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在实践中学习——美国中小学的校本服务性学习
被引量：
5
1
作者
张翠凤
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2002年第3期8-10,共3页
美国中小学的校本服务性学习是针对学校教育与社会的脱节现象而提出的。二十世纪末经济的飞速发展，使人们的社会生活和思想观念发生了很大的变化。经济意识的增强，使许多年轻人把经济的富足作为他们的最高目标，对社会和社区活动越来...
美国中小学的校本服务性学习是针对学校教育与社会的脱节现象而提出的。二十世纪末经济的飞速发展，使人们的社会生活和思想观念发生了很大的变化。经济意识的增强，使许多年轻人把经济的富足作为他们的最高目标，对社会和社区活动越来越缺乏兴趣。同时，在这个复杂多变的社会中，几乎不可能确定哪些信息是解决特定问题所必需……
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关键词
普通教育
实践
美国
中小学
校本服务性学习
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题名
在实践中学习——美国中小学的校本服务性学习
被引量：
5
1
作者
张翠凤
机构
华东师范大学课程与教学研究所
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2002年第3期8-10,共3页
文摘
美国中小学的校本服务性学习是针对学校教育与社会的脱节现象而提出的。二十世纪末经济的飞速发展，使人们的社会生活和思想观念发生了很大的变化。经济意识的增强，使许多年轻人把经济的富足作为他们的最高目标，对社会和社区活动越来越缺乏兴趣。同时，在这个复杂多变的社会中，几乎不可能确定哪些信息是解决特定问题所必需……
关键词
普通教育
实践
美国
中小学
校本服务性学习
分类号
G639.712 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
在实践中学习——美国中小学的校本服务性学习
张翠凤
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2002
5
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