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校园景观艺术品设计与校园文化氛围的构建 被引量:1
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作者 陈丽萍 蒋文剑 《艺术百家》 北大核心 2007年第A01期106-107,共2页
校园艺术品是校园文化较直观表现的一个重要方面,对形成具有文化底蕴的校园环境氛围有着重要影响。本文在阐释校园艺术品设计的作用、种类的基础上,进一步强调校园艺术品设计对校园文化氛围构建的重要性。
关键词 校园艺术品 设计校园文化氛围
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建设大学英语第二课堂 活跃校园文化氛围
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作者 魏鑫余 《海外英语》 2013年第5X期28-29,共2页
由于传统的大学英语课堂内教学存在一些不可避免的局限性,所以有必要通过建设第二课堂来提高教学质量。该文探讨了大学英语第二课堂活动的必要性和具体活动方式,旨在提高大学生的语言应用能力,培养时代发展所需要的复合型人才。
关键词 第二课堂 语言环境 语言实际应用能力 校园文化氛围
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浅议校园文化氛围的营造——高校群众性精神文明建设的途径
3
作者 吕学军 李宏伟 栾锋 《思想政治教育研究》 2000年第3期57-58,共2页
深入持久地开展群众性精神文明创建活动,建设好社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化、有助于把社会主义精神文明建设任务落实到基层。高校是社会的重要分子.是社会主义精神文明建设的前哨阵地.不仅担负着培养合格人才的任务.也承担... 深入持久地开展群众性精神文明创建活动,建设好社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化、有助于把社会主义精神文明建设任务落实到基层。高校是社会的重要分子.是社会主义精神文明建设的前哨阵地.不仅担负着培养合格人才的任务.也承担着创建、传播社会主义精神文明的使命。要完成这一任务和使命,就必须坚定不移地用科学的世界观。 展开更多
关键词 高校 校园文化氛围 群众性 精神文明建设
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营造良好的校园文化氛围 构建信息时代德育新模式
4
作者 吴瑞 唐显武 《辽宁教育研究》 北大核心 2007年第2期128-128,共1页
关键词 校园文化氛围 信息时代 校园精神文明建设 德育 校园文化生活 语言表达能力 艺术才华 文化艺术节
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营造校园文化氛围 加强民族团结教育
5
作者 李志梅 《青海教育》 2009年第9期18-18,共1页
化隆民族中学坐落在地处黄河北岸的阴山脚下,是全县唯一的一所寄宿制“双语完全中学”,肩负着全县19个乡镇的“双语”教学任务。学校现有教学班21个,在校学生1359人,其中藏族学生1350人。多年来,民族中学的教师耕耘在民族团结教育... 化隆民族中学坐落在地处黄河北岸的阴山脚下,是全县唯一的一所寄宿制“双语完全中学”,肩负着全县19个乡镇的“双语”教学任务。学校现有教学班21个,在校学生1359人,其中藏族学生1350人。多年来,民族中学的教师耕耘在民族团结教育的百花园,构建了以民族团结教育为特色的窗口学校。 展开更多
关键词 民族团结教育 校园文化氛围 民族中学 完全中学 教学任务 在校学生 藏族学生 寄宿制
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用书画装饰井盖 营造校园文化氛围
6
作者 李波 《书法教育》 2021年第1期66-69,共4页
本文针对校园井盖图案设计如何彰显中华传统文化进行了实践和探索。笔者重点探讨校园井盖图案设计要通过特色课程凸显当地历史文化,并利用校区独特地理位置和周边建筑优势,通过具体实践操作归纳出井盖彩绘方法步骤及色彩搭配技巧,发现... 本文针对校园井盖图案设计如何彰显中华传统文化进行了实践和探索。笔者重点探讨校园井盖图案设计要通过特色课程凸显当地历史文化,并利用校区独特地理位置和周边建筑优势,通过具体实践操作归纳出井盖彩绘方法步骤及色彩搭配技巧,发现以书法、剪纸、戏曲等艺术为载体设计图案更能彰显中华传统文化,并探索出优化井盖的整体布局和分区域展示的好方法,希望本文能为中小学校园井盖设计提供有价值的参考。 展开更多
关键词 中小学校园 井盖 当地历史文化 图案设计 特色课程 校园文化氛围 实践操作 周边建筑
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营造校园文化氛围 提高语言文字水平——北京市房山区北洛中学语言文字工作简介
7
《教育家》 2017年第36期49-49,共1页
北洛中学是一所乡镇农村校,虽地处偏僻,但师生勤奋而朴实。学校以'崇德、博学、善思、笃行'为校训,本着'为学生的终身发展奠基,办高品质初中教育'的宗旨,倡导'劳谦为师、耕读为生、践行为径'的文化建设,努力将... 北洛中学是一所乡镇农村校,虽地处偏僻,但师生勤奋而朴实。学校以'崇德、博学、善思、笃行'为校训,本着'为学生的终身发展奠基,办高品质初中教育'的宗旨,倡导'劳谦为师、耕读为生、践行为径'的文化建设,努力将语言文字工作落实到教育教学活动和校园文化建设之中。学校积极营造校园文化氛围。 展开更多
关键词 语言文字 工作简介 校园文化氛围 北京市房山区 教育教学活动 诗歌朗诵
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浅谈技工院校校园文化氛围的构建与实践
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作者 周洋 《职业》 2020年第9期19-20,共2页
校园文化氛围是对师生身心健康成长有重要影响的因素,良好的校园文化氛围能促进学生的自我约束和管理,帮助他们形成良好的行为习惯,促进其健康成长。营造与技工院校办学理念和特色相匹配的校园文化氛围,是技工院校内涵建设的重要内容,... 校园文化氛围是对师生身心健康成长有重要影响的因素,良好的校园文化氛围能促进学生的自我约束和管理,帮助他们形成良好的行为习惯,促进其健康成长。营造与技工院校办学理念和特色相匹配的校园文化氛围,是技工院校内涵建设的重要内容,具有重要的意义。本文就技工院校校园文化氛围的营造进行分析。 展开更多
关键词 技工院校 校园文化氛围 内涵建设
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论“尚荣明耻”的和谐校园文化构建 被引量:2
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作者 涂淑珍 《学校党建与思想教育》 北大核心 2007年第1期66-67,共2页
关键词 和谐校园 文化构建 社会主义建设者 高级专门人才 市场经济发展 校园文化氛围 道德价值理念 高等学校
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加强校园文化建设 提高大学生文化素质 被引量:1
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作者 庞兴军 《思想政治教育研究》 1998年第3期21-22,共2页
近年来,我校为全面贯彻落实党的教育方针,落实党的十四大、十五大关于建设有中国特色社会主义文化的精神,围绕提高教学质量、培养跨世纪合格人才这一根本任务,在加强大学生文化素质教育方面做了一些有益的尝试,收到了一定的效果。 一、... 近年来,我校为全面贯彻落实党的教育方针,落实党的十四大、十五大关于建设有中国特色社会主义文化的精神,围绕提高教学质量、培养跨世纪合格人才这一根本任务,在加强大学生文化素质教育方面做了一些有益的尝试,收到了一定的效果。 一、对文化素质的理解 文化素质是知识与能力的总体,具有鲜明的民族特色。它包括:(一)知识,即综合的知识。 展开更多
关键词 大学生文化素质教育 跨世纪合格人才 教学质量 教育方针 校园文化建设 有中国特色社会主义文化 民族特色 十四大 校园文化氛围 社会科学
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对中小学校园文化建设的思考 被引量:3
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作者 李咏梅 《青海教育》 2007年第7期23-24,共2页
一谈到中小学校园文化,有人会把它理解为物质文化与精神文化的堆砌,甚至有的学校为了体现自己的文化品位,不切实际地修建文化长廊,请名人题词,建高档的校史室,出书立传;也有人把它理解为单纯的校园美化,在面积不大的校园中制造... 一谈到中小学校园文化,有人会把它理解为物质文化与精神文化的堆砌,甚至有的学校为了体现自己的文化品位,不切实际地修建文化长廊,请名人题词,建高档的校史室,出书立传;也有人把它理解为单纯的校园美化,在面积不大的校园中制造小桥流水、假山草坪、鸟语花香的景致;还有人把它诠释为在学校大力开展科技、美术、音乐等第二课堂活动。其实这些理解都是片面的,只有综合营造校园文化氛围,才能有效发挥其教育作用。 展开更多
关键词 校园文化建设 中小学 第二课堂活动 校园文化氛围 精神文化 物质文化 文化品位 校园美化
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浅谈综合学院的校园文化建设
12
作者 黄淑洁 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2005年第2期109-110,共2页
合并后的综合学院,校园文化需要重构。要正确对待各合并院校的历史和传统,加快学科融合。重塑校园文化,充分发挥校园文化的导向、陶冶、凝聚、激励、美育功能,注意校园文化建设所依托的文化背景,把德育放在首位,遵循精神文明建设的要求... 合并后的综合学院,校园文化需要重构。要正确对待各合并院校的历史和传统,加快学科融合。重塑校园文化,充分发挥校园文化的导向、陶冶、凝聚、激励、美育功能,注意校园文化建设所依托的文化背景,把德育放在首位,遵循精神文明建设的要求,以中国优秀的民族文化为主体,形成积极向上、健康高雅、丰富多彩的校园文化氛围。 展开更多
关键词 校园文化建设 学院 综合 精神文明建设 校园文化氛围 合并院校 正确对待 学科融合 美育功能 文化背景 民族文化 历史 首位 德育
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我院第一届校园文化艺术节异彩纷呈
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《晋城职业技术学院学报》 2011年第2期F0002-F0002,共1页
2010年12月中下旬,我院第一届校园文化艺术节经过十多天的激烈角逐,于2011年元旦前夕落下帷幕。本届校园文化艺术节旨在通过举办健康向上、丰富多彩的校同文化艺术活动,营造良好的校园文化氛围,全面提高学生的综合素质,让每个学生... 2010年12月中下旬,我院第一届校园文化艺术节经过十多天的激烈角逐,于2011年元旦前夕落下帷幕。本届校园文化艺术节旨在通过举办健康向上、丰富多彩的校同文化艺术活动,营造良好的校园文化氛围,全面提高学生的综合素质,让每个学生放飞个性,使其潜能素质得到有效提升。本届校园文化艺术节内容丰富、形式多样, 展开更多
关键词 校园文化艺术节 文化艺术活动 校园文化氛围 综合素质 2010年 学生
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校园文化与职教吸引力
14
作者 乔玉臣 《教师》 2011年第35期24-24,共1页
目前,职业学校的专业设备水准都处于同一层次时,决定职教影响力的就不是物质因素了,而增强职教吸引力的关键恰恰在于校园文化的建设。和谐、文明、进取的校园文化氛围,具有鲜明的专业性和职业化特色的校园文化,为学生成长提供了“... 目前,职业学校的专业设备水准都处于同一层次时,决定职教影响力的就不是物质因素了,而增强职教吸引力的关键恰恰在于校园文化的建设。和谐、文明、进取的校园文化氛围,具有鲜明的专业性和职业化特色的校园文化,为学生成长提供了“源头活水”,增强了职业教育的吸引力。 展开更多
关键词 校园文化氛围 吸引力 职教 专业设备 职业学校 物质因素 学生成长 职业教育
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浅议新形势下的校园文化建设
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作者 雷有禄 《青海教育》 2010年第12期42-42,共1页
校园文化对学生的知情意行有着潜移默化的影响,对我们完成育人目标发挥着积极作用。进一步建设新形势下小学校园文化,创设一个良好、和谐、规范的校园文化氛围,是课程改革中一个不容忽视的重要问题,值得教育管理者深思。
关键词 校园文化建设 校园文化氛围 教育管理者 潜移默化 知情意行 育人目标 课程改革 学生
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学校校园文化建设之我见
16
作者 李文茂 《青海教育》 2012年第7期82-82,共1页
校园文化建设是“文化软实力”的具体生动体现,蕴含着丰富的人文内涵,充分体现着丰厚的社会主义精神文化,对培育社会主义新人具有潜移默化的陶冶功能和规范功效。如果真正打造出有特色有创意的校园文化品牌,营造出蕴含精神因素、信... 校园文化建设是“文化软实力”的具体生动体现,蕴含着丰富的人文内涵,充分体现着丰厚的社会主义精神文化,对培育社会主义新人具有潜移默化的陶冶功能和规范功效。如果真正打造出有特色有创意的校园文化品牌,营造出蕴含精神因素、信念因素、传统习俗和道德风尚的精神文化氛围,教师和学生置身其中,便会觉得愉快开心,活得幸福,学得主动,学得愉悦。近年来,随着集中办学模式的大力推广,农村学校校园的绿化、净化、美化、文化整体工作取得了一定成效,良好的校园文化氛围正初步形成。 展开更多
关键词 校园文化建设 农村学校 社会主义新人 校园文化氛围 精神文化 文化软实力 人文内涵 陶冶功能
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浅谈幼儿园如何开展校园文化建设
17
作者 戴妙娥 《教师》 2015年第2期91-93,共3页
校园文化是幼儿园发展的灵魂,是凝聚人心、展示幼儿园形象、提高幼儿园文明程度的重要体现,也是一所幼儿园文化积淀、办学品位、办学特色的体现。广东省广州市番禺区桥南街中心幼儿园(以下简称“我园”)秉承良好的园风、教风,始终... 校园文化是幼儿园发展的灵魂,是凝聚人心、展示幼儿园形象、提高幼儿园文明程度的重要体现,也是一所幼儿园文化积淀、办学品位、办学特色的体现。广东省广州市番禺区桥南街中心幼儿园(以下简称“我园”)秉承良好的园风、教风,始终以“一切为了孩子,让孩子快乐生活、主动学习、健康成长”为办园宗旨,以“健美活泼、好奇探索、文明乐群、勇敢自信”为培养目标,深入开展校园文化建设,努力打造特色品牌。近年来,幼儿园积极践行广东省广州市番禺区“上品教化”教育理念,贯彻实施《番禺区岭南校园文化建设行动纲要》,坚持“管人管心、管心知心、知心关心”的人文管理,提出以物质文化建设为依托、以精神文化建设为核心、以特色文化建设为彰显的工作思路,不断提高幼儿园管理品位和办学水平,形成了“文化桥南幼人,品牌耀桥南”的校园文化氛围。 展开更多
关键词 校园文化建设 幼儿园形象 广州市番禺区 物质文化建设 精神文化建设 特色文化建设 校园文化氛围 文明程度
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凝聚文化力量创建师生共同成才的和谐校园
18
作者 王小玲 《成才之路》 2013年第8期68-68,共1页
校园文化是学校的灵魂,凝聚着学校学风、校风、作风的整体素质,它主导着学校每一个成员的言行。一所学校的文化底蕴越厚,学校发展的基石就越牢,对学生的知情意行潜移默化的影响就越大,对我们完成育才的任务发挥着积极作用。因此,... 校园文化是学校的灵魂,凝聚着学校学风、校风、作风的整体素质,它主导着学校每一个成员的言行。一所学校的文化底蕴越厚,学校发展的基石就越牢,对学生的知情意行潜移默化的影响就越大,对我们完成育才的任务发挥着积极作用。因此,我们要创设一个良好、和谐、规范的校园文化氛围,引领学校和谐发展。 展开更多
关键词 和谐校园 文化力量 凝聚 校园文化氛围 学校发展 成才 师生 文化底蕴
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基于心理健康教育的职业院校文化氛围建设研究与实践——以聊城市技师学院(聊城高级工程职业学校)为例
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作者 刘德云 郭彩云 王雁翔 《职业》 2021年第15期32-34,共3页
校园文化渗透于校园生活的各个方面,对学生的身心健康发展起着潜移默化的作用。学校对学生的心理健康教育有重要的责任和义务,而校园文化氛围的营造是学校实施心理健康教育的重要手段之一。本文旨在通过探索有利于学生心理健康的校园文... 校园文化渗透于校园生活的各个方面,对学生的身心健康发展起着潜移默化的作用。学校对学生的心理健康教育有重要的责任和义务,而校园文化氛围的营造是学校实施心理健康教育的重要手段之一。本文旨在通过探索有利于学生心理健康的校园文化氛围建设途径,以更好地开展心理健康教育,提升学生心理素质,促进学生健康成长。 展开更多
关键词 校园文化氛围 心理健康教育 建设途径
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校园雕塑在高校景观艺术设计中的应用研究 被引量:2
20
作者 康学伟 《美与时代(创意)(上)》 2013年第7期90-91,共2页
良好的校园景观环境就是无声的课堂,起着“环境育人”的作用。作为校园环境的一部分,雕塑作品在高校景观艺术设计中亦为“点睛之笔”,不仅美化校园环境,还潜移默化地影响着校园文化氛围的塑造。优秀的雕塑作品在成为校园环境焦点的... 良好的校园景观环境就是无声的课堂,起着“环境育人”的作用。作为校园环境的一部分,雕塑作品在高校景观艺术设计中亦为“点睛之笔”,不仅美化校园环境,还潜移默化地影响着校园文化氛围的塑造。优秀的雕塑作品在成为校园环境焦点的同时也成为了一所高校的标志。 展开更多
关键词 校园环境 景观环境 雕塑作品 艺术设计 高校 应用 校园文化氛围 环境育人
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