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加强校内实习基地建设 切实培养应用型人才 被引量:25
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作者 张舸 石炎生 刘利强 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第2期148-151,共4页
在应用型人才培养过程中,实习是极为重要的实践性教学环节。结合计算机专业特点,对校内实习基地进行规划和建设,通过近年来实习环节的实施,切实提高了学生实践动手能力和工程素质。
关键词 校内实习基地 实习项目 实践能力 应用型人才培养
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食品安全校内实习基地建设与管理探索与实践 被引量:2
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作者 伍国明 李梅 +3 位作者 林丽超 董华强 汪跃华 孙秀华 《现代农业科技》 2014年第8期326-327,共2页
食品安全校内实习基地是学生进行食品安全实习活动的重要场所。该文介绍食品安全校内实习基地建设的重点,提出实习基地管理的措施。
关键词 食品安全 校内实习基地 实习教学 建设 管理
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动物科学专业校内实习基地标准化建设与管理探索 被引量:4
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作者 汪学荣 罗丹 《畜牧兽医杂志》 2010年第6期61-62,共2页
分析了国内高等院校动物科学专业校内实习基地存在的问题,指出了校内实习基地标准化建设的原则,并对校内实习基地的管理和运行进行了探讨。
关键词 高等院校 校内实习基地 标准化建设 管理和运行
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以校内实习基地为依托 探索产学研紧密结合新途径
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《辽宁农业职业技术学院学报》 2000年第1期37-39,共3页
随着社会主义市场经济体制的建立和改革的深入发展,农业和农村经济的发展现状和未来发展趋势对人力资源的综合素质和实践能力提出了更新更高的要求,要求学校培养出的人才不仅要有扎实的基础理论知识,而且要有较强的动手能力。为了主动... 随着社会主义市场经济体制的建立和改革的深入发展,农业和农村经济的发展现状和未来发展趋势对人力资源的综合素质和实践能力提出了更新更高的要求,要求学校培养出的人才不仅要有扎实的基础理论知识,而且要有较强的动手能力。为了主动适应农业发展新形势对人才培养提出的新需求,我们立足于校内实习基地,对农业工程类专业“产、学、研”三结合的形式和内容进行了有益的探索和实践,实现了教学效益和经济效益的双丰收。 展开更多
关键词 辽宁农业职业技术学院 农业工程类专业 校内实习基地 产学研结合 经营管理承包型 股份合作实习
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基于校内生产实习基地的计算机辅助技术教学 被引量:5
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作者 曲兴田 王宏一 +2 位作者 刘海忠 孙慧超 张昆 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第7期244-246,共3页
生产实习是工科学生培养的关键环节。在企业进行生产实习由于客观条件限制,存在着诸多不足。校内生产实习基地能够与企业生产实习相互配合,提升教学质量。在建设完成的校内生产实习基地基础上,将计算机辅助技术的应用和学习贯穿于生产... 生产实习是工科学生培养的关键环节。在企业进行生产实习由于客观条件限制,存在着诸多不足。校内生产实习基地能够与企业生产实习相互配合,提升教学质量。在建设完成的校内生产实习基地基础上,将计算机辅助技术的应用和学习贯穿于生产实习教学当中。以产品工艺规程设计、夹具设计、夹具装配工艺设计3部分实训内容为支撑,提高了学生的参与程度,加强了理论与实践之间的联系,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 工科生产实习 校内实习基地 计算机辅助技术
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校内教学实习基地是培养工程实践能力的重要场所 被引量:1
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作者 李顺汀 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1991年第3期55-57,共3页
对高等学校来说,培养德、智、体全面发展的社会主义建设合格人才是一项根本任务;作为一所全日制高等工程专科学校,培养的学生主要面向生产第一线,面向工程实践,因此高等工程专科学校在其培养过程中,应有其自己的特色,必须在学生动手能... 对高等学校来说,培养德、智、体全面发展的社会主义建设合格人才是一项根本任务;作为一所全日制高等工程专科学校,培养的学生主要面向生产第一线,面向工程实践,因此高等工程专科学校在其培养过程中,应有其自己的特色,必须在学生动手能力的培养。 展开更多
关键词 校内实习基地 工程实践能力 高等工程专科学校 教学实习 学生实习 变电所 生产第一 培养过程 理论知识 精馏塔
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电子类大学生校内实习和创新教育基地建设的探讨与实践 被引量:11
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作者 牟海维 吕秀丽 +2 位作者 王永涛 张勇 韩建 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2010年第4期9-11,22,共4页
叙述了校内实习和创新教育基地建设的必要性和可行性。介绍了电子类大学生校内实习基地和创新教育基地建设的思路及具体做法。通过基地建设提高了教师对实践教学重要性的认识,强化了电子类大学生实践能力及创新能力的培养,改革了实践教... 叙述了校内实习和创新教育基地建设的必要性和可行性。介绍了电子类大学生校内实习基地和创新教育基地建设的思路及具体做法。通过基地建设提高了教师对实践教学重要性的认识,强化了电子类大学生实践能力及创新能力的培养,改革了实践教学体系及内容,加强了实验室硬件及软件建设。教学实践证明,基地的建设收到了良好的教学效果。 展开更多
关键词 校内实习基地 创新教育 教学改革
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切实加强职业技术学校生产实习基地建设
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《中国职业技术教育》 1993年第3期16-17,共2页
切实加强职业技术学校生产实习基地建设河南省教育委员会职业技术教育培养的是既有一定文化知识,又有一定实际操作技术的人才。这就要求学校要有必要的生产实习基地。国务院《关于大力发展职业技术教育的决定》指出:职业技术学校“应... 切实加强职业技术学校生产实习基地建设河南省教育委员会职业技术教育培养的是既有一定文化知识,又有一定实际操作技术的人才。这就要求学校要有必要的生产实习基地。国务院《关于大力发展职业技术教育的决定》指出:职业技术学校“应根据教学需要和所具有条件,积极发展校办产业,办好生产实习基地。提倡产教结合,工学结合。”近几年来,我省职业技术学校积极采取有效措施,加强生产实习基地建设,并充分发挥学校的技术、人才优势,发展校办产业,使教学与生产、创收与育人紧密地结合,呈现出蓬勃发展的好势头。据统计,目前我省共有职业技术学校823所,建立生产实习基地1069个,其中校内实习基地647个,校外实习基地422个,年创产值31205万元,创利润3749万元。一、政府重视,部门支持省教委把职业技术学校的生产实习基地建设作为一项重要工作来抓,非常重视校办产业的发展。1990年和1992年,省教委两次对全省职业中学的校办产业情况做了统计,并配合国家教委对生产实习基地进行了调查。1990年我省职业中学校办产业年产值在20万元以上的有27家,年利润在5万元以上的有18家,到1991年底,年产值在50万元以上的有46家。 展开更多
关键词 职业技术学校 实习基地建设 校办产业 职业技术教育 省教委 产教结合 农村职教 校外实习基地 职业高级中学 校内实习基地
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浙江省绍兴县职业教育中心 实习就业“一体化”
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作者 黄伟祥 《职业技术教育》 北大核心 2011年第27期46-47,共2页
浙江省绍兴县职业教育中心不断深化改革,开拓创新,根据"实际、实用、实效"的工作原则,主动适应市场,及时调整专业,与社会发展保持密切联系,逐步实现了以专业为龙头,带动学校各方面发展的管理体制。学校一贯重视学生实践教学,... 浙江省绍兴县职业教育中心不断深化改革,开拓创新,根据"实际、实用、实效"的工作原则,主动适应市场,及时调整专业,与社会发展保持密切联系,逐步实现了以专业为龙头,带动学校各方面发展的管理体制。学校一贯重视学生实践教学,强化技能操作,在培养学生中充分利用校内实习基地,并建立广泛的校外实习基地,安排学生对口实习,锻炼、提高学生实践能力和创新精神。 展开更多
关键词 校内实习基地 职业教育中心 绍兴县 浙江省 “一体化” 学生实践能力 就业 校外实习基地
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两种实习的主次与处理
10
作者 郭子申 《职业技术教育》 北大核心 1995年第11期22-22,共1页
关键词 教学实习 校内实习基地 生产实习 职业高中 学生 实习教学 职业技能 教学计划 技术工人 基本技能
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谈职业中学的实习
11
作者 孙志云 《中国职业技术教育》 1995年第3期36-36,共1页
关键词 职业中学 职业学校 生产实习 教学实习 校内实习基地 实习模式 模拟实习 实习方式 下厂实习 顶岗实习
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关于职业中学实习工作的思考
12
作者 王意顺 《高校教育管理》 1995年第4期122-122,共1页
关键词 职业中学 实习工作 生产实习 教学实习 职业学校 校内实习基地 下厂实习 模拟实习 实习方式 职业教育
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踏实工作,不断探索,努力办出专科特色
13
作者 杨化仁 丛东华 +1 位作者 王建明 贾魁林 《现代教育管理》 北大核心 1996年第4期98-100,共3页
踏实工作,不断探索,努力办出专科特色沈阳工业高等专科学校杨化仁,丛东华,王建明,贾魁林几年来,我们以国家教委教高字[1991]3号文件和《中国教育改革和发展纲要》精神指导学校的教学工作,认真贯彻执行党的教育方针,不断... 踏实工作,不断探索,努力办出专科特色沈阳工业高等专科学校杨化仁,丛东华,王建明,贾魁林几年来,我们以国家教委教高字[1991]3号文件和《中国教育改革和发展纲要》精神指导学校的教学工作,认真贯彻执行党的教育方针,不断深化教学改革,踏实工作,做了很多积... 展开更多
关键词 教学管理 教学质量 不断探索 教学改革 高等工程专科学校 人才培养模式 基本技能 校内实习基地 专科特色 “教考分离”
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土木工程专业应用型人才培养模式的探索与实践
14
作者 杨金招 《河南农业》 2009年第4X期4-4,44,共2页
根据"十一五"建设规划精神,高等学校应根据国家和经济社会发展对人才的不同需求和高校的自身条件,在履行高校职能的同时找准自己的办学定位、发展目标、办学性质和服务方向,确定人才培养的目标、规格,构建合理的知识、能力、... 根据"十一五"建设规划精神,高等学校应根据国家和经济社会发展对人才的不同需求和高校的自身条件,在履行高校职能的同时找准自己的办学定位、发展目标、办学性质和服务方向,确定人才培养的目标、规格,构建合理的知识、能力、素质结构。 展开更多
关键词 专业应用型 人才培养 建设规划 高校职能 办学性质 素质结构 服务方向 现场实习 校内实习基地 胡尼
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深化教学改革 培养高级工程型人才 被引量:1
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作者 梁翠红 王旭东 李云亮 《现代教育管理》 北大核心 1990年第4期102-106,共5页
沈阳工业学院是隶属于国家机械电子工业部的一所普通工科院校,其前身——沈阳机械制造工业学校,始建于1954年,1960年创建沈阳工业学院。三十多年来,经历了由中专到大学的过渡,也经历了院改厂,厂改院的变动,从1978年恢复办院以来,在上级... 沈阳工业学院是隶属于国家机械电子工业部的一所普通工科院校,其前身——沈阳机械制造工业学校,始建于1954年,1960年创建沈阳工业学院。三十多年来,经历了由中专到大学的过渡,也经历了院改厂,厂改院的变动,从1978年恢复办院以来,在上级主管部门的领导与支持下,在全院教职员工的共同努力下,学院办学条件得到改善,师资队伍不断充实,办学水平不断提高,为学院今后的发展奠定了良好的基础。 展开更多
关键词 工程型人才 教学改革 工业学院 全院教职员工 机械制造工业 校内实习基地 电子工业部 企业用人需求 工科院校 改革方案
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适应市场需求 强化技能训练
16
作者 于秀亭 《职教论坛》 北大核心 1995年第11期32-,46,共2页
我校自1982年改办,1987年升格为职业中专以来,坚持全面贯彻党的教育方针,以应市为导向,坚持面向农村,面向社会,开创了我县只教工作的新局面。主要办学经验总结如下: 一、牢固树立市场观念,坚持学校、政府、社会有机结合的办学机制 1.设... 我校自1982年改办,1987年升格为职业中专以来,坚持全面贯彻党的教育方针,以应市为导向,坚持面向农村,面向社会,开创了我县只教工作的新局面。主要办学经验总结如下: 一、牢固树立市场观念,坚持学校、政府、社会有机结合的办学机制 1.设立校务委员会,建立学校和社会共同兴教的新体制。 为强化对学校工作的领导,我们成立了“无棣职业中专校务委员会”,由分管教育的副县长任主任委员,教委、科委、计划委、经贸委及有关科局和企业集团负责人任委员。在办学过程中,坚持“政府统筹、教委主管、行业协调、学用一脉、相互依托、长远受益”的原则,实行委员会领导下的校长负责制。 展开更多
关键词 适应市场需求 强化技能 职业中专 校务委员会 校内实习基地 学校 实习 毕业生 办学过程 德育工作
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对制订高等学校工程专科基本要求的意见
17
作者 刘志鹏 《中国大学教学》 1990年第1期1-2,共2页
目前,国家教委正在组织力量制订高等学校工程专科部分基础课和技术基础课程的教学基本要求(以下简称基础课程教学基本要求)。它对专科教育的发展具有重要意义。根据国家教委有关文件精神和本人从事工程专科教育管理工作的实践,就这项工... 目前,国家教委正在组织力量制订高等学校工程专科部分基础课和技术基础课程的教学基本要求(以下简称基础课程教学基本要求)。它对专科教育的发展具有重要意义。根据国家教委有关文件精神和本人从事工程专科教育管理工作的实践,就这项工作的开展,谈几点个人意见。一。 展开更多
关键词 专科教育 总学时 专科人才 综合实验 讨论课 个人意见 专业设置 专科专业 理论讲授 校内实习基地
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加强职业中学实践技能教学环节的途径和方法
18
作者 龚双江 《中国职业技术教育》 1995年第5期32-33,共2页
关键词 职业中学 实践技能 教学环节 校内实习基地 教学实习 生产实习 实践教学 实习指导教师 实践性教学活动 实习计划
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发挥职业学校龙头作用 加速农村小康建设步伐
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作者 陈录恒 甄彦同 +1 位作者 崔院章 尤万生 《中国职业技术教育》 1998年第7期24-25,共2页
发挥职业学校龙头作用加速农村小康建设步伐陈录恒甄彦同崔院章尤万生定州市职教中心是一所面向农村、培养实用型人才的综合性职业学校。依据当地经济发展的需要开设有农学、果林、牧医、建筑、电机电器、卫生、幼教、民办教师培训、外... 发挥职业学校龙头作用加速农村小康建设步伐陈录恒甄彦同崔院章尤万生定州市职教中心是一所面向农村、培养实用型人才的综合性职业学校。依据当地经济发展的需要开设有农学、果林、牧医、建筑、电机电器、卫生、幼教、民办教师培训、外贸英语、保安特训等12个专业。迄今... 展开更多
关键词 农村小康建设 职业学校 龙头作用 毕业生 校内实习基地 综合学校 职教中心 定州市 科教兴农意识 专业教师
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吉林女职:钟灵毓秀——国家级重点职业高中吉林市女子职业中等专业学校采访手记
20
作者 参仁 《职业技术教育》 北大核心 1998年第10期12-15,共4页
关键词 吉林市 职业高中 职业学校 中等专业学校 学生 礼仪教育 校内实习基地 国家级 女子 毕业生
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