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“国标”与外语类本科培养方案制定的路径与问题
被引量：
12
1
作者
贾国栋
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2018年第6期39-43,共5页
2018年初教育部颁布的本科专业类教学质量国家标准将对我国高等教育教学质量的提高起到极大的促进作用。在简述外语类国家质量标准的特点和作用后,本文重点从七个方面探讨了高校外语专业在贯彻"国标",制定校本专业培养方案时...
2018年初教育部颁布的本科专业类教学质量国家标准将对我国高等教育教学质量的提高起到极大的促进作用。在简述外语类国家质量标准的特点和作用后,本文重点从七个方面探讨了高校外语专业在贯彻"国标",制定校本专业培养方案时可能的思考路径,同时从五个方面讨论了可能遇到的问题。外语类国家质量标准的颁布在我国外语教育史上具有里程碑意义,将对制定或修订校本专业培养方案、提高教学质量起到制度上的保障作用。
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关键词
外语类国标
外语教学
质量标准
校本专业培养方案
专业
教学
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职称材料
题名
“国标”与外语类本科培养方案制定的路径与问题
被引量：
12
1
作者
贾国栋
机构
中国人民大学外国语学院
教育部大学外语教学指导委员会
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2018年第6期39-43,共5页
文摘
2018年初教育部颁布的本科专业类教学质量国家标准将对我国高等教育教学质量的提高起到极大的促进作用。在简述外语类国家质量标准的特点和作用后,本文重点从七个方面探讨了高校外语专业在贯彻"国标",制定校本专业培养方案时可能的思考路径,同时从五个方面讨论了可能遇到的问题。外语类国家质量标准的颁布在我国外语教育史上具有里程碑意义,将对制定或修订校本专业培养方案、提高教学质量起到制度上的保障作用。
关键词
外语类国标
外语教学
质量标准
校本专业培养方案
专业
教学
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“国标”与外语类本科培养方案制定的路径与问题
贾国栋
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2018
12
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