期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
问题·叙事·合作——对校本行动研究的一种解读 被引量:3
1
作者 王铁群 《当代教育科学》 北大核心 2004年第8期46-47,共2页
关键词 校本行动研究 反思性教学 教育叙事研究 教育行动研究 合作行动研究
在线阅读 下载PDF
让教师在校本行动研究中志向成功——济南市中小学校本行动研究现场会剪影
2
《当代教育科学》 北大核心 2005年第20期F0002-F0002,共1页
关键词 校本行动研究 济南市 中小学 2005年 教师专业化
在线阅读 下载PDF
追寻理想的行动——一次校本行动研究的真实呈现
3
作者 本刊编辑部 王小毅 《今日教育》 2006年第11S期26-31,共6页
关键词 校本行动研究 真实 理想 教学行为 新课程背景 教研员 教研工作 教师
在线阅读 下载PDF
网络教研促进农村教师快速成长——湖北恩施自治州开展网络教研活动的实践与反思
4
作者 龚道敏 《中小学信息技术教育》 北大核心 2008年第11期69-71,共3页
“恩施州的网络教研是一项特别适合山区学校教师专业成长,具有实践意义的活动。”网络教育研究专家、湖北省教科所叶平教授曾经对恩施州网络教研活动如此评价。自2004年开始,恩施州倡导并推行具有老、少、边、穷、库、山区特色的五大... “恩施州的网络教研是一项特别适合山区学校教师专业成长,具有实践意义的活动。”网络教育研究专家、湖北省教科所叶平教授曾经对恩施州网络教研活动如此评价。自2004年开始,恩施州倡导并推行具有老、少、边、穷、库、山区特色的五大校本行动研究。将网络教研与其他四种教研方式(校本培训、区域性联片校本教研、校本教研、校本课程开发)相提并论,作为五大校本行动研究之一。近五年的实践,其间有艰难的探索,有辛勤的汗水,有甜蜜的微笑,也有收获的喜悦。 展开更多
关键词 网络教研 教研活动 湖北 恩施自治州 实践 快速成长 农村教师 校本行动研究
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部