期刊文献+
共找到265篇文章
< 1 2 14 >
每页显示 20 50 100
基于系统动力学的校园足球政策执行力模拟与提升路径研究 被引量:1
1
作者 胡用岗 余利容 杨成伟 《成都体育学院学报》 北大核心 2025年第2期114-124,共11页
为实现对校园足球政策执行力的预判与诊断,精准把握校园足球政策执行力的力度与方向,文章以校园足球政策执行力影响因素为系统变量,运用系统动力学构建校园足球政策执行力系统动力模型并进行仿真模拟。仿真结果表明:(1)基准情景下的校... 为实现对校园足球政策执行力的预判与诊断,精准把握校园足球政策执行力的力度与方向,文章以校园足球政策执行力影响因素为系统变量,运用系统动力学构建校园足球政策执行力系统动力模型并进行仿真模拟。仿真结果表明:(1)基准情景下的校园足球政策执行力增长速率较为缓慢,预计到2030年,执行力较2009年仅能提升178.8%;(2)政策共识、执行文化、执行协同、执行成效4个维度所包含的47个变量均能对政策执行力产生正向增强作用,但单一变量的提升效果较小且有限;(3)在政策执行初期提升执行协同的效果最为显著,到后期政策共识成为制约政策执行力上限的关键变量。基于此模型,可通过不同策略组合设计出政策共识与执行机构联动并行发展,执行文化与执行控制约束并行发展,达成共识、培育文化、完善机制、反馈成效全面发展等3条执行力提升路径,模拟校园足球政策执行力的仿真效果,为校园足球政策执行者提高政策执行力提供决策参考。 展开更多
关键词 校园足球 政策执行力 系统动力学 仿真模拟
在线阅读 下载PDF
我国校园足球特色学校空间分布特征及其影响因素研究 被引量:4
2
作者 胡用岗 杨成伟 《南京师大学报(自然科学版)》 北大核心 2025年第1期137-148,共12页
以2015—2021年教育部遴选认定的校园足球特色学校为研究对象,运用空间分析法和地理加权回归模型探索校园足球特色学校空间分布特征及其影响因素.研究发现:(1)特色学校主要集中于华东、华中地区,整体呈现“东南密、西北疏”的空间格局,... 以2015—2021年教育部遴选认定的校园足球特色学校为研究对象,运用空间分析法和地理加权回归模型探索校园足球特色学校空间分布特征及其影响因素.研究发现:(1)特色学校主要集中于华东、华中地区,整体呈现“东南密、西北疏”的空间格局,具有聚集性和不均衡性的分布特征;(2)形成以北京、河南、江苏、上海、广东为中心的高密度核心区和以西藏、新疆、甘肃、青海为中心的次高密度核心区以及成都、郑州、昆明、西安、广州等省会城市为中心的集聚分布;(3)特色学校在全局空间分布上具有正相关性,呈现显著集聚特征,局部空间以“L-L”和“H-H”关联类型聚集为主;(4)特色学校空间格局的形成受降雨量、海拔、学校数量、教育经费投入和足球高水平运动队等因素综合影响.其中,教育经费投入对特色学校空间分布影响最大.基于分析结果,在空间布局、区域占比、学段配比、城乡结构等方面提出相应的优化策略,以期为校园足球特色学校建设提供有益参考. 展开更多
关键词 校园足球 特色学校 GIS 空间分布 影响因素
在线阅读 下载PDF
“三大球”振兴背景下校园足球可持续发展的运行逻辑与创新路径 被引量:4
3
作者 李立峰 《沈阳体育学院学报》 北大核心 2025年第2期59-65,共7页
“三大球”振兴背景下,校园足球可持续发展对足球事业改革和体育强国建设有着重要的现实意义。本文遵循空间生产理论,运用文献资料法和专家访谈法分析校园足球可持续发展的运行逻辑和现实困境,并提出创新路径。研究认为,校园足球可持续... “三大球”振兴背景下,校园足球可持续发展对足球事业改革和体育强国建设有着重要的现实意义。本文遵循空间生产理论,运用文献资料法和专家访谈法分析校园足球可持续发展的运行逻辑和现实困境,并提出创新路径。研究认为,校园足球可持续发展的运行逻辑是实现校园足球发展的动力系统、承载系统、互动系统有机联动,进而推动校园足球社会空间进行生产与再生产,通过空间力量的释放为校园足球可持续发展注入澎湃动力。目前我国校园足球可持续发展存在驱动力释能不充分、载体建设不完备、运行机制不畅通等现实困境。基于此,提出创新路径:激活校园足球可持续发展的空间生产驱动力,夯实校园足球可持续发展的空间生产载体基础,畅通校园足球可持续发展的空间生产互动机制,为推进校园足球可持续发展提供理论与实践参考。 展开更多
关键词 “三大球”振兴 校园足球 空间生产 可持续发展 足球改革
在线阅读 下载PDF
生态系统视角下我国校园足球发展有效治理探索
4
作者 刘显 张志勇 王毅 《上海体育大学学报》 北大核心 2025年第10期89-101,共13页
我国校园足球有效治理的根本基础在于构建一个多元主体合作且具有演化能力的生态系统,以实现由“主体中心”向“系统中心”的治理模式转变。我国校园足球有效治理的主要问题包括:(1)由主体关系固化衍生的资源流动不畅、禀赋重组障碍进... 我国校园足球有效治理的根本基础在于构建一个多元主体合作且具有演化能力的生态系统,以实现由“主体中心”向“系统中心”的治理模式转变。我国校园足球有效治理的主要问题包括:(1)由主体关系固化衍生的资源流动不畅、禀赋重组障碍进而造成的变异性不足,以及由缺乏自由连通网络与局部性正反馈构型造成的有序性不高;(2)由资源不明与路径不畅造成的循环力度不够,由有效能增长规划、模式缺乏造成的能量效度不高,由足球人口反馈机制与足球文化符号层级建构欠缺造成的信息丰度不够。为构建校园足球生态并解决校园足球发展问题,应采取的治理策略:以生态整体观与适应观更新治理观念;以拓展边界能、增强结构能、培育调适能实现动能转换;以构建特色文化网络、打造权利平等共同体、强化多元主体协同关系来推动多元主体参与的校园足球治理常态化,实现他治与自治的有机结合。 展开更多
关键词 校园足球 生态系统 系统中心 治理
在线阅读 下载PDF
新时代全国青少年校园足球特色学校:改革理念、现实聚焦与发展方向 被引量:18
5
作者 邱林 王家宏 +3 位作者 王小军 李培 高晓峰 秦旸 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2024年第5期564-572,共9页
教育部等7部门联合印发《关于加强和改进新时代青少年校园足球工作的实施意见》,旨在通过一系列政策突破与举措创新,着力提升校园足球特色学校建设质量。在改革理念方面,通过引领新时代学校体育改革,进一步发挥特色学校引领示范、先行... 教育部等7部门联合印发《关于加强和改进新时代青少年校园足球工作的实施意见》,旨在通过一系列政策突破与举措创新,着力提升校园足球特色学校建设质量。在改革理念方面,通过引领新时代学校体育改革,进一步发挥特色学校引领示范、先行先试作用;深化体教融合的调适路径,完善足球人才培养运行机制;推动校园足球高质量发展,实现“以体促全”的多维教育价值理念。在现实聚焦方面,要求紧密对接国家战略需求,积极服务教育强国战略部署,助力体育强国目标实现,推进健康中国全面实施;同时,破除关键发展条件桎梏,推动足球课程与教学模式改革,促进专业师资队伍扩容提质,优化场地设施与经费配置。研究认为,在新时代的历史节点上,校园足球特色学校建设应从政府、特色学校与体教融合3个维度统筹规划:坚持政府导向,从理念革新、资源供给方面系统谋划;调整特色学校路向,从整体布局、能力发展层次全面深化;顺应体教融合趋向,从创新模式、拓宽渠道角度协同推进。 展开更多
关键词 校园足球 特色学校 建设质量 体教融合
在线阅读 下载PDF
我国校园足球教育的底层逻辑、现实挑战及推进理路研究 被引量:13
6
作者 赵升 吴红芳 周毅 《广州体育学院学报》 北大核心 2024年第1期72-80,共9页
《中国足球改革发展总体方案》赋予了校园足球普及和竞技人才培育“一体两面”的任务,并指出我国对足球价值和规律认识不足,急功近利思想行为严重。当前我国校园足球正处于扩容基础上,探索面向精英培养,提升竞技人才培育、遴选和贯通人... 《中国足球改革发展总体方案》赋予了校园足球普及和竞技人才培育“一体两面”的任务,并指出我国对足球价值和规律认识不足,急功近利思想行为严重。当前我国校园足球正处于扩容基础上,探索面向精英培养,提升竞技人才培育、遴选和贯通人才输送通道,为足球后备人才储备贡献教育系统智慧与力量的攻坚阶段。但尤其对现代足球本质及其与校园足球开展的底层逻辑问题认知,尚处于“碎片化”或笼统绝对的模糊水平,仍是导致当前校园足球流于形式、行为盲目,甚至乱象的重要根源。由此,聚焦“校园何以足球”的底层逻辑及现实挑战,主要运用文献资料、专题座谈等方法,在理论上廓清了足球运动的文化本质,价值主体需求动态、多元、相对不确定性和足球运动表象特征基础上,并通过对现代足球起源中走进校园的基础、机缘与“初心”及不断繁荣发展演化成形史回溯,在学理和实践史层面厘清了现代足球的文化本质及其“天然”的教育渊源、底色等校园足球的底层逻辑,揭示了现代足球教育属性、价值应然之辩证发展观;并结合当前我国校园足球理想诉求与相关不足,提出现阶段何以振兴亟待明晰的重要理路,旨为推进我国校园足球“体教融合”攻坚提供基础认知及实践参考。 展开更多
关键词 现代足球 校园足球 底层逻辑 挑战 推进理路
在线阅读 下载PDF
基于PMC指数模型的我国青少年校园足球政策文本量化评价与启示 被引量:1
7
作者 刘海山 《广州体育学院学报》 北大核心 2024年第6期82-90,128,共10页
基于文本分析法对“十三五”时期我国青少年校园足球政策进行研究,在确定9个一级评价变量与34个二级评价变量的基础上,采用二进制计分法对8项青少年校园足球政策文本进行量化分析。结果表明:政策P1的PMC指数为5.850,评级为“可接受”;政... 基于文本分析法对“十三五”时期我国青少年校园足球政策进行研究,在确定9个一级评价变量与34个二级评价变量的基础上,采用二进制计分法对8项青少年校园足球政策文本进行量化分析。结果表明:政策P1的PMC指数为5.850,评级为“可接受”;政策P3、P4与P6的PMC指数分别为6.183、6.600与6.233,评级为“优秀Ⅱ”;政策P2、P5、P5与P8的PMC指数分别为6.650、7.267、7.133与7.100,评级为“优秀Ⅰ”。借助PMC曲面图与多投入产出表对8项政策文本设计进行复盘,获得以下启示:注重政策制定多主体交叉性,催生多主体协同效应;注重政策作用在时间与空间上连续性,催生政策影响力叠加效应;注重政策调整的动态性,催生政策效用弹性效应。 展开更多
关键词 青少年 校园足球 政策文本 PMC指数
在线阅读 下载PDF
校园足球教学训练中塑料器材的应用研究
8
作者 赵继明 《塑料工业》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期197-198,共2页
校园足球作为中国足球事业未来的关键,其在青少年的教育和成长过程中占有举足轻重的地位。根据党中央、国务院的战略部署和《国务院关于中国足球改革发展总体方案》的规定,我国注重通过校园足球推动体育与教育的深度融合,并提升足球的... 校园足球作为中国足球事业未来的关键,其在青少年的教育和成长过程中占有举足轻重的地位。根据党中央、国务院的战略部署和《国务院关于中国足球改革发展总体方案》的规定,我国注重通过校园足球推动体育与教育的深度融合,并提升足球的普及率及竞技水平。政府及教育部门的支持,以及中小学校对于足球课程的开展和足球训练器材的配备,充分展现了对校园足球的高度重视。教学训练中合适的器材选择能显著提高训练品质。塑料器材因其轻便、耐用和安全性广泛应用于足球训练中,然而我国校园足球教学训练时在塑料器材的使用方面存在选择不当、使用不规范、质量不过关以及维护不周等问题。 展开更多
关键词 校园足球 足球训练 中小学校 竞技水平 足球课程 深度融合 训练器材 战略部署
在线阅读 下载PDF
新时代我国校园足球多元主体协同治理路径研究 被引量:10
9
作者 李甲 龚波 +1 位作者 席海龙 刘新民 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第3期387-394,共8页
为更好地实现新时代我国校园足球改革发展目标,基于利益相关者理论视角,对校园足球活动中各利益相关者在宏观与微观层面进行识别与分类,归纳了当前核心利益相关者之间的利益关系。研究发现,教育与体育部门、学校与培训机构、家庭与培训... 为更好地实现新时代我国校园足球改革发展目标,基于利益相关者理论视角,对校园足球活动中各利益相关者在宏观与微观层面进行识别与分类,归纳了当前核心利益相关者之间的利益关系。研究发现,教育与体育部门、学校与培训机构、家庭与培训机构等在活动实践中存在较大利益冲突。应引导多元主体形成共识,确定各主体在校园足球活动中的角色定位,构建多元主体间的利益表达与协调机制,以优化我国校园足球的协同治理路径。 展开更多
关键词 青少年体育 校园足球 利益相关者 协同治理
在线阅读 下载PDF
校园足球数字治理的理论阐释、潜在风险及应对策略 被引量:6
10
作者 何旭 李卫东 《广州体育学院学报》 北大核心 2024年第5期69-77,共9页
校园足球数字治理是融合现代信息技术促进校园足球高质量发展与推动体育治理模式创新的重要方式。运用文献资料、逻辑分析等方法对校园足球数字治理的概念内涵、动力和优势价值进行理论阐释,指出当前校园足球数字治理存在“形式主义”... 校园足球数字治理是融合现代信息技术促进校园足球高质量发展与推动体育治理模式创新的重要方式。运用文献资料、逻辑分析等方法对校园足球数字治理的概念内涵、动力和优势价值进行理论阐释,指出当前校园足球数字治理存在“形式主义”“制度滞后”“机制不全”的潜在风险。据此,提出树立以人为本的治理理念,积极推动数字平台建设回归服务本位;强化顶层设计与制度供给,有力夯实校园足球数字治理政策保障;完善数据共享与人才培养机制,充分释放校园足球数字治理效能的应对策略。 展开更多
关键词 校园足球 数字治理 优势价值 潜在风险 应对策略
在线阅读 下载PDF
面向未来,久久为功:新征程校园足球再出发——《关于加强和改进新时代青少年校园足球工作的实施意见》的新理念、新策略和新举措 被引量:16
11
作者 毛振明 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第2期141-149,共9页
教育部等七部委发布的《关于加强和改进新时代青少年校园足球工作的实施意见》标志着新征程校园足球的再出发,具有校园足球未来发展“方向舵”“加油站”和“路线图”的重要作用。主要从2015年提出校园足球“八大任务”的工作成效和校... 教育部等七部委发布的《关于加强和改进新时代青少年校园足球工作的实施意见》标志着新征程校园足球的再出发,具有校园足球未来发展“方向舵”“加油站”和“路线图”的重要作用。主要从2015年提出校园足球“八大任务”的工作成效和校园足球机制创新突破2个方面,对近10年校园足球的成绩与不足进行分析,指出校园足球取得了一定的成绩,具体表现在:校园足球助力落实立德树人根本任务;普及足球运动激发学生锻炼热潮并实现学生体质大幅度大面积的提升;以足球课改为突破口促进体育课教学改革;在国民教育体系中建立学生足球青训竞赛系统;通过校园足球训练竞赛新赛道推动国家足球人才培养和竞技水平提升。当然在取得进展的同时也存在不足,仍需要有深层次的改革推进与重大方法论突破。在认真研习《意见》的基础上,结合对校园足球发展中的问题认识,对新征程校园足球发展的新理念、新策略和颇有创新性的10个新举措进行了深入探讨。 展开更多
关键词 校园足球 体教融合 八大任务 立德树人 体育课程教学改革
在线阅读 下载PDF
从教育生态学审视志丹县校园足球环境改革 被引量:10
12
作者 刘年伟 姚蕾 +1 位作者 熊晓正 贺珷 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2019年第4期100-105,共6页
采取田野观察法、个案研究法,从教育生态学审视陕西省志丹县校园足球环境改革。研究发现:不同学校生态孕育不同校园足球环境;在不同类型学校生态中,伴随校园足球发展,校园足球环境中冲突与平衡博弈格局截然不同;县政府通过构建教育局-... 采取田野观察法、个案研究法,从教育生态学审视陕西省志丹县校园足球环境改革。研究发现:不同学校生态孕育不同校园足球环境;在不同类型学校生态中,伴随校园足球发展,校园足球环境中冲突与平衡博弈格局截然不同;县政府通过构建教育局-校足办-足协新型关系、优化校园足球校内外训练与竞赛一体化环境和营造县域特色的足球文化,有助于校园足球扎根中小学校园。但是,针对该县校园足球环境改革中出现的“校园足球与学校体育疏离”“校园足球优秀苗子招生考试制度环境不和谐”问题,其他校园足球试点区县在借鉴时需妥善对待。 展开更多
关键词 校园足球 校园足球环境 校园足球试点县 教育生态学
在线阅读 下载PDF
我国校园足球与青训体系的有机衔接 被引量:33
13
作者 汪升 龚波 +1 位作者 陶然成 刘晶 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第3期83-88,共6页
当前校园足球红红火火,青训体系反而更加尴尬,两者之间如何定位、如何衔接成为争论的热点。从四个方面提出重新建构思路:共识,校园足球是大局,青训体系是小局。教育部门为主导重新布局;胆识,韬光养晦做实校园足球,借鉴国外经验莫入误区... 当前校园足球红红火火,青训体系反而更加尴尬,两者之间如何定位、如何衔接成为争论的热点。从四个方面提出重新建构思路:共识,校园足球是大局,青训体系是小局。教育部门为主导重新布局;胆识,韬光养晦做实校园足球,借鉴国外经验莫入误区,彻底扭转普及与提高异化关系;谋略,从理顺体制关系破局,从有机衔接入局,从政府主导和社会共建整体布局;抓手,以校园足球精英训练营为枢纽,重新定位足协功能,完善部际联席会议制度。 展开更多
关键词 校园足球 青训体系 有机衔接 校园足球精英训练营 政府主导 社会共建
在线阅读 下载PDF
上海市校园足球活动开展现状、存在的问题及建议 被引量:67
14
作者 董众鸣 柳志刚 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第4期90-94,共5页
在分析上海市校园足球活动开展现状的基础上,揭示存在的问题,如校内足球课程开设率低、课外足球活动开展不力、足球文化活动内容与方式陈旧、课余训练"精英化"倾向严重等。认为:开展校园足球活动,校本课程是基础,课外活动是核... 在分析上海市校园足球活动开展现状的基础上,揭示存在的问题,如校内足球课程开设率低、课外足球活动开展不力、足球文化活动内容与方式陈旧、课余训练"精英化"倾向严重等。认为:开展校园足球活动,校本课程是基础,课外活动是核心,足球文化是保障,课余训练是示范,校际间竞赛是推手。建议:统一思想,提高认识水平;完善组织管理,建立以激励为导向的管理机制;立足学校实际,形成特色发展方式;加大投入力度,改善基础条件。 展开更多
关键词 校园足球联盟 会员学校 校园足球活动 上海
在线阅读 下载PDF
全国青少年校园足球工作发展综述(2015—2017年) 被引量:68
15
作者 王登峰 樊泽民 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第4期1-6,共6页
对2015—2017年全国青少年校园足球工作发展情况进行综述。校园足球的主要成效和经验体现为:加强顶层设计,完善体制机制;坚持普及为要,优化发展布局;加大资金投入,夯实场地、师资基础等。基于当前校园足球发展中面临的突出问题,提出新... 对2015—2017年全国青少年校园足球工作发展情况进行综述。校园足球的主要成效和经验体现为:加强顶层设计,完善体制机制;坚持普及为要,优化发展布局;加大资金投入,夯实场地、师资基础等。基于当前校园足球发展中面临的突出问题,提出新时代校园足球发展举措:坚持目标统揽,完善中国特色足球青训体系;强化制度建设,完善体制机制;拓展普及基础,提升校园足球特色学校建设质量;打牢发展根基,精准夯实教学训练竞赛体系等。 展开更多
关键词 校园足球 顶层设计 青训体系 校园足球特色学校
在线阅读 下载PDF
对全国青少年校园足球特色学校建设若干问题的思考 被引量:56
16
作者 刘海元 冯爱民 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2019年第2期6-15,共10页
对当前全国青少年校园足球特色学校建设中一些问题进行了探讨。首先介绍了特色学校名称的来源,是在定点学校的基础上,随教育特性而改称的。其次对校园足球特色学校的概念进行了提炼,并做出了5点解释。再次对特色学校的遴选基本条件、原... 对当前全国青少年校园足球特色学校建设中一些问题进行了探讨。首先介绍了特色学校名称的来源,是在定点学校的基础上,随教育特性而改称的。其次对校园足球特色学校的概念进行了提炼,并做出了5点解释。再次对特色学校的遴选基本条件、原则和过程简要做了介绍,说明特色学校命名来之不易,指出目前特色学校占比达10.21%,但高中、初中、小学之比远没达到预想。最后在分析特色学校遴选目标、定位和任务的基础上,提出了建设特色学校的主要工作:一是加强理论学习,充分理解中国足球改革发展的顶层设计;二是特色学校务须做到有特色;三是加强组织领导,校长是特色学校质量建设的第一责任人;四是以足球为先导,加强体育条件建设;五是保证全体学生体育时间,开展足球教学工作;六是积极营造足球文化,培育足球的魂和根;七是在开展足球科学训练上狠下功夫;八是建立健全校内外足球竞赛制度,加强规则教育。 展开更多
关键词 学校体育 校园足球 全国青少年校园足球特色学校
在线阅读 下载PDF
我国校园足球改革中的政策工具选择与优化研究 被引量:28
17
作者 王大鹏 姜明金 +1 位作者 李国强 尹兆友 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第2期48-57,67,共11页
采用文献资料法、专家访谈法和内容分析法,基于政策工具视角,对2013年后我国25个省市出台的《XX省(市)关于加快发展青少年校园足球的实施意见》进行计量分析。首先从宏观、中观和微观3个层面分析校园足球政策工具选择的适度边界,进而从... 采用文献资料法、专家访谈法和内容分析法,基于政策工具视角,对2013年后我国25个省市出台的《XX省(市)关于加快发展青少年校园足球的实施意见》进行计量分析。首先从宏观、中观和微观3个层面分析校园足球政策工具选择的适度边界,进而从层面-作用-工具三维框架研究我国校园足球政策工具运用效果。研究结果表明:在X维度上,我国校园足球政策工具选择是以供给型和环境型政策工具为主体,需求型政策工具为辅的模式。人才培养备受重视,但文化建设未受到足够关注。服务外包、外资引入、海外交流等方面被忽视。在X维度-Y维度上,我国校园足球培养体系和管理体系在供给型、环境型和需求型政策工具类型上均有较多体现,培养体系和管理体系成为重点政策目标,但仍需要细化,而文化体系、竞赛体系、组织体系指导性政策相对较弱。在X维度-Y维度-Z维度上,宏观层面和微观层面政策相对较少,中观层面政策较多,符合政策工具“橄榄型”分布特征;在中观层面上,供给、环境、需求3个类型中均欠缺文化体系和竞赛体系的支持。 展开更多
关键词 校园足球 校园足球改革 政策工具 三维框架
在线阅读 下载PDF
青少年校园足球工程的集聚效应与辐射效应 被引量:33
18
作者 刘桦楠 季浏 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2012年第2期118-122,共5页
2009年教育部和国家体育总局携手打造了青少年校园足球工程。运用文献资料法、访谈法等研究校园足球工程对青少年足球运动普及的推动作用:布局城市(县)和布点学校体现出"集聚-辐射"效应;校园足球联赛、校园足球节、足球夏(冬... 2009年教育部和国家体育总局携手打造了青少年校园足球工程。运用文献资料法、访谈法等研究校园足球工程对青少年足球运动普及的推动作用:布局城市(县)和布点学校体现出"集聚-辐射"效应;校园足球联赛、校园足球节、足球夏(冬)令营活动发挥了"辐射-集聚"效应。建议:系统规划后备人才的培养和输送体系;在保证整体质量的前提下,逐步增加布局城市和布点学校的数量;促进城乡青少年足球运动的互动发展;继续保持校园足球工程的资源优势;继续完善青少年足球运动的发展网络。 展开更多
关键词 体育教育 学校体育 校园足球 青少年校园足球工程
在线阅读 下载PDF
委托代理视阈下政府购买青少年校园足球服务的制约因素与对策 被引量:5
19
作者 吴丽芳 杨献南 赵刚 《首都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第4期327-331,共5页
各级政府通过市场竞争机制,向社会力量购买校园足球专业知识、足球技能培训、足球场地等,对青少年校园足球区域平衡发展起到了促进作用。但是,当前,政府购买青少年校园足球活动“向谁购买”“购买什么”“如何购买”?基于此,从委托代理... 各级政府通过市场竞争机制,向社会力量购买校园足球专业知识、足球技能培训、足球场地等,对青少年校园足球区域平衡发展起到了促进作用。但是,当前,政府购买青少年校园足球活动“向谁购买”“购买什么”“如何购买”?基于此,从委托代理视角,运用文献研究法、访谈法等分析政府购买青少年校园足球服务的方式,查找当前制约政府购买青少年校园足球服务的原因,构建政府购买青少年校园足球服务的路径。提出:提升对政府购买青少年校园足球服务的认识;建设政府购买青少年校园足球服务制度;培育青少年校园足球服务代理方市场;健全青少年校园足球服务监督机制——以期为完善政府购买青少年校园足球服务机制,进一步推动青少年校园足球活动开展提供理论参考。 展开更多
关键词 校园足球 青少年校园足球服务 政府购买 委托 代理
在线阅读 下载PDF
上海市校园足球联盟发展研究 被引量:15
20
作者 张晓贤 《山东体育学院学报》 北大核心 2015年第1期114-118,共5页
采用文献资料等方法对上海市校园足球联盟框架体系、发展现状及存在的主要问题进行研究。"联盟"已形成"三横一纵"的构架体系、"一条龙"培养体系和高校与区(县)分联盟的对接体系;"联盟"规模稳... 采用文献资料等方法对上海市校园足球联盟框架体系、发展现状及存在的主要问题进行研究。"联盟"已形成"三横一纵"的构架体系、"一条龙"培养体系和高校与区(县)分联盟的对接体系;"联盟"规模稳步扩大,在管理、竞赛、培训、宣传与国际交流等方面初见成效。建议"联盟"加速完成社会团体登记注册,"联盟"发展引入市场机制,建立"联盟"人才培养和输送通道,加强以高校为引领的"联盟"发展模式构建。 展开更多
关键词 上海市 校园足球 上海校园足球联盟
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 14 下一页 到第
使用帮助 返回顶部