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专业学位研究生校外实践导师协同治理研究--基于第三方组织行动视角 被引量:2
1
作者 王诺斯 石宇杰 《研究生教育研究》 北大核心 2025年第1期81-88,共8页
第三方组织介入专业学位研究生校外实践导师协同治理是推进产教协同育人、提升专业学位研究生培养质量的有益探索。当前的实践导师协同治理存在着形式化、短期化、低效化、偏离化的现实困境,而第三方组织的介入可以促使当前的封闭秩序... 第三方组织介入专业学位研究生校外实践导师协同治理是推进产教协同育人、提升专业学位研究生培养质量的有益探索。当前的实践导师协同治理存在着形式化、短期化、低效化、偏离化的现实困境,而第三方组织的介入可以促使当前的封闭秩序向契约秩序转化,并实现权力冲突的调和、交易活性的激发与企业参与意愿的增强。在可行性上,第三方组织受职能责任的驱动介入,而这种介入行为的合法性来自其社会权力,校企双方出于价值共创愿意与其黏合成协同治理共同体,数智技术强化了介入的可操作性。在实践进路上,第三方组织可以在实践导师协同治理“选用育评”各环节发挥功用,通过标准化选拔、定制化提升、契约化行动、系统化考核,实现实践导师协同治理的共生、共创、共享。 展开更多
关键词 专业学位研究生 第三方组织 校外实践导师
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新时代劳动教育校外实践基地建设:内涵、问题与路径 被引量:13
2
作者 陈琼 柳友荣 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第11期3-8,共6页
劳动教育校外实践基地是在校外开展劳动教育实践的专业场所,能够拓展及延伸学校和家庭劳动教育的时空和场域,具有天然的育人优势。在劳动教育校外实践基地建设中面临内涵不清、“质”“量”不足、特色不明、评价简单、师资缺失等现实困... 劳动教育校外实践基地是在校外开展劳动教育实践的专业场所,能够拓展及延伸学校和家庭劳动教育的时空和场域,具有天然的育人优势。在劳动教育校外实践基地建设中面临内涵不清、“质”“量”不足、特色不明、评价简单、师资缺失等现实困境,这源于对劳动教育校外实践基地的内涵特征认识不清。提升劳动教育校外实践基地劳育效果需要对基地建设进行规范引导,从聚焦“劳动”育人优势、以综合实践教育基地为支点、因地制宜构建课程群、强化评价机制设计、建立专兼职师资队伍等方面,为劳动教育校外实践基地建设提供思路方法。 展开更多
关键词 新时代 劳动教育 校外实践基地 劳动素养 实践课程群 评价机制 专兼职教师
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建立校外实践基地 深化教学改革 被引量:37
3
作者 伍国明 叶飞娟 《实验室研究与探索》 CAS 2004年第8期77-79,共3页
文章分析课程实践基地与实验教学质量的关系,介绍农科微生物学课程校外实践基地建设和实践教学改革的方法与效果。
关键词 校外实践基地 实践教学 教学质量
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基于“卓越农林人才培养”的校外实践教学基地建设 被引量:7
4
作者 孟国忠 朱南峰 +1 位作者 王正 徐朝阳 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2017年第8期215-218,共4页
校外实践教学基地是开展实践教学的重要载体,对于应用型人才培养具有积极作用。结合南京林业大学木材科学与工程专业复合应用型卓越农林人才教育培养的改革实践,从校外实践教学的目标体系、内容体系和保障体系等方面探讨了校外实践教学... 校外实践教学基地是开展实践教学的重要载体,对于应用型人才培养具有积极作用。结合南京林业大学木材科学与工程专业复合应用型卓越农林人才教育培养的改革实践,从校外实践教学的目标体系、内容体系和保障体系等方面探讨了校外实践教学基地的建设与实践以及教学模式的改革。 展开更多
关键词 卓越农林人才 实践教学 校外实践基地
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高职旅游专业校外实践教学改革的创新探讨 被引量:20
5
作者 董鸿安 汪焰 况宝根 《成人教育》 2004年第3期66-67,共2页
结合高职教育的人才培养特征及旅游行业的特点,就高职院校与旅游企业在培养和管理旅游专业人才方面存在的问题进行客观分析,从高职院校的实践教学模式、旅游企业对实习生管理的运行机制和社会各界力量的支持三方面对高职旅游专业校外实... 结合高职教育的人才培养特征及旅游行业的特点,就高职院校与旅游企业在培养和管理旅游专业人才方面存在的问题进行客观分析,从高职院校的实践教学模式、旅游企业对实习生管理的运行机制和社会各界力量的支持三方面对高职旅游专业校外实践教学改革的创新做一些探索,从而为高职人才培养与企业人力资源配置有效结合提出新思路、新办法。 展开更多
关键词 高职教育 旅游专业 校外实践教学 教学改革 教学模式 实习管理
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国家级大学生校外实践教育基地建设 被引量:7
6
作者 王铁峰 蔡英 +1 位作者 王海龙 郝保水 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第8期202-204,230,共4页
实践是培养大学生解决实际问题必不可少的教学环节,实践基地建设在人才培养中具有不可替代的作用。本文针对国家级大学生校外实践教育基地建设的有关内容,建设了四层次企业实践教学体系,设计每个层次的实践内容。在此基础上调整培养计划... 实践是培养大学生解决实际问题必不可少的教学环节,实践基地建设在人才培养中具有不可替代的作用。本文针对国家级大学生校外实践教育基地建设的有关内容,建设了四层次企业实践教学体系,设计每个层次的实践内容。在此基础上调整培养计划,以适应面向企业需求的把需要工作的人培养成工作需要的人的人才培养新模式。在硬件投入上北京市教委、学校和企业所给予的大力支持。分层的企业实践的管理体制建设。企业对实践基地建设的认识。 展开更多
关键词 四层次企业实践教学体系 校外实践教育基地 教学培养计划改革
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创建生物技术专业校外实践基地研究与探索 被引量:10
7
作者 郑世英 郑建峰 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第10期182-184,共3页
生物技术专业承担着为企业培养应用型生物技术人才的任务,如何创建生物技术专业校外实践基地、提高人才培养质量,是当前面临的重要课题。从创建校外实践基地的组织管理、开展校企合作、采取有效措施、促使教师"双师"素质的提... 生物技术专业承担着为企业培养应用型生物技术人才的任务,如何创建生物技术专业校外实践基地、提高人才培养质量,是当前面临的重要课题。从创建校外实践基地的组织管理、开展校企合作、采取有效措施、促使教师"双师"素质的提高等方面介绍了德州学院生物技术专业创建校外实践基地的具体做法。同时介绍了德州学院生物技术专业从学生的实践创新能力提高、师资队伍结构优化、参与企业产品开发等方面创建校外实践基地取得的成效。 展开更多
关键词 生物技术专业 校外实践基地 研究与探索
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地方院校生物专业校外实践教学基地建设的探索与实践——以衡阳师范学院为例 被引量:6
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作者 杨海 雷海玲 王芳宇 《安徽农业科学》 CAS 2012年第34期16946-16948,共3页
扩招政策的执行以及有限的政府投入致使地方院校生物专业实践教学资源不足,严重制约了人才培养质量的提高,因此,建设校外实践教学基地对于地方院校的发展具有战略意义。以衡阳师范学院为例,从校外实践教学基地建设的作用,校外实践教学... 扩招政策的执行以及有限的政府投入致使地方院校生物专业实践教学资源不足,严重制约了人才培养质量的提高,因此,建设校外实践教学基地对于地方院校的发展具有战略意义。以衡阳师范学院为例,从校外实践教学基地建设的作用,校外实践教学基地建设存在的问题,以及加强实践教学基地建设的举措等方面,对地方院校生物专业校外实践教学基地建设进行了总结和反思,旨在为地方院校建设生物专业校外实践教学基地提供参考。 展开更多
关键词 地方院校 生物专业 校外实践教学基地 建设
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高职生物技术及应用专业校外实践教学改革探讨 被引量:5
9
作者 肖雪梅 刘霞 黎定标 《职教论坛》 2008年第14期38-40,共3页
高职生物技术的校外实践教学在培养高等技术复合型、应用型人才中具有十分重要的作用。从更新实践教学观念,重视校外实践教学入手,针对企业对人才的需求特点,提出校外实践教学改革思路。同时。提出校外实践教学改革中学校、企业及政... 高职生物技术的校外实践教学在培养高等技术复合型、应用型人才中具有十分重要的作用。从更新实践教学观念,重视校外实践教学入手,针对企业对人才的需求特点,提出校外实践教学改革思路。同时。提出校外实践教学改革中学校、企业及政府部门均有不可忽略的作用。 展开更多
关键词 高职 生物技术及应用 校外实践 教学改革
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国家大学生校外实践教育基地建设:问题与对策 被引量:49
10
作者 成协设 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2015年第3期74-77,共4页
国家大学生校外实践教育基地建设是"本科教学工程"重要内容。其与"卓越计划"相支撑,致力于构建一批满足学生开展技能实训、工程训练、实践创新的平台。通过对3年来该项目的实施进展情况进行总结,梳理其尚存在的问题... 国家大学生校外实践教育基地建设是"本科教学工程"重要内容。其与"卓越计划"相支撑,致力于构建一批满足学生开展技能实训、工程训练、实践创新的平台。通过对3年来该项目的实施进展情况进行总结,梳理其尚存在的问题,对后续建设进行分析并提出建议,无疑将有利于进一步提高该项目的建设实效。 展开更多
关键词 国家大学生校外实践教育基地 现状 机制 模式
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高职护理专业校外实践基地建设研究与实践——以聊城职业技术学院护理专业为例 被引量:4
11
作者 綦旭良 孙志强 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第12期247-250,共4页
以聊城职业技术学院护理学院10年来校外实践基地建设模式进行研究与实践为例,以产教融合为突破口,加强与高端医院的深度合作,健全协同育人体制机制,构建师资互用互培制度,协同开发专业教育资源、协同创新技术项目,搭建实习就业平台。实... 以聊城职业技术学院护理学院10年来校外实践基地建设模式进行研究与实践为例,以产教融合为突破口,加强与高端医院的深度合作,健全协同育人体制机制,构建师资互用互培制度,协同开发专业教育资源、协同创新技术项目,搭建实习就业平台。实践表明,该校外实践基地可全面提高高素质技术技能护理人才培养质量,是高职院校实践教学体系重要组成部分,是提升学生专业知识、操作技能,培养学生职业素养,深化产教融合的重要平台。 展开更多
关键词 高职院校 护理专业 校外实践基地 产教融合
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高职经贸类专业校外实践教学评价研究 被引量:6
12
作者 凌守兴 李国平 《职教论坛》 2008年第6期43-45,共3页
近年来,各高职院校纷纷开展以校外顶岗实习为主要形式的校外实践教学活动。但由于校外实践教学与校内实践教学在资源分配、组织协调等方面均有很大差别,使得校外实践教学质量评价难以有效进行。高职院校应根据自身实际情况,从学校内... 近年来,各高职院校纷纷开展以校外顶岗实习为主要形式的校外实践教学活动。但由于校外实践教学与校内实践教学在资源分配、组织协调等方面均有很大差别,使得校外实践教学质量评价难以有效进行。高职院校应根据自身实际情况,从学校内部教育管理机制和体系的完善出发,采取合理的校外实训教学质量控制模式。建立科学的评价体系及有效的方式、方法,使职业教育质与量共同发展。 展开更多
关键词 校外实践教学 教学评价 职业能力
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农林高校工商管理专业校外实践教学基地建设探索 被引量:4
13
作者 李晓红 侯云先 洪如玲 《安徽农业科学》 CAS 2021年第18期273-275,278,共4页
当前校外实践教学基地建设已成为各高校本科教学的重要环节。农林高校工商管理专业校外实践教学基地建设具有一定的难度。为了提升农林高校工商管理专业校外实践教学基地的运行质量,在分析农林高校工商管理专业校外实践教学基地建设难... 当前校外实践教学基地建设已成为各高校本科教学的重要环节。农林高校工商管理专业校外实践教学基地建设具有一定的难度。为了提升农林高校工商管理专业校外实践教学基地的运行质量,在分析农林高校工商管理专业校外实践教学基地建设难点、必要性及存在问题的基础上,提出了加强其校外实践教学基地管理体系及运行机制建设的具体思路。 展开更多
关键词 农林高校 工商管理专业 校外实践教学基地
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校外实践教学组织形式和操作机制探索——以经济管理类专业为例 被引量:26
14
作者 毛园芳 《职业技术教育》 2006年第10期30-32,共3页
过分依赖相对固定的校外实训基地,期望企业直接、全面参与学校人才培养过程是不现实的,开展校外实践教学还必须充分挖掘动态的社会资源,如开展市场调研、组织实战训练和课余兼职等。在具体操作过程中,要制订详细的实训教学计划和指... 过分依赖相对固定的校外实训基地,期望企业直接、全面参与学校人才培养过程是不现实的,开展校外实践教学还必须充分挖掘动态的社会资源,如开展市场调研、组织实战训练和课余兼职等。在具体操作过程中,要制订详细的实训教学计划和指导书,建立注重过程和业绩考核的制度,建立互惠互利、优势互补的校企合作运作机制。 展开更多
关键词 校外实践教学 实习 实训 组织形式 操作机制
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卓越药剂师人才培养校外实践教育研究 被引量:1
15
作者 缪成贵 俞浩 +2 位作者 张孝林 时维静 熊友谊 《安徽农学通报》 2017年第8期178-181,共4页
药剂师是负责提供药物知识咨询和药事服务的专业人员,是药物使用的专家,其主要职责是监察复核医生所开处方的正确与否。种种反馈表明高等院校人才培养方式目标等与企业需求严重脱节,高校毕业生经过大学四年的培养不能很好的适应企业岗... 药剂师是负责提供药物知识咨询和药事服务的专业人员,是药物使用的专家,其主要职责是监察复核医生所开处方的正确与否。种种反馈表明高等院校人才培养方式目标等与企业需求严重脱节,高校毕业生经过大学四年的培养不能很好的适应企业岗位需求,造成眼高手低等问题。加强和改革校外实践教育是解决高校人才培养与企业需求之间矛盾的有效途经之一。该文以药物制剂学实习课为例,采用校外实践教育运行机制的绩效评价等方法研究卓越药剂师人才培养校外实践教育。 展开更多
关键词 药物制剂学 人才培养 校外实践教育 运行机制 绩效评价
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会计本科校外实践教学改革探讨——以江苏技术师范学院会计实践教学为例 被引量:2
16
作者 李芸达 《财会通讯(上)》 北大核心 2013年第5期41-42,共2页
会计实践教学作为普通高校会计专业培养“应用型”人才的一种主要方式,对于培养学生实践技能和创新能力具有十分重要的作用,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出要强化实践教学环节。会计实践教学包括校内... 会计实践教学作为普通高校会计专业培养“应用型”人才的一种主要方式,对于培养学生实践技能和创新能力具有十分重要的作用,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出要强化实践教学环节。会计实践教学包括校内会计实践教学和校外会计实践教学,目前绝大部分高校对于实践教学都偏重于校内会计技能培养,对于校外实践教学则没有明确思路和落实途径。在操作中,校外实践环节也基本处于失控状态。作为一所以职业教育为特色的高等普通本科院校,江苏技术师范学院会计专业经过近三十年的发展,在开展校外实践教学方面做了诸多有益的探索,积累了不少经验。 展开更多
关键词 会计实践教学 江苏技术师范学院 校外实践教学 普通本科院校 改革探讨 “应用型”人才 实践教学环节 发展规划纲要
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地理校外实践活动中合作学习的指导
17
作者 石培军 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2007年第1期71-72,共2页
关键词 校外实践活动 合作学习 地理 学生能力培养 实施过程 社会调查 野外考察 现实条件
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水产类高校大学生校外实践教育基地评价指标体系的构建
18
作者 刘俊鹏 彭绪梅 +1 位作者 何杨 曲学智 《现代农业科技》 2016年第5期347-348,共2页
阐述了构建大学生校外实践教育基地评价体系的基本原则,介绍了水产类高校大学生校外实践教育基地评价体系的基本内容,并分析了构建大学生校外实践教育基地评价体系须解决的主要问题。
关键词 大学生校外实践教育基地 评价体系 基本原则 基本内容 主要问题
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校外实践基地在学生实践能力培养中的作用 被引量:15
19
作者 孟佳娜 焉德军 +2 位作者 郑海旭 逯波 代启国 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第4期227-229,共3页
实践教学是大学教育的必要环节,为理论教学提供有力支撑。高校建立校外实践基地、完善校企合作的协同育人模式,是培养大学生实践能力的有效途径,为学生就业、创业提供有力保障。总结了大连民族大学计算机科学与技术专业的校外实践基地... 实践教学是大学教育的必要环节,为理论教学提供有力支撑。高校建立校外实践基地、完善校企合作的协同育人模式,是培养大学生实践能力的有效途径,为学生就业、创业提供有力保障。总结了大连民族大学计算机科学与技术专业的校外实践基地的建设过程,分析了校外实践教学中存在的一些问题,提出了进一步深化实践教学的方法,构建了多层次递进的实践教学体系。采用基于项目驱动的实践教学方式,对高校强化协同育人,提升学生实践能力成效显著。 展开更多
关键词 实践能力 校企合作 校外实践基地
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新工科建设背景下校外实践教学的协同育人机制探索与实践 被引量:19
20
作者 王力纲 白秀梅 方岩雄 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2022年第3期238-243,共6页
传统的高校校外实践教学模式在人才培养过程中存在各种问题,如合作建设的校外实践教学基地不稳定、师资队伍建设不受重视、教学质量难以保障。这些问题已逐渐影响到人才培养的质量。为了改善传统校企合作校外实践育人机制,在新工科建设... 传统的高校校外实践教学模式在人才培养过程中存在各种问题,如合作建设的校外实践教学基地不稳定、师资队伍建设不受重视、教学质量难以保障。这些问题已逐渐影响到人才培养的质量。为了改善传统校企合作校外实践育人机制,在新工科建设背景下,开展了构建“校、企、政、协”校外实践育人机制的探索,并通过广东工业大学材料与能源学院与东莞横沥镇合作共建实践育人基地进行了实践。结果表明,这个机制可以较好地解决传统校外实践育人机制中存在的问题,提高了人才培养质量,为高校在新工科人才培养下探索校外实践育人机制提供新思路。 展开更多
关键词 新工科 校外实践教学 校企政协 协同育人机制
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