|
1
|
基于校园活动设计和实践的地理实践力培养——以人教版必修《地理1》“植被”为例 |
杨欢
杜文红
宋波
|
《地理教学》
北大核心
|
2024 |
1
|
|
|
2
|
对近十年高雅艺术进校园活动的回顾与思考 |
靳超英
|
《学校党建与思想教育》
北大核心
|
2015 |
5
|
|
|
3
|
大学生参与校园活动积极性不高的原因分析 |
刘守铉
卢慧芳
冯会利
周敏
|
《河南农业》
|
2017 |
2
|
|
|
4
|
试论校园活动对大学生素质培养的正面影响及强化 |
陈彬
张峰林
|
《有色金属高教研究》
|
1999 |
1
|
|
|
5
|
广西蚕业科学研究院开展蚕桑科普进校园活动 |
蒋璇
|
《广西蚕业》
|
2016 |
2
|
|
|
6
|
滨州市中小学阳光排舞进校园活动开展现状 |
刘杨培研
李文琼
|
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
0 |
|
|
7
|
成都市首次举办“反假货币知识进校园活动” |
|
《西南金融》
北大核心
|
2005 |
0 |
|
|
8
|
石景山区档案局开展送展览进校园活动 |
王欢
|
《北京档案》
北大核心
|
2018 |
0 |
|
|
9
|
校园活动的德育模式 |
王敬敏
|
《山东教育科研》
北大核心
|
2002 |
0 |
|
|
10
|
试论校园活动的价值判定 |
于水英
乔廷强
|
《教学与管理(中学版)》
北大核心
|
2010 |
0 |
|
|
11
|
铸牢中华民族共同体意识视角下的高校校园文化活动研究 |
郭人豪
|
《西北师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
23
|
|
|
12
|
让中小学“进校园”活动回归育人初心 |
鲍传友
曾汶婷
|
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
6
|
|
|
13
|
开展校园足球活动若干问题的探讨 |
董众鸣
龚波
颜中杰
|
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
200
|
|
|
14
|
上海市校园足球活动开展现状、存在的问题及建议 |
董众鸣
柳志刚
|
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
67
|
|
|
15
|
人本观照下高校校园文化活动育人模式的构建 |
刘成立
王立仁
|
《东北师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
20
|
|
|
16
|
高职院校校园文化活动育人体系构建研究 |
张妍妍
高强
|
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
11
|
|
|
17
|
高校开展校园文化活动的几点思考 |
涂俊才
杨胜勇
|
《华中农业大学学报(社会科学版)》
|
2008 |
8
|
|
|
18
|
校园人群活动空间夏季小气候及热舒适研究 |
彭海峰
杨小乐
金荷仙
傅凡
|
《中国园林》
北大核心
|
2017 |
29
|
|
|
19
|
高校校园文化品牌建设研究——以桂林理工大学“社区文化节”三自教育主题实践活动为例 |
李南
张瑞
|
《思想政治教育研究》
|
2013 |
5
|
|
|
20
|
基于扎根理论的高校校园文化活动创新驱动机理研究 |
于洪卫
王东强
|
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
3
|
|