时期,力图以大学精神的光芒照亮学生的前行道路。
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关键词
校长致辞
话语系统
大学精神
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职称材料
大学校长开学典礼致辞的教育价值--基于36所“世界一流大学”建设高校校长致辞的词频分析
被引量：
8
2
作者
翟云秋
程晋宽
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2021年第6期42-50,共9页
中国“世界一流大学”建设高校开学典礼的校长致辞,通常以高等教育不同的功能视角和主题,来阐释大学精神、宣传教育理念、弘扬学校传统、激励学子奋斗等,具有重要的教育价值。选取“世界一流大学”建设高校开学典礼的校长致辞为研究对象...
中国“世界一流大学”建设高校开学典礼的校长致辞,通常以高等教育不同的功能视角和主题,来阐释大学精神、宣传教育理念、弘扬学校传统、激励学子奋斗等,具有重要的教育价值。选取“世界一流大学”建设高校开学典礼的校长致辞为研究对象,通过词频统计提取近四年校长致辞的核心高频词,从高等教育的社会功能、政治功能、文化功能和个体功能四个角度切入,结合校长致辞文本内容等进行描述解释,以揭示新时期中国高等教育的主流价值和功能定位,有助于概括中国“世界一流大学”建设高校的职责、特色、内涵和根本,揭示中国特色一流大学的共性特征。
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关键词
世界一流大学
开学典礼
校长致辞
教育价值
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职称材料
中小学校长典礼致辞的学校精神文化分析——基于40篇中小学校长典礼致辞
3
作者
张连生
王璐
《天津师范大学学报（基础教育版）》
2016年第2期33-36,共4页
典礼致辞是学校典礼仪式的重要组成部分,是学校精神文化的重要载体,是学校精神文化传承的重要形式,是实现文化育人的重要媒介。从办学理念、办学目标、"三风"、校训、致辞主题、学生的升学情况、新学期希望和毕业期许等8个维...
典礼致辞是学校典礼仪式的重要组成部分,是学校精神文化的重要载体,是学校精神文化传承的重要形式,是实现文化育人的重要媒介。从办学理念、办学目标、"三风"、校训、致辞主题、学生的升学情况、新学期希望和毕业期许等8个维度对40篇中小学校长开学、毕业典礼致辞中的学校精神文化做出分析。
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关键词
中小学校
校长
典礼
致辞
学校精神文化
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职称材料
题名
中国大学校长致辞话语系统的变迁
被引量：
8
1
作者
盛况
机构
上海师范大学校长办公室
出处
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2015年第1期11-15,共5页
基金
上海市"阳光计划"项目(13YG40)
上海地方高校大文科研究生学术新人培育计划(B-6002-13-003053)
文摘
以大学校长开学典礼和毕业典礼的讲话为案例,梳理了百年来中国大学校长致辞的发展演化。民国时期的大学校长在致辞中注重探求教育本质、关注国家命运;新中国成立后的大学校长讲话政治意味较浓,强调又红又专;20世纪80年代以来大学校长的选拔任用高度行政化,他们的讲话呈现出同质化、模式化和专断化的特点;2010年以李培根院士毕业致辞为标志,中国大学校长的讲话进入一个多元的时期,力图以大学精神的光芒照亮学生的前行道路。
关键词
校长致辞
话语系统
大学精神
Keywords
speech of university presidents
language system
university spirit
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大学校长开学典礼致辞的教育价值--基于36所“世界一流大学”建设高校校长致辞的词频分析
被引量：
8
2
作者
翟云秋
程晋宽
机构
南京师范大学教育科学学院
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2021年第6期42-50,共9页
基金
江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项课题“互联网+视域下高校三全育人创新机制研究”(19SZC-009)
江苏高校哲学社会科学研究项目“高校海归青年教师归国适应及发展机制研究”(2019SJA0225)。
文摘
中国“世界一流大学”建设高校开学典礼的校长致辞,通常以高等教育不同的功能视角和主题,来阐释大学精神、宣传教育理念、弘扬学校传统、激励学子奋斗等,具有重要的教育价值。选取“世界一流大学”建设高校开学典礼的校长致辞为研究对象,通过词频统计提取近四年校长致辞的核心高频词,从高等教育的社会功能、政治功能、文化功能和个体功能四个角度切入,结合校长致辞文本内容等进行描述解释,以揭示新时期中国高等教育的主流价值和功能定位,有助于概括中国“世界一流大学”建设高校的职责、特色、内涵和根本,揭示中国特色一流大学的共性特征。
关键词
世界一流大学
开学典礼
校长致辞
教育价值
Keywords
world-class universities
the opening ceremony
the presidents speech
educational value
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
中小学校长典礼致辞的学校精神文化分析——基于40篇中小学校长典礼致辞
3
作者
张连生
王璐
机构
天津师范大学教师教育学院
天津城建大学环境与市政工程学院
出处
《天津师范大学学报（基础教育版）》
2016年第2期33-36,共4页
文摘
典礼致辞是学校典礼仪式的重要组成部分,是学校精神文化的重要载体,是学校精神文化传承的重要形式,是实现文化育人的重要媒介。从办学理念、办学目标、"三风"、校训、致辞主题、学生的升学情况、新学期希望和毕业期许等8个维度对40篇中小学校长开学、毕业典礼致辞中的学校精神文化做出分析。
关键词
中小学校
校长
典礼
致辞
学校精神文化
Keywords
primary and secondary school
ceremony speech of school principals
school spiritual culture
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国大学校长致辞话语系统的变迁
盛况
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2015
8
在线阅读
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职称材料
2
大学校长开学典礼致辞的教育价值--基于36所“世界一流大学”建设高校校长致辞的词频分析
翟云秋
程晋宽
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2021
8
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职称材料
3
中小学校长典礼致辞的学校精神文化分析——基于40篇中小学校长典礼致辞
张连生
王璐
《天津师范大学学报（基础教育版）》
2016
0
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职称材料
已选择
0
条
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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