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基于教育传播学角度对中学校园地理文化建设的研究: 1; 作者王晓晴《地理教学》北大核心 2018年第15期59-61,共3页; 校园地理文化建设实质上是利用地理教育传播环境对学生施加影响从而提升其地理核心素养的过程,因此,教育传播学中对教育传播过程与模式、教育传播主体与信息、教育传播通道和媒体、教育传播环境的研究对中指导学校园地理文化建设具有现... 展开更多; 关键词校园地理文化建设教育传播学; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于教育传播学角度对中学校园地理文化建设的研究	王晓晴	《地理教学》北大核心	2018	0	在线阅读下载PDF 职称材料

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