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中国现代职业教育校企合作文化探微——基于文化学的研究视角
被引量：
9
1
作者
王瑞
南海
《中国职业技术教育》
北大核心
2014年第12期5-9,共5页
作为世界现代职业教育培养技能型人才的主要途径,校企合作已经显现出其不可替代的价值。从深层次来看,在实施校企合作的过程中,必然形成一种具有其自身特质的文化,即校企合作文化,当然,这种校企合作的文化会因其所处的职业教育文化生态...
作为世界现代职业教育培养技能型人才的主要途径,校企合作已经显现出其不可替代的价值。从深层次来看,在实施校企合作的过程中,必然形成一种具有其自身特质的文化,即校企合作文化,当然,这种校企合作的文化会因其所处的职业教育文化生态的不同而显示出各自不同的特色。优质的校企合作文化对整个职业教育和职业院校的健康发展起着至关重要的支撑作用。本文基于文化学的研究视角对我国现代职业教育的校企合作文化进行初步的探析,主要从其现状、属性以及价值切入,以获得对校企合作文化属性的深层认识。
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关键词
职业教育
校企合怍文化
文化
学视角
价值分析
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职称材料
题名
中国现代职业教育校企合作文化探微——基于文化学的研究视角
被引量：
9
1
作者
王瑞
南海
机构
山西大学继续教育学院
重庆师范大学职教师资学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2014年第12期5-9,共5页
文摘
作为世界现代职业教育培养技能型人才的主要途径,校企合作已经显现出其不可替代的价值。从深层次来看,在实施校企合作的过程中,必然形成一种具有其自身特质的文化,即校企合作文化,当然,这种校企合作的文化会因其所处的职业教育文化生态的不同而显示出各自不同的特色。优质的校企合作文化对整个职业教育和职业院校的健康发展起着至关重要的支撑作用。本文基于文化学的研究视角对我国现代职业教育的校企合作文化进行初步的探析,主要从其现状、属性以及价值切入,以获得对校企合作文化属性的深层认识。
关键词
职业教育
校企合怍文化
文化
学视角
价值分析
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
中国现代职业教育校企合作文化探微——基于文化学的研究视角
王瑞
南海
《中国职业技术教育》
北大核心
2014
9
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