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企业实践视角下的校企文化对接路径创新与策略研究
被引量:
8
1
作者
周昌武
高芳
+1 位作者
王星
黎小浪
《中国职业技术教育》
北大核心
2012年第28期42-44,共3页
本文通过对校企文化对接的理论梳理与现状反思,指出校企文化对接需要突破的问题是两种文化对接的理论视角创新和路径选择优化,进而从企业实践视角出发,尝试性提出了校企文化对接的策略。
关键词
校企文化对接
校企
合作
路径选择
策略研究
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职称材料
基于校企文化对接的高职校园文化重构
被引量:
11
2
作者
田芳
《教育与职业》
北大核心
2016年第7期36-39,共4页
校企文化对接的高职校园文化重构是校企合作、工学结合的深层次追求。高职院校应结合自身特点,有效融入优秀企业文化,突出职业原则、教育原则、互补原则和先进原则,通过"四维度、五载体、四体系"模式,重构高职校园文化,实现...
校企文化对接的高职校园文化重构是校企合作、工学结合的深层次追求。高职院校应结合自身特点,有效融入优秀企业文化,突出职业原则、教育原则、互补原则和先进原则,通过"四维度、五载体、四体系"模式,重构高职校园文化,实现高职教育的宗旨和人才培养目标。
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关键词
校企
合作
工学结合
校企文化对接
高职校园
文化
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职称材料
基于校企文化对接的高职培养目标调适
被引量:
1
3
作者
阚丽
林桂花
《中国职业技术教育》
北大核心
2012年第31期86-88,共3页
加强校企文化对接,更好地实现高职人才培养目标。试从校企文化之间关系、两者对接的必要性以及高职培养目标上存在的偏差等方面来探索如何基于校企文化对接进行高职培养目标的调适。
关键词
校企文化对接
高职培养目标
调适
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职称材料
渐进式渗透立体化融合的中职校企文化对接的实践与研究——以广西纺织工业学校为例
被引量:
8
4
作者
王瑶
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2011年第3期147-150,155,共5页
校园文化是提升学校核心竞争力的重要因素。在校企合作加速发展的大背景下,中职学校应加强与企业之间的沟通与交流,充分吸纳企业文化的精华,让学生在校期间就能熟悉企业的道德规范、行为准则,以便使学生毕业后能较快地融入企业。渐进式...
校园文化是提升学校核心竞争力的重要因素。在校企合作加速发展的大背景下,中职学校应加强与企业之间的沟通与交流,充分吸纳企业文化的精华,让学生在校期间就能熟悉企业的道德规范、行为准则,以便使学生毕业后能较快地融入企业。渐进式渗透立体化融合的中职校企文化对接就是校企双方从精神文化、物质文化、课程文化等层面为切入口,狠抓制度文化和行为文化,通过校企文化的渗透与融合,努力创建特色鲜明的中职校园文化。
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关键词
校企文化对接
渐进式渗透
立体化融合
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职称材料
题名
企业实践视角下的校企文化对接路径创新与策略研究
被引量:
8
1
作者
周昌武
高芳
王星
黎小浪
机构
云南冶金集团股份有限公司
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2012年第28期42-44,共3页
文摘
本文通过对校企文化对接的理论梳理与现状反思,指出校企文化对接需要突破的问题是两种文化对接的理论视角创新和路径选择优化,进而从企业实践视角出发,尝试性提出了校企文化对接的策略。
关键词
校企文化对接
校企
合作
路径选择
策略研究
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
基于校企文化对接的高职校园文化重构
被引量:
11
2
作者
田芳
机构
湖南大众传媒职业技术学院教务处
出处
《教育与职业》
北大核心
2016年第7期36-39,共4页
基金
2013年度湖南大众传媒职业技术学院重点教研教改课题"基于校企文化对接的传媒类高职校园文化重构研究"的研究成果
(课题编号:13JY02)
文摘
校企文化对接的高职校园文化重构是校企合作、工学结合的深层次追求。高职院校应结合自身特点,有效融入优秀企业文化,突出职业原则、教育原则、互补原则和先进原则,通过"四维度、五载体、四体系"模式,重构高职校园文化,实现高职教育的宗旨和人才培养目标。
关键词
校企
合作
工学结合
校企文化对接
高职校园
文化
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于校企文化对接的高职培养目标调适
被引量:
1
3
作者
阚丽
林桂花
机构
大连职业技术学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2012年第31期86-88,共3页
基金
教育部高等学校高职高专文化教育类专业教学指导委员会2011年度课题"基于创业教育的高职学生就业竞争力培养研究"(编号:WJ125YB111)的阶段性成果
文摘
加强校企文化对接,更好地实现高职人才培养目标。试从校企文化之间关系、两者对接的必要性以及高职培养目标上存在的偏差等方面来探索如何基于校企文化对接进行高职培养目标的调适。
关键词
校企文化对接
高职培养目标
调适
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
渐进式渗透立体化融合的中职校企文化对接的实践与研究——以广西纺织工业学校为例
被引量:
8
4
作者
王瑶
机构
广西纺织工业学校办公室
出处
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2011年第3期147-150,155,共5页
基金
广西区教改项目<中职工学交替模式下校企文化对接的研究与实践>(桂教职成[2007]112号)阶段性成果
文摘
校园文化是提升学校核心竞争力的重要因素。在校企合作加速发展的大背景下,中职学校应加强与企业之间的沟通与交流,充分吸纳企业文化的精华,让学生在校期间就能熟悉企业的道德规范、行为准则,以便使学生毕业后能较快地融入企业。渐进式渗透立体化融合的中职校企文化对接就是校企双方从精神文化、物质文化、课程文化等层面为切入口,狠抓制度文化和行为文化,通过校企文化的渗透与融合,努力创建特色鲜明的中职校园文化。
关键词
校企文化对接
渐进式渗透
立体化融合
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
企业实践视角下的校企文化对接路径创新与策略研究
周昌武
高芳
王星
黎小浪
《中国职业技术教育》
北大核心
2012
8
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
基于校企文化对接的高职校园文化重构
田芳
《教育与职业》
北大核心
2016
11
在线阅读
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职称材料
3
基于校企文化对接的高职培养目标调适
阚丽
林桂花
《中国职业技术教育》
北大核心
2012
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
渐进式渗透立体化融合的中职校企文化对接的实践与研究——以广西纺织工业学校为例
王瑶
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2011
8
在线阅读
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职称材料
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