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基于高职机械设计与制造专业产教研融合的校内实训建设研究
1
作者
王宇
李文军
+2 位作者
郭浩泽
常凯
畅扬帆
《南方农机》
2022年第2期181-183,共3页
随着社会结构和生产方式的变革,高职机械设计与制造专业跨入提质培优、增值赋能的快车道,理顺教育链、人才链和产业链,不断增强职业教育面向未来的适应性,需要深刻把握产教研融合这一战略支点,有效提升高职机械设计与制造专业的实训效果...
随着社会结构和生产方式的变革,高职机械设计与制造专业跨入提质培优、增值赋能的快车道,理顺教育链、人才链和产业链,不断增强职业教育面向未来的适应性,需要深刻把握产教研融合这一战略支点,有效提升高职机械设计与制造专业的实训效果,解决学生入企实习存在的前期问题,打通技能人才培养的“中间段”,课题组就校内实训建设进行分析探讨,并提出了相应的教改方案。教改实践证明:良好的校内实训是提升学生专业素养、培养学生创新精神的关键,使学生具备入企顶岗实习的基本能力,满足了机械加工企业的人才需求,同时有助于授课教师专业能力的提升,形成教育教学质量的良性循环。
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关键词
机械设计与制造
校内综合实训
人才培养
实训
项目
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职称材料
题名
基于高职机械设计与制造专业产教研融合的校内实训建设研究
1
作者
王宇
李文军
郭浩泽
常凯
畅扬帆
机构
临汾职业技术学院
出处
《南方农机》
2022年第2期181-183,共3页
基金
山西省教育科学“十三五”规划2020年度教育政策研究专项课题“基于现代学徒制的高职教师教学能力提升的研究”(ZC-20070)
临汾职业技术学院2019年度“青年培育课题”“基于高职机械设计制造专业产教融合的校内实训体系研究”(2019YJKT-1-009)。
文摘
随着社会结构和生产方式的变革,高职机械设计与制造专业跨入提质培优、增值赋能的快车道,理顺教育链、人才链和产业链,不断增强职业教育面向未来的适应性,需要深刻把握产教研融合这一战略支点,有效提升高职机械设计与制造专业的实训效果,解决学生入企实习存在的前期问题,打通技能人才培养的“中间段”,课题组就校内实训建设进行分析探讨,并提出了相应的教改方案。教改实践证明:良好的校内实训是提升学生专业素养、培养学生创新精神的关键,使学生具备入企顶岗实习的基本能力,满足了机械加工企业的人才需求,同时有助于授课教师专业能力的提升,形成教育教学质量的良性循环。
关键词
机械设计与制造
校内综合实训
人才培养
实训
项目
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TH122 [机械工程—机械设计及理论]
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作者
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1
基于高职机械设计与制造专业产教研融合的校内实训建设研究
王宇
李文军
郭浩泽
常凯
畅扬帆
《南方农机》
2022
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