产教融合背景下专业学位研究生校企合作培养:价值逻辑、构成要素与优化路径 被引量：5

1

作者 杨超 李立枝 《黑龙江高教研究》 北大核心 2024年第11期72-78,共7页

随着产教融合理念的深入推进,校企合作是落实专业学位研究生教育产教融合的实践形式。基于卓越工程师培养需求,校企合作培养在助力培养国家创新精神和实践能力高素质人才、提高高校研究生教育教学质量和专业化水平、提高企业行业市场竞... 随着产教融合理念的深入推进,校企合作是落实专业学位研究生教育产教融合的实践形式。基于卓越工程师培养需求,校企合作培养在助力培养国家创新精神和实践能力高素质人才、提高高校研究生教育教学质量和专业化水平、提高企业行业市场竞争力以及提升学生未来职业发展能力等方面发挥着关键作用。专业学位研究生校企合作培养成效的显现,与政府政策指引、学校支持、企业资源供给和学生参与等多个构成要素之间的动态协同密切相关。在现实中,由于理念、目标、利益分配机制等方面的差异,专业学位研究生校企合作培养仍面临校企双方资源整合困难、人才培养与实践脱节、双导师制度未达到预期效果、合作机制评价标准不健全等现实问题和挑战,因此应优化校企合作培养计划与课程设置,建立校企合作实践教学体系与平台,强化校企合作师资队伍建设与管理,完善校企合作质量监控与评价体系,切实提升专业学位研究生人才培养质量。 展开更多

关键词 产教融合 专业学位研究生教育 校企合作培养 卓越工程师培养

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化工行业人才需求与校企合作培养模式的对接研究

2

作者 孟晶 孙婷婷 《塑料工业》 CAS CSCD 北大核心 2024年第8期178-178,共1页

在现代化工行业中,企业对人才的需求不断升级,尤其强调对化学、物理与数学等基础学科的深厚理解以及化工原理和过程设计的熟练掌握。随着技术进步,绿色化学与数字化转型等新兴技术的重要性日益凸显,这些领域的知识成为企业所追求的关键... 在现代化工行业中,企业对人才的需求不断升级,尤其强调对化学、物理与数学等基础学科的深厚理解以及化工原理和过程设计的熟练掌握。随着技术进步,绿色化学与数字化转型等新兴技术的重要性日益凸显,这些领域的知识成为企业所追求的关键要素。 展开更多

关键词 数字化转型 校企合作培养模式 化工原理 绿色化学 新兴技术 物理与数学 对接研究 行业人才需求

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校企合作培养如何影响工科研究生胜任力?——基于情境学习理论的分析 被引量：17

3

作者 马永霞 张雪 曹宇驰 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2021年第1期61-67,共7页

在推进产教融合协同育人战略背景下,校企合作培养工程人才是推进产教融合的重要议题。基于情境学习理论,以373名工科研究生为调查对象,考察校企合作培养对工科研究生胜任力的影响机制。结果表明:校企合作培养正向显著影响工科研究生胜任... 在推进产教融合协同育人战略背景下,校企合作培养工程人才是推进产教融合的重要议题。基于情境学习理论,以373名工科研究生为调查对象,考察校企合作培养对工科研究生胜任力的影响机制。结果表明:校企合作培养正向显著影响工科研究生胜任力;实践参与、职业认同在校企合作培养与工科研究生胜任力之间兼具有独立和链式中介作用。为此,校企合作培养应通过创设工程情境,激发工科研究生参与实践、建构职业认同两个机制从而促进胜任力发展。 展开更多

关键词 校企合作培养 工科研究生 胜任力 影响机制 情境学习理论

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德国培训企业适用技术人才的有效途径──校企合作培养技术人员 被引量：1

4

《成人教育》 北大核心 1994年第4期48-48,共1页

德国培训企业适用技术人才的有效途径──校企合作培养技术人员厦海摘编在德国，有大批的技术员活跃在企业界，他们是既有理论知识、又有较强的实际动手能力的应用型技术人才，他们对德国工业生产的发展起着重要作用。德国企业规定技术... 德国培训企业适用技术人才的有效途径──校企合作培养技术人员厦海摘编在德国，有大批的技术员活跃在企业界，他们是既有理论知识、又有较强的实际动手能力的应用型技术人才，他们对德国工业生产的发展起着重要作用。德国企业规定技术员的职责为：工程师的助手；有丰富实... 展开更多

关键词 培训企业 校企合作培养 应用型技术人才 企业规定 技术人员 专业实训 毕业考试 教学计划 工厂企业 操作技能

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工业设计专业校企合作人才培养模式刍议 被引量：3

5

作者 侯宇飞 朱永忠 朱虹 《南方农机》 2019年第9期166-166,共1页

校企合作的教学方式能为企业提供大量的高质量的人才。在这种模式下,企业的实践经验为学生的发展提供了良好的训练空间,将学生的学习与社会的需要紧密的联系在一起,在保证学生实践能力的基础上整体提升学生的素质。

关键词 校企合作培养模式 课程设计 工业设计

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心理健康教育背景下高职教育院校校企合作人才培养模式探析——评《农业高等职业教育校企合作育人体制机制探索与实践》

6

作者 吴梅 《中国食用菌》 北大核心 2020年第5期I0027-I0027,共1页

校企合作是一种非常有效的教育模式,能够为学生提供更加多元化的实践平台,基于心理健康视野下,高校院校应该更加积极的开拓校企合作人才培养的市场,构建完善的人才培养模式,为社会培养更多德才兼备的高素质人才。在《农业高等职业教育... 校企合作是一种非常有效的教育模式,能够为学生提供更加多元化的实践平台,基于心理健康视野下,高校院校应该更加积极的开拓校企合作人才培养的市场,构建完善的人才培养模式,为社会培养更多德才兼备的高素质人才。在《农业高等职业教育校企合作育人体制机制探索与实践》一书中阐述了有关高职院校校企合作助力于人才培养的观点,能够为当前心理健康背景下,高职校企合作人才培养提供参考和支持。一、校企合作成立心理健康教育课题研究小组在心理健康教育背景下,一些高职教育院校成立了校企合作委员会,这样有利于校企合作培养模式的发展。 展开更多

关键词 农业高等职业教育 高职教育 心理健康教育 校企合作培养模式 实践平台 高校院校 校企合作育人 人才培养

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“互联网+”背景下职业教育校企合作人才培养模式变革的可行性调查研究 被引量：28

7

作者 刘君 《中国职业技术教育》 北大核心 2018年第8期40-46,共7页

校企合作是职业教育人才培养质量提升的重要方式。在"互联网+"背景下,变革校企合作人才培养模式刻不容缓。通过对职业院校、企业双方进行调研,论证"互联网+"背景下职业教育校企合作人才培养模式变革的可行性,为变... 校企合作是职业教育人才培养质量提升的重要方式。在"互联网+"背景下,变革校企合作人才培养模式刻不容缓。通过对职业院校、企业双方进行调研,论证"互联网+"背景下职业教育校企合作人才培养模式变革的可行性,为变革当前的校企合作人才培养模式寻求路径。 展开更多

关键词 互联网+ 校企合作人才培养模式 职业教育

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基于价值导向的高职校企合作人才培养模式可持续发展研究 被引量：37

8

作者 蔡春红 《教育与职业》 北大核心 2011年第27期11-13,共3页

文章从价值导向的视角研究了我国高职院校校企合作人才培养模式的可持续发展。结果表明,校企合作人才培养模式可以实现高技能人才培养资源的整合和信息共享,促进价值活动的重构与创新,最终使参与该人才培养模式的利益相关者之间达到共赢... 文章从价值导向的视角研究了我国高职院校校企合作人才培养模式的可持续发展。结果表明,校企合作人才培养模式可以实现高技能人才培养资源的整合和信息共享,促进价值活动的重构与创新,最终使参与该人才培养模式的利益相关者之间达到共赢;校企合作人才培养的各参与方对合作的满意度受多种利益因素影响,并反过来影响校企合作的发展;政策支持、合理选择合作伙伴、加强校企合作双方关系管理是校企合作可持续发展的关键。 展开更多

关键词 价值导向 校企合作人才培养模式可持续发展

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校企深度合作 分类分梯度培养高职人才——以苏州工业园区为例 被引量：2

9

作者 杨方 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2015年第5期49-52,共4页

本文提出校企深度合作培养高职人才的对策,即全产业链对接,引导企业参与分类分梯度人才培养。

关键词 高职 校企合作人才培养 分类分梯度培养

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食品卫生与营养学专业校企合作工程应用型人才培养模式的探索与实践 被引量：1

10

作者 邓源喜 许晖 +3 位作者 武杰 张斌 马龙 周斌 《安徽农业科学》 CAS 2018年第3期219-220,222,共3页

指出食品卫生与营养学专业实践教学人才培养的现状与不足,从食品企业层面、政府层面、院校层面明确了食品卫生与营养学专业校企合作人才构建模式。总结了校企合作人才培养模式的优势,主要是有助于高校培养的学生满足社会需求,能有效地... 指出食品卫生与营养学专业实践教学人才培养的现状与不足,从食品企业层面、政府层面、院校层面明确了食品卫生与营养学专业校企合作人才构建模式。总结了校企合作人才培养模式的优势,主要是有助于高校培养的学生满足社会需求,能有效地充分利用社会资源,有助于学生快速了解社会、适应社会生活环境,有利于企业减少人力资源成本,同时也指出校企合作人才培养模式存在的问题。 展开更多

关键词 校企合作人才培养 食品卫生与营养学 教学实践探索

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校企合作人才培养机制对化工人力资源管理的影响 被引量：1

11

作者 徐清霞 马振宁 《塑料工业》 CAS CSCD 北大核心 2023年第9期202-202,共1页

近年来,随着社会经济的快速发展和人民生活水平的提升,化工行业也呈现出蓬勃发展的趋势。化工企业在快速发展的同时,也面临着一系列人力资源管理方面的问题。例如,企业员工的流动性较强、员工对于企业的归属感较弱、用工成本不断上升等... 近年来,随着社会经济的快速发展和人民生活水平的提升,化工行业也呈现出蓬勃发展的趋势。化工企业在快速发展的同时,也面临着一系列人力资源管理方面的问题。例如,企业员工的流动性较强、员工对于企业的归属感较弱、用工成本不断上升等问题。面对这些问题的存在,化工企业必须找寻到科学的解决方式,例如可以通过与职业院校开展合作,通过校企合作人才培养模式,为化工企业建立完善的后备人才培养体系。 展开更多

关键词 人力资源管理 用工成本 化工企业 后备人才培养 职业院校 校企合作人才培养 化工行业 发展的趋势

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茶文化在高职院校“校企合作”人才培养模式建设中的应用 被引量：3

12

作者 朱姝 《福建茶叶》 2021年第8期195-196,共2页

为充分发挥茶文化在高职院校“校企合作”人才培养模式建设中的价值作用,本文拟从“校企合作”人才培养模式相关内涵解读入手,对茶文化在高职院校“校企合作”人才培养模式建设中的应用价值进行了全面而深入的分析,并在此基础上全方位... 为充分发挥茶文化在高职院校“校企合作”人才培养模式建设中的价值作用,本文拟从“校企合作”人才培养模式相关内涵解读入手,对茶文化在高职院校“校企合作”人才培养模式建设中的应用价值进行了全面而深入的分析,并在此基础上全方位、深层次的剖析了茶文化背景下高职院校“校企合作”人才培养模式建设现状,最后根据其存在的问题探究了茶文化在高职院校“校企合作”人才培养模式建设中的应用策略。 展开更多

关键词 茶文化 “校企合作”人才培养模式 价值 现状 策略

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高职建筑工程技术专业校企合作共建实训基地创新模式 被引量：9

13

作者 张若美 《教育与职业》 北大核心 2013年第30期162-164,共3页

学生没有或无法经历完整的建筑施工过程,不能对建筑施工建立完整、充分的认识,不能系统地发现问题、认识问题和解决问题,这就是问题的根本所在。实训基地建设必须以众多的建筑施工项目为支撑。只有在每一个建筑施工项目上都精心地开展... 学生没有或无法经历完整的建筑施工过程,不能对建筑施工建立完整、充分的认识,不能系统地发现问题、认识问题和解决问题,这就是问题的根本所在。实训基地建设必须以众多的建筑施工项目为支撑。只有在每一个建筑施工项目上都精心地开展合作人才培养,才称得上建设好了校企合作实训基地。建筑施工企业在校企合作人才培养中应发挥应有的主动性。 展开更多

关键词 校企合作人才培养 顶岗实习项目 主动控制 主动性

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苏州大学历史建筑保护工程专业

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《风景园林》 2020年第S02期82-82,共1页

苏州大学历史建筑保护工程专业是2015年由教育部批准设立的特色专业,于2016年起正式招生。专业所属的金螳螂建筑学院是苏州大学公办学院之一。学院前身是创建于2005年5月的苏州大学城市科学学院。2007年底,为深化高等教育体制改革,苏州... 苏州大学历史建筑保护工程专业是2015年由教育部批准设立的特色专业,于2016年起正式招生。专业所属的金螳螂建筑学院是苏州大学公办学院之一。学院前身是创建于2005年5月的苏州大学城市科学学院。2007年底,为深化高等教育体制改革,苏州大学与苏州金螳螂建筑装饰股份有限公司合作共建苏州大学金螳螂建筑学院(公办性质不变),成为我国现代高等教育校企合作培养设计类人才的典范。 展开更多

关键词 现代高等教育 高等教育体制改革 历史建筑保护 校企合作培养 苏州大学 合作共建 建筑装饰 学院

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