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题名河南普通中学增设校园集体舞的价值研究
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作者
王慧
李梅杰
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机构
广州体育学院
河南大学
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出处
《广州体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2008年第S1期103-105,共3页
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文摘
体育舞蹈作为学校体育教育的一部分,在我国才刚刚起步,它在健身性,娱乐性,表演性和社交性融于一体的锻炼方式以其感人的艺术魅力,迅速普及到学校体育教育教学之中。但对于非专业舞蹈学生来说学习起来很困难,但面向全国城乡广大中小学校的同学们创编的校园集体舞更有利于学习。将从体育舞蹈变化而来的校园集体舞为何更有利于在中小学开展,为在大学阶段更自主选择舞蹈项目打下基础的角度来阐述普通中学开设校园集体舞课的积极作用,为推进中学校园集体舞开展,改进课程设置,并为中学体育教育改革,提供参考依据。
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关键词
普通中学
体育舞蹈
校园集体舞
作用
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Keywords
Ordinary schools DanceSport Campus mass Role
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分类号
G831.3
[文化科学—体育训练]
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题名国家推介中小学校园集体舞的分析与思考
被引量：6
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作者
吴又存
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机构
湖北武汉市解放中学
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出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2007年第11期27-29,共3页
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文摘
一、国家推介中小学校园集体舞的背景
最新的全国青少年体质健康监测表明，中国青少年耐力、力量、速度等体能指标持续下降，视力不良率居高不下，城市超重和肥胖青少年比例明显增加。为此，中共中央、国务院于2007年5月7号发布了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。《意见》提出广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动”，要确保学生每天锻炼一小时。
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关键词
校园集体舞
推介
中共中央国务院
青少年体质
青少年体育
健康监测
体能指标
体育运动
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分类号
G639.2
[文化科学—教育学]
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题名校园集体舞缘何遭遇尴尬
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出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2009年第3期115-115,共1页
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文摘
教育部推广的《第一套全国中小学校园集体舞》，在当初被认为“考虑到了不同年龄段学生的生理和心理发育规律”，包括小学组《好朋友》、《阳光校园》、《小白船》，初中组《青春旋律》、《校园秧歌》，高中组《青春风采》、《校园华尔兹》等7个校园集体舞蹈。一年前还备受关注、一度红火的校园集体舞正在校园里远去。
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关键词
校园集体舞
尴尬
《好朋友》
《小白船》
发育规律
中小学
教育部
初中组
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分类号
G40-014
[文化科学—教育学原理]
I207.3
[文学—中国文学]
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题名原生态舞蹈的美育价值
被引量：2
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作者
郑慧慧
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机构
上海师范大学音乐学院
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出处
《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
CSSCI
2012年第1期130-134,共5页
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文摘
当今原生态歌舞热促使我们深入思考"原生态舞蹈"的特征、与"学院派民间舞"的区别以及它所具有的美育价值。本文认为学院派民间舞是原生态舞蹈的雅化形式,不是真正意义上的民间舞,应该改变现今中国民间舞表演和教育中以学院派民间舞为蓝本的现状,重视和发挥原生态舞蹈在中国当今普通学校舞蹈美育中的独特功能。在此基础上,论文提出了如何在学校美育中处理好原生态舞蹈和学院派民间舞的关系、如何利用已知的中外原生态舞蹈和进一步发掘各地原生态舞蹈资源以及如何借用校园集体舞平台开展原生态舞蹈美育的有关建议。
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关键词
原生态舞蹈
学院派民间舞
雅化
美育价值
校园集体舞
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分类号
J70-05
[艺术—舞蹈]
J722
[艺术—舞蹈]
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题名应在中小学校推行武术课间操
被引量：3
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作者
刘勇
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机构
西安文理学院
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出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2008年第5期45-46,共2页
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文摘
教育部创编的《第一套全国中小学校园集体舞》去年在全国中小学全面推广，作为对传统课间操的一种探索性改革，此举一定程度上会丰富原有的学校体育教学内容，对传统的教学模式起到一定的更新与促进。但以笔者之见，如果在我国中小学推行武术课间操可能更有实效。比起外来的交谊舞和华尔兹，武术课间操更符合中国国情和实际的教育现状，若在课间进行武术训练，其效果可能会胜出集体舞一筹，理由如下。
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关键词
中小学校
武术训练
课间操
校园集体舞
体育教学内容
教学模式
教育现状
中国国情
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名舞动的青春
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作者
安雅
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出处
《绿色中国》
2007年第8X期94-95,共2页
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文摘
在北京市二龙路中学的操场上,一群着装整齐的中学生正跳着轻快的舞蹈。四人一组,跟随音乐旋转,不时交换舞伴,整个操场上洋溢着青春的气息。学生们正在展示的这支舞叫做《青春旋律》,是即将于9月1日在全国推行的《第一套全国中小学校园集体舞》中的一支。近日,教育部计划在全国范围内推广校园集体舞的消息,引起了社会各界的广泛关注,褒贬不绝于耳。
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关键词
校园集体舞
舞蹈学
体育活动
体育教学内容
体育教育
体育成绩
体育卫生
体育工作
锻炼形式
健身效
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分类号
G831.1
[文化科学—体育训练]
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