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基于心理健康教育的校园安全管理思考——评《高等学校心理健康教育研究》
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作者 高财智 《安全与环境学报》 北大核心 2025年第1期410-410,共1页
高校作为培养国家未来栋梁的重要阵地,校园安全管理尤为重要。然而传统的安全管理手段已难以全面应对日益复杂多变的校园安全挑战,心理健康教育为高校校园安全管理提供了新的视角和路径。通过深入关注学生的内心世界,及时发现并解决心... 高校作为培养国家未来栋梁的重要阵地,校园安全管理尤为重要。然而传统的安全管理手段已难以全面应对日益复杂多变的校园安全挑战,心理健康教育为高校校园安全管理提供了新的视角和路径。通过深入关注学生的内心世界,及时发现并解决心理健康问题,不仅能够提升学生的心理素质,还能够有效预防因心理问题引发的安全隐患。因此,将心理健康教育融入校园安全管理体系,不仅是提升高校安全管理水平的关键举措,更是促进学生全面健康发展、构建和谐校园环境的必然要求。 展开更多
关键词 校园安全管理 高校安全管理 心理健康教育 高等学校 构建和谐校园 心理素质 高校校园安全 关键举措
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大学生行为规范约束推进校园安全管理研究--评《校园行为安全管理探究》 被引量:3
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作者 韩瑞平 王少君 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第4期205-205,共1页
大学校园安全管理工作极为重要,它既影响大学的正常教学秩序与学校可持续稳定发展,也关联着大学校园中所有师生的生命财产安全,其背后还关系着无数个家庭的幸福。近年来,大学校园安全事故屡有发生,不仅给当事人带来了伤害与痛苦,而且给... 大学校园安全管理工作极为重要,它既影响大学的正常教学秩序与学校可持续稳定发展,也关联着大学校园中所有师生的生命财产安全,其背后还关系着无数个家庭的幸福。近年来,大学校园安全事故屡有发生,不仅给当事人带来了伤害与痛苦,而且给师生和学校带来了负面影响。个体风险行为是导致安全事故的重要原因,为提高校园安全管理水平,有必要在校园安全管理工作中加强个体行为安全引导与规范约束。 展开更多
关键词 正常教学秩序 学生行为规范 校园安全管理 行为安全管理 校园安全事故 生命财产安全 家庭的幸福 大学校园
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德育视角下高校校园安全管理工作方法探究——评《校园安全事件风险分析》 被引量:7
3
作者 姜威 《中国安全生产科学技术》 CAS CSCD 北大核心 2020年第10期189-189,共1页
立德树人作为教育工作的根本任务,要求高校重视德育工作的开展,为中华民族伟大复兴培养高素质、道德品质优良的人才。近年来,高校校园安全事件屡有发生,学生自杀、校园暴力等,不仅严重扰乱了高校正常教学管理秩序,还给当事人带来了生命... 立德树人作为教育工作的根本任务,要求高校重视德育工作的开展,为中华民族伟大复兴培养高素质、道德品质优良的人才。近年来,高校校园安全事件屡有发生,学生自杀、校园暴力等,不仅严重扰乱了高校正常教学管理秩序,还给当事人带来了生命健康损害与财产损失。为了给高校师生提供一个安全和谐的学习生活环境,有必要基于高校德育视角探索高校校园安全管理工作的手段与方法,引导学生遵守校园安全管理规定,并积极主动地维护校园安全工作的开展。 展开更多
关键词 校园安全管理 德育视角 道德品质 立德树人 方法探究 校园暴力 高校师生 高校校园安全
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疫情防控形势下校园安全管理措施与责任体系的构建——评《校园安全教育》 被引量:4
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作者 王满 《中国安全生产科学技术》 CAS CSCD 北大核心 2020年第10期190-191,共2页
当今世界,全球一体化深度发展,世界范围内各国人员可以大规模广泛且自由地流动,这给公共安全管理工作带来了新的挑战。尤其是流感、登革热等世界范围内发生的公共卫生突发事件,此类事件一旦爆发和传播,很容易造成巨大的生命伤害和财产... 当今世界,全球一体化深度发展,世界范围内各国人员可以大规模广泛且自由地流动,这给公共安全管理工作带来了新的挑战。尤其是流感、登革热等世界范围内发生的公共卫生突发事件,此类事件一旦爆发和传播,很容易造成巨大的生命伤害和财产损失。2020年初,新冠疫情爆发,在不到半年的时间里,疫情席卷全球,感染病毒者众多,各国为了疫情防控需求,减少商业聚集活动,由此导致巨额经济损失。目前全球绝大部分国家和地区都处于疫情防控期间,可以预见未来损失规模还会进一步扩大。 展开更多
关键词 公共安全管理 疫情防控 校园安全管理 公共卫生突发事件 登革热 校园安全教育 疫情爆发 新的挑战
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风险意识下高中校园安全管理制度建设与实践——评《校园安全事件风险分析》 被引量:3
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作者 丁继章 《中国安全生产科学技术》 CAS CSCD 北大核心 2020年第7期189-190,共2页
高中阶段是人生的重要学习阶段之一,对高中生来说,校园是接受学校教育的重要空间。校园应该是一个平和、美好、和谐的地方,为师生提供良好的学习、生活空间,建构安全校园既是学校建设与发展的要求,也是社会大众共同的心愿。现实中,高中... 高中阶段是人生的重要学习阶段之一,对高中生来说,校园是接受学校教育的重要空间。校园应该是一个平和、美好、和谐的地方,为师生提供良好的学习、生活空间,建构安全校园既是学校建设与发展的要求,也是社会大众共同的心愿。现实中,高中校园总会存在各种各样的风险因素,近年来,校园安全事件屡有发生,对学校和当事人造成了巨大的伤害。若想建构一个安全幸福的高中校园,则需要拥有良好的风险意识,只有意识到校园安全风险的存在,才能够有更强的校园安全管理意识。为了更好地提高校园安全管理水平和能力,还应加强校园安全管理制度建设。基于风险意识建构校园安全管理制度,不仅更有针对性,而且安全管理效果也会更好。 展开更多
关键词 校园安全管理 风险意识 校园安全事件 安全校园 高中阶段 建设与实践 高中校园 高中生
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校园安全管理与教育实施探讨——评《学校安全管理一本通:学校安全工作管理规范与实操指南》 被引量:2
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作者 邓付申 《安全与环境学报》 CAS CSCD 北大核心 2019年第5期1861-1862,共2页
校园是文化教育的阵地,也是社会安全管理的焦点,校园安全管理关系到许多师生和家庭的生命财产安全和幸福。在世界上大多数国家,校园安全管理都被高度重视,中国亦不例外。尽管中国政府和中国社会高度重视校园安全管理,但每年依旧会发生... 校园是文化教育的阵地,也是社会安全管理的焦点,校园安全管理关系到许多师生和家庭的生命财产安全和幸福。在世界上大多数国家,校园安全管理都被高度重视,中国亦不例外。尽管中国政府和中国社会高度重视校园安全管理,但每年依旧会发生一些校园安全事故,其中有些校园安全事故是校园内部因素引起的,也有一些校园安全事故是社会因素引起的。当这些事故发生后,我们总会感到伤心和哀痛,但已经产生的伤害和损失难以挽回。因此,在痛定思痛的基础上,我们应该更多关注校园安全管理问题,还要加强校园安全教育,这样可以减少校园风险事故的发生,即使发生了,也有更多的机会和概率降低损失、减少伤害。 展开更多
关键词 校园安全管理 学校安全工作 校园安全事故 实操 生命财产安全 风险事故 事故发生 内部因素
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基于风险意识加强中学校园安全管理的实践探索——评《校园安全事件风险分析》 被引量:2
7
作者 王伟 《安全与环境学报》 CAS CSCD 北大核心 2019年第5期1865-1866,共2页
风险无处不在。中学校园应该是一个安全、美好和宁静的世界,这样的环境才能够让中学师生安心工作、生活和学习。作为中学学校管理者,需要具备很强的风险意识,时刻关注校园安全问题,全方位加强安全管理,努力为师生创建一个安全和谐的校... 风险无处不在。中学校园应该是一个安全、美好和宁静的世界,这样的环境才能够让中学师生安心工作、生活和学习。作为中学学校管理者,需要具备很强的风险意识,时刻关注校园安全问题,全方位加强安全管理,努力为师生创建一个安全和谐的校园。每一年,我国都会发生许多校园风险事件,在这些事件中,有些因为得到合理的控制和化解,从而对师生的伤害降到很低;也有一些风险事件因为没有得到妥善的处置,最终演化成为性质恶劣的安全事故,给师生带来极大的伤害。从学校管理者的角度来看,拥有风险意识,掌握一定的风险事件处理技巧和能力,是提高校园安全管理水平的重要前提和基本保障。 展开更多
关键词 中学师生 校园安全管理 学校管理 风险意识 实践探索 性质恶劣 中学校园 处理技巧
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基于公共治理思维推进校园安全管理工作——评《中国学校安全治理研究》 被引量:1
8
作者 冯华 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第9期206-207,共2页
社会文明发展程度越高,对公共治理水平的要求也越高,加强社会公共治理关系着社会的持续稳定发展,是和谐法治社会建设的基本要求。学校安全是公共安全治理工作的重要内容,学校安全之所以重要,一方面是由于学校安全管理所保护的对象具有... 社会文明发展程度越高,对公共治理水平的要求也越高,加强社会公共治理关系着社会的持续稳定发展,是和谐法治社会建设的基本要求。学校安全是公共安全治理工作的重要内容,学校安全之所以重要,一方面是由于学校安全管理所保护的对象具有特殊性,学生是社会的未来,然而,学生的自我保护能力相对脆弱,因此,他们的成长需要得到社会的特殊保护,学生安全问题是社会安全领域最为重视也最为敏感的问题之一。 展开更多
关键词 社会文明发展 校园安全管理 自我保护能力 公共治理 学校安全管理 公共安全治理 思维推进
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疫情防控形势下学生心理疏导与校园安全管理融合思考——评《中小学校安全管理》 被引量:1
9
作者 吴协涛 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第10期191-192,共2页
2020年初,一场突如其来的新冠疫情给我国乃至全球带来了巨大的冲击与灾难,数以千万计的居民染病,死亡人数过百万。疫情导致学校正常教学秩序被打乱,并对学校安全管理工作开展造成了诸多困扰。新冠疫情传染性非常强,可以通过空气呼吸、... 2020年初,一场突如其来的新冠疫情给我国乃至全球带来了巨大的冲击与灾难,数以千万计的居民染病,死亡人数过百万。疫情导致学校正常教学秩序被打乱,并对学校安全管理工作开展造成了诸多困扰。新冠疫情传染性非常强,可以通过空气呼吸、身体接触等多种途径传播,目前并没有特效治疗药,而疫苗亦在研发试验中。中小学校是人员高度集中的场所,并且学生的自我安全保护意识与自我防护能力相对较弱,一旦出现疫情安全事故,可能会给学校、学生以及学生家庭带来严重的伤害. 展开更多
关键词 正常教学秩序 中小学校 校园安全管理 疫情防控 自我防护能力 死亡人数 学校安全管理 身体接触
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安全防范是校园安全管理的关键
10
作者 张磊 《职业技术教育》 2006年第35期23-24,共2页
建立安全防范体系具有迫切性,责任与制度是安全防范的根本保证,安全教育是安全防范工作的重要内容,建立有效的监控体系是安全防范的关键。吉林铁道职业技术学院努力构建校园安全防范体系,立足于建立以"四防"为中心的长效防范... 建立安全防范体系具有迫切性,责任与制度是安全防范的根本保证,安全教育是安全防范工作的重要内容,建立有效的监控体系是安全防范的关键。吉林铁道职业技术学院努力构建校园安全防范体系,立足于建立以"四防"为中心的长效防范机制,保证了正常的教学秩序、生活秩序、管理秩序和服务秩序。 展开更多
关键词 安全防范 校园安全管理 监控体系
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危机应急处理观念下中学生校园安全管理方法——评《校园安全与危机处理》
11
作者 马国民 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第11期197-198,共2页
中学生安全管理是中学校园安全管理的重要内容,也是保障学生身心健康成长的基础前提,更是和谐平安社会建设背景下学校发展的基本要求。国家和地方政府出台了一系列校园安全管理的法律法规,为校园安全管理提供了法理层面的依据,也是校园... 中学生安全管理是中学校园安全管理的重要内容,也是保障学生身心健康成长的基础前提,更是和谐平安社会建设背景下学校发展的基本要求。国家和地方政府出台了一系列校园安全管理的法律法规,为校园安全管理提供了法理层面的依据,也是校园安全管理工作开展最核心的指导文件。在学校层面,则会结合本校的实际情况,进一步细化安全管理方法和手段,或将安全管理要求融入到学生日常行为守则之中,要求每个学生遵守;在社会和家庭层面,对校园安全管理则更多是辅助支持作用,家长会配合学校安全管理要求,而社会也会为校园安全管理工作开展提供必要的支持与帮助。学生是国家的未来,从上至下多层次立体化构建中学生校园安全管理体系,最根本的目的是保护学生和教师的生命健康与财产安全。对各级中学而言,做好学生的校园安全管理工作,既是职责,更是使命,还是学校发展的必然要求。 展开更多
关键词 校园安全管理 学生日常行为 学校层面 安全管理方法 学校安全管理 家长会 危机处理 安全管理要求
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基于风险规制视角的中学校园安全管理制度建设与运行——评《中小学校园安全风险规制研究》
12
作者 张永红 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第6期189-190,共2页
校园安全作为社会安全的重要组成部分,关系着千万个家庭的幸福。然而,全国每年都会发生一些令人心痛的校园安全事故,给事故中的学生及其家庭带来严重伤害,造成难以挽回的财产或精神损失。校园中存在诸多风险因素,这些风险因素都有可能... 校园安全作为社会安全的重要组成部分,关系着千万个家庭的幸福。然而,全国每年都会发生一些令人心痛的校园安全事故,给事故中的学生及其家庭带来严重伤害,造成难以挽回的财产或精神损失。校园中存在诸多风险因素,这些风险因素都有可能引发校园安全事故。从校园安全管理的角度来讲,从风险规制视角建构校园安全管理制度,既能够维护校园的和谐与稳定,还能够保障师生的人身安全与财产安全,从而促进国家教书育人事业的发展。 展开更多
关键词 校园安全管理 校园安全事故 教书育人 风险规制 精神损失 安全管理制度 家庭的幸福 建设与运行
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校园行为安全管理的创新策略与实践--评《校园行为安全管理探究》
13
作者 孟晓莉 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第7期249-250,共2页
校园是学生学习、生活的重要场所,也是培养未来社会栋梁的摇篮。然而,近年来小学校园内发生的不安全事件屡见不鲜,给师生的生命安全和财产安全带来了严重威胁。加强校园行为安全管理,预防和减少不安全行为的发生,是当前校园管理工作的... 校园是学生学习、生活的重要场所,也是培养未来社会栋梁的摇篮。然而,近年来小学校园内发生的不安全事件屡见不鲜,给师生的生命安全和财产安全带来了严重威胁。加强校园行为安全管理,预防和减少不安全行为的发生,是当前校园管理工作的首要任务。校园行为安全管理不仅涉及到学生个体的行为规范和安全意识,还涉及到校园环境、管理制度、文化氛围等多个方面。传统的安全管理方式往往过于注重制度的制定和执行,而忽视了学生的主体性和参与性,导致管理效果不佳。因此,探索和创新校园行为安全管理的策略和方法,提高管理的针对性和有效性,成为当前校园安全管理工作亟需解决的问题。 展开更多
关键词 行为安全管理 校园安全管理 小学校园 安全行为 安全管理方式 安全意识 校园环境 安全事件
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基于风险防控思维加强高校安全管理——评《高校安全稳定风险评估与控制》
14
作者 李章兵 《应用化工》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期I0013-I0013,共1页
高校的安全管理工作应日益引起高校领导者高度关注与重视,它不仅是高校赖以生存与发展的基础,也是人民大众以及学生对高等教育的众望所归。目前来看,我国基于风险防控思维,高校的安全管理工作不仅在人防上或者是技防上都取得了一定的成... 高校的安全管理工作应日益引起高校领导者高度关注与重视,它不仅是高校赖以生存与发展的基础,也是人民大众以及学生对高等教育的众望所归。目前来看,我国基于风险防控思维,高校的安全管理工作不仅在人防上或者是技防上都取得了一定的成绩,但是在高校中仍存在部分安全问题,例如高校安保队伍匮乏、法律体系不完善等一些问题。其中,高校安全管理就是,高校领导者或管理者将国家所规定的法律法规合理的应用到高效管理中,并且要结合高校中的规章制度进行恰当的管理,来改善高校总体安全的一种管理方法。随着社会发展越来越迅速,我国高等教育事业也随之增加,国家对人才的渴望也越来越高进而对学生教育质量要求也越来越高,因此高校安全工作就显得尤为重要。在风险防控思维传播的背景之下,多数高校逐步强化了校园安全管理,但是因为高校的复杂性和多样性,其管理中或多或少会出现一些问题。 展开更多
关键词 高校安全管理 校园安全管理 高校安全稳定 风险防控 高等教育 高校领导者 高校安保 高效管理
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加强安全管理打造和谐中学校园——评《校园安全与危机处理》 被引量:2
15
作者 王伟 《中国安全生产科学技术》 CAS CSCD 北大核心 2019年第11期I0002-I0003,共2页
校园是培养人才的地方,作为重要的教育阵地,校园应该是和谐、安静、安全和美好的场所。师生在这样安全和谐的环境中,才能够安心工作和学习,所以,校园安全问题是社会安全问题的重要内容之一。在基础教育领域,尤其是中学教育,校园安全问... 校园是培养人才的地方,作为重要的教育阵地,校园应该是和谐、安静、安全和美好的场所。师生在这样安全和谐的环境中,才能够安心工作和学习,所以,校园安全问题是社会安全问题的重要内容之一。在基础教育领域,尤其是中学教育,校园安全问题应得到了社会的高度重视。中学生正处于青春期,独立思维正在形成,并且这个年龄段的孩子通常具有叛逆心理和情绪倾向,因此较容易引发校园安全问题。在现实中,校园欺凌现象时有发生,有些中学生因为校园欺凌而滑向犯罪深渊;有些中学生因为校园意外事故造成生命健康和财产损失,这些都影响了中学生的成长。关注中学校园安全问题,加强中学校园安全管理,打造和谐、安静和美好的校园环境,是所有学校都须努力达到的目标。 展开更多
关键词 校园安全 校园危机 中学校园 校园安全与危机处理》 校园安全管理 校园暴力事件 危机处理
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中小学安全校园建设中实验安全管理方法与路径探索——评《实验室安全风险控制与管理》 被引量:1
16
作者 张超 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第5期205-206,共2页
学校在发展办学事业中,建设一个安全的校园环境是必要的,安全校园建设也是学校、社会与家庭的共同期望。学校的根本使命是育人,保障孩子的身心健康是育人的基本要求,而安全校园建设是孩子身心健康发展的前提要求。校园安全事件发生后,... 学校在发展办学事业中,建设一个安全的校园环境是必要的,安全校园建设也是学校、社会与家庭的共同期望。学校的根本使命是育人,保障孩子的身心健康是育人的基本要求,而安全校园建设是孩子身心健康发展的前提要求。校园安全事件发生后,都会被舆论所关注、解读、反思和批评。对于校园安全管理问题,正确的态度并不是任其发生之后再处理反思,而是尽量提高安全风险防控能力,杜绝安全事件的发生,将校园危险因素消灭在萌芽状态。随着教育变革推进,中小学教育越来越重视培养学生的科学探究精神与能力,会经常组织学生开展各种实验活动,因此,加强实验安全管理是当今中小学校园安全管理工作中的重要内容之一。 展开更多
关键词 实验室安全 校园安全管理 中小学教育 教育变革 安全管理方法 安全校园 实验安全 校园环境
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中小学校园风险识别及安全管理对策——评《中小学校园安全风险规制研究》 被引量:1
17
作者 丁倩 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2023年第7期243-244,共2页
中小学校园加强风险识别和安全管理的重要性不言而喻。风险识别是校园安全管理的基础,通过科学的风险识别手段识别出校园中可能存在的安全风险,才能有针对性地采取相应的安全措施防范和管理风险。中小学校园常见的安全风险包括火灾、地... 中小学校园加强风险识别和安全管理的重要性不言而喻。风险识别是校园安全管理的基础,通过科学的风险识别手段识别出校园中可能存在的安全风险,才能有针对性地采取相应的安全措施防范和管理风险。中小学校园常见的安全风险包括火灾、地震、交通事故、突发公共卫生事件等,这些风险不仅威胁到师生的生命安全. 展开更多
关键词 中小学校园 校园安全管理 风险识别 突发公共卫生事件 安全管理对策 安全风险 交通事故 安全措施
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风险预防思维下大学生安全教育管理方法探析——评《校园安全风险管理概述》 被引量:1
18
作者 杨军 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第12期190-190,共1页
高校承担着培养人才的重任。受年龄影响,大学生的思想与行为具有更强的独立性,大学生集中在校园中求学与生活,很容易引发各种安全风险,给高校安全管理工作带来了更多的挑战。近年来,高校大学生安全事故屡有发生,不仅给大学生带来伤害,... 高校承担着培养人才的重任。受年龄影响,大学生的思想与行为具有更强的独立性,大学生集中在校园中求学与生活,很容易引发各种安全风险,给高校安全管理工作带来了更多的挑战。近年来,高校大学生安全事故屡有发生,不仅给大学生带来伤害,也给学校和家庭带来一定损失。由此可见:加强大学生安全教育,基于风险预防思维,优化校园安全管理措施,是一项迫切且意义重大的工作,也是建设安全校园的基础。 展开更多
关键词 高校安全管理 校园安全管理 大学生安全教育 安全风险管理 培养人才 安全校园 预防思维 方法探析
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新常态下大学生安全教育管理问题研究——评《大学生安全教育与管理》 被引量:2
19
作者 王俊垒 《中国安全生产科学技术》 CAS CSCD 北大核心 2020年第12期191-191,共1页
随着高校扩大招生规模以及对校园安全管理的进一步重视,大学生安全教育的开展也呈现出更注重方法创新与实效性等新特点,高校安全教育管理工作进入新常态阶段。近年来,高校安全事故的屡屡发生敲响了大学生安全教育管理的警钟。部分高校... 随着高校扩大招生规模以及对校园安全管理的进一步重视,大学生安全教育的开展也呈现出更注重方法创新与实效性等新特点,高校安全教育管理工作进入新常态阶段。近年来,高校安全事故的屡屡发生敲响了大学生安全教育管理的警钟。部分高校安全教育管理还存在重形式轻内容的弊端,很少有高校将安全教育视为重点教育,并且在教学内容方面也陈旧、单调,没有结合时代发展需求开展安全教育。 展开更多
关键词 高校安全教育 大学生安全教育 校园安全管理 注重方法 重形式轻内容 新常态 高校安全事故 时代发展需求
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基于事故防范意识的学校安全管理工作方法思考——评《学校安全保障与事故预防》 被引量:1
20
作者 刘海涵 孟阳 王宏桥 《中国安全生产科学技术》 CAS CSCD 北大核心 2020年第12期189-189,共1页
社会发展水平越高,对于安全管理的要求也就越高。学校安全在社会安全管理体系中有着独特的地位,因为其不仅关系着学校师生的生命财产安全,更关系着无数家庭的幸福。每一次校园安全事故的发生都会引起社会的广泛关注与深刻反思,社会希望... 社会发展水平越高,对于安全管理的要求也就越高。学校安全在社会安全管理体系中有着独特的地位,因为其不仅关系着学校师生的生命财产安全,更关系着无数家庭的幸福。每一次校园安全事故的发生都会引起社会的广泛关注与深刻反思,社会希望通过完善校园安全管理制度等方式规避校园安全事故发生或降低校园安全事故发生的概率。对于学校管理者而言,不仅要完善校园安全管理工作制度,更要强化安全事故防范意识,消除安全事故隐患或将可能出现的安全事故消灭在萌芽状态,为学校师生提供更高品质的安全保障,促进平安和谐校园的建设与发展。 展开更多
关键词 校园安全管理 学校管理 安全事故隐患 安全保障 事故防范 社会发展水平 生命财产安全 家庭的幸福
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