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蓝岛创客校园文创产品设计与开发
被引量：
4
1
作者
陈肖
《南方农机》
2018年第4期21-22,共2页
"创新"来源于生活并高于生活。基于此,文章立足于校园文创产品设计与开发,深入分析南京机电职业技术学院蓝岛创客校园文化与创意产品的结合,进而在分析学校精神、校园文化内涵的基础上,以书意为重要意象,运用文创产品将校园...
"创新"来源于生活并高于生活。基于此,文章立足于校园文创产品设计与开发,深入分析南京机电职业技术学院蓝岛创客校园文化与创意产品的结合,进而在分析学校精神、校园文化内涵的基础上,以书意为重要意象,运用文创产品将校园文化与蓝岛创客巧妙地结合,在传承及宣传蓝岛书院精神文化内涵的同时兼顾美观趣味与实用价值来吸引更多的目光。
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关键词
校园文创产品
蓝岛
创
客
书意诗情
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职称材料
校园文创产品的时效性分析
2
作者
宋慧馨
张微
+1 位作者
王明欣
敖嘉雯
《绿色科技》
2019年第14期302-304,共3页
指出了校园纪念品和文化创意产品的发行已经成为了世界各地的大学发展的主要指标之一。一个新兴的产业如果想要存活下来需要其做到品质完善与利润可观,做到自力更生,因此在设计出优秀的产品的同时也需要找到针对不同时期其特定的消费人...
指出了校园纪念品和文化创意产品的发行已经成为了世界各地的大学发展的主要指标之一。一个新兴的产业如果想要存活下来需要其做到品质完善与利润可观,做到自力更生,因此在设计出优秀的产品的同时也需要找到针对不同时期其特定的消费人群的销售策略,也就是文创产品营销的时效性。探讨了校园文创产品的设计和时效性发展的特点,以期使该产品得到真正的认可。
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关键词
校园文创产品
时效性
需求
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职称材料
数智化时代背景下的澳门地区文创生成化设计——以中国澳门城市大学校园文创为例
被引量：
13
3
作者
刘家兴
祝永超
崔因
《包装工程》
CAS
北大核心
2023年第18期1-10,共10页
目的在数智化时代背景下,探讨如何有效地将AI生成技术应用于澳门地区文创产品的设计之中。方法运用查尔斯·莫里斯符号学理论,以中国澳门城市大学校园文创为例,从语义、语形、语用三个维度分析其文化符号,并结合AI生成工具Midjouner...
目的在数智化时代背景下,探讨如何有效地将AI生成技术应用于澳门地区文创产品的设计之中。方法运用查尔斯·莫里斯符号学理论,以中国澳门城市大学校园文创为例,从语义、语形、语用三个维度分析其文化符号,并结合AI生成工具Midjounery以构建文创设计理论框架。首先,从语义维度梳理文化符号中能指与所指的关系;其次,从语形维度选取文化符号并提取其形式;然后,运用AI生成工具Midjourney对提取的符号进行智能生成,创造出符合用户需求的多样化效果;最后,将智能生成的符号元素与产品形式相结合,从语用维度实现基于澳门地区葡式铺装文化符号的文创产品设计。结果本文构建了“符号释义-形态呈现-AI生成应用推广”的设计逻辑,以校园文创为例进行设计应用并验证其可行性。结论研究结果表明了将AI生成技术应用于文创产品设计的有效性与可行性,为促进地域传统文化的保护、发展,以及学科交叉提供了有益参考和启示。
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关键词
AI生成
莫里斯符号学
葡式铺装
校园文创产品
传承与
创
新
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职称材料
题名
蓝岛创客校园文创产品设计与开发
被引量：
4
1
作者
陈肖
机构
南京机电职业技术学院
出处
《南方农机》
2018年第4期21-22,共2页
基金
校园文创产品设计与校园环境相关性研究(KY201718)
文摘
"创新"来源于生活并高于生活。基于此,文章立足于校园文创产品设计与开发,深入分析南京机电职业技术学院蓝岛创客校园文化与创意产品的结合,进而在分析学校精神、校园文化内涵的基础上,以书意为重要意象,运用文创产品将校园文化与蓝岛创客巧妙地结合,在传承及宣传蓝岛书院精神文化内涵的同时兼顾美观趣味与实用价值来吸引更多的目光。
关键词
校园文创产品
蓝岛
创
客
书意诗情
分类号
TB472 [一般工业技术—工业设计]
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职称材料
题名
校园文创产品的时效性分析
2
作者
宋慧馨
张微
王明欣
敖嘉雯
机构
沈阳工业大学中央校区
出处
《绿色科技》
2019年第14期302-304,共3页
文摘
指出了校园纪念品和文化创意产品的发行已经成为了世界各地的大学发展的主要指标之一。一个新兴的产业如果想要存活下来需要其做到品质完善与利润可观,做到自力更生,因此在设计出优秀的产品的同时也需要找到针对不同时期其特定的消费人群的销售策略,也就是文创产品营销的时效性。探讨了校园文创产品的设计和时效性发展的特点,以期使该产品得到真正的认可。
关键词
校园文创产品
时效性
需求
分类号
TB472 [一般工业技术—工业设计]
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职称材料
题名
数智化时代背景下的澳门地区文创生成化设计——以中国澳门城市大学校园文创为例
被引量：
13
3
作者
刘家兴
祝永超
崔因
机构
清华大学美术学院
澳门城市大学
北京理工大学
出处
《包装工程》
CAS
北大核心
2023年第18期1-10,共10页
基金
2022年度江苏高校哲学社会科学研究项目(2022SJYB1842)
中国博士后科学基金第73批面上资助项目(2023M730270)。
文摘
目的在数智化时代背景下,探讨如何有效地将AI生成技术应用于澳门地区文创产品的设计之中。方法运用查尔斯·莫里斯符号学理论,以中国澳门城市大学校园文创为例,从语义、语形、语用三个维度分析其文化符号,并结合AI生成工具Midjounery以构建文创设计理论框架。首先,从语义维度梳理文化符号中能指与所指的关系;其次,从语形维度选取文化符号并提取其形式;然后,运用AI生成工具Midjourney对提取的符号进行智能生成,创造出符合用户需求的多样化效果;最后,将智能生成的符号元素与产品形式相结合,从语用维度实现基于澳门地区葡式铺装文化符号的文创产品设计。结果本文构建了“符号释义-形态呈现-AI生成应用推广”的设计逻辑,以校园文创为例进行设计应用并验证其可行性。结论研究结果表明了将AI生成技术应用于文创产品设计的有效性与可行性,为促进地域传统文化的保护、发展,以及学科交叉提供了有益参考和启示。
关键词
AI生成
莫里斯符号学
葡式铺装
校园文创产品
传承与
创
新
Keywords
AI generation
Morris semiotics
Portuguese paving
campus cultural and creative products
inheritance and innovation
分类号
TB482 [一般工业技术—包装工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
蓝岛创客校园文创产品设计与开发
陈肖
《南方农机》
2018
4
在线阅读
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职称材料
2
校园文创产品的时效性分析
宋慧馨
张微
王明欣
敖嘉雯
《绿色科技》
2019
0
在线阅读
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职称材料
3
数智化时代背景下的澳门地区文创生成化设计——以中国澳门城市大学校园文创为例
刘家兴
祝永超
崔因
《包装工程》
CAS
北大核心
2023
13
在线阅读
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职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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