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民办高校商务英语专业校企合作新模式——商务英语校内工作室被引量：1: 1; 作者吴书麟《海外英语》 2019年第5期55-56,共2页; 该文总结了前人对商务英语专业校企合作模式的研究,分析了民办高校商务英语专业校企合作传统模式——派遣学生到企业实习的不足之处,并介绍了新型校企合作模式——商务英语校内工作室。阐述了该新模式的优点,指出了该新模式是未来民办... 展开更多; 关键词校企合作民办高校商务英语校内工作室; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职院校校内工作室建设实践与总结——以广东南华工程造价工作室为例被引量：1: 2; 作者吴桃英林生峰《安徽建筑》 2019年第3期129-130,共2页; 文章通过已建的工程造价校内工作室的实际运作经验,阐明其定位及构架、创立的基础条件以及如何做到可持续发展运作。; 关键词工程造价校内工作室定位可持续发展运作; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于工作过程的多媒体专业课程的探索和实践: 3; 作者肖丹《教育界（高等教育）》 2016年第2期184-185,共2页; 本文探讨了按照多媒体设计与制作专业人才规格要求，以专业技能为主线，建立以就业为导向，工学结合，与专业人才培养模式相配套的多媒体设计与制作专业工作过程系统化课程。此外，通过设立“工作室制”进行项目教学，将教学与企业的项... 展开更多; 关键词多媒体设计与制作专业课程内容教学设计校内工作室制; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	民办高校商务英语专业校企合作新模式——商务英语校内工作室	吴书麟	《海外英语》	2019	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高职院校校内工作室建设实践与总结——以广东南华工程造价工作室为例	吴桃英林生峰	《安徽建筑》	2019	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于工作过程的多媒体专业课程的探索和实践	肖丹	《教育界（高等教育）》	2016	0	在线阅读下载PDF 职称材料