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高职校内实训基地学生自主管理模式研究
被引量：
3
1
作者
李莉
肖建英
乔兴旺
《中国职业技术教育》
北大核心
2018年第2期22-24,共3页
高职校内实训基地是实现高职技能型人才培养目标的重要场所。本文将学生自主管理模式应用到高职校内实训基地管理中,有效解决了高职校内实训教学与学生职业素养养成教育脱节的问题,提高了高职校内实训基地的管理水平和效能。
关键词
学生自主
管理
模式
校内实训基地管理
学生综合素质
高职院校
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职称材料
题名
高职校内实训基地学生自主管理模式研究
被引量：
3
1
作者
李莉
肖建英
乔兴旺
机构
重庆城市管理职业学院
重庆大学
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2018年第2期22-24,共3页
基金
重庆大学教学改革研究项目"高校经济管理教学实验中心管理模式与运行机制研究与实践"(项目编号:2013Y06)
重庆城市管理职业学院高等教育教学改革项目"高职院校康复实训中心管理模式及运行机制的研究与实践"(项目编号:2013JGKT010)
文摘
高职校内实训基地是实现高职技能型人才培养目标的重要场所。本文将学生自主管理模式应用到高职校内实训基地管理中,有效解决了高职校内实训教学与学生职业素养养成教育脱节的问题,提高了高职校内实训基地的管理水平和效能。
关键词
学生自主
管理
模式
校内实训基地管理
学生综合素质
高职院校
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
高职校内实训基地学生自主管理模式研究
李莉
肖建英
乔兴旺
《中国职业技术教育》
北大核心
2018
3
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