积极心理品质校本化培养的探索与实践——以成都市树德中学心育工作为例

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作者 李红鸣 庄凌云 《四川教育》 2024年第1期12-13,共2页

近年来,许多中小学心理健康教育主动借鉴了积极心理学的价值取向。正如诸多学者所言,积极型心理健康教育正在成为21世纪心理健康教育的主流。成都市树德中学在二十余年的学校心理健康工作中一直坚持“发展是最好的预防”的心育理念,学校... 近年来,许多中小学心理健康教育主动借鉴了积极心理学的价值取向。正如诸多学者所言,积极型心理健康教育正在成为21世纪心理健康教育的主流。成都市树德中学在二十余年的学校心理健康工作中一直坚持“发展是最好的预防”的心育理念,学校自2001年起正式提出“自主心育”模式。“自主”包括了以心理复原力理论为核心的问题导向的“自我应对”和以积极心理学为核心的发展导向的“自我发展”两个部分。 展开更多

关键词 积极心理品质 树德中学 校本化 心理健康教育 心育 积极心理学 问题导向 心理复原力

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培育学科核心素养 直抵素质教育彼岸——成都树德中学“第30届教学研讨会”扫描 被引量：1

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作者 王建强 陈敬 《四川教育》 2016年第7期24-26,共3页

2016年4月15日，以“基于核心素养培育的学科教学”为主题的成都树德中学“第30届教学研讨会”在宁夏校区隆重举行，来自树德教育集团的老师们和应邀而至的兄弟学校代表汇聚一堂，共享一年一度的教育盛宴。

关键词 教学研讨会 素质教育 学科教学 树德中学 素养 培育 成都 扫描

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从“学科教学”走向“学科教育”——成都市树德中学光华校区“变革课程课堂”之观察

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作者 王建强 《四川教育》 2015年第6期45-46,共2页

“课程是学生成长的‘跑道’,课堂是学生成长的‘田园’.放眼国内外,大至国家,小到学校,教育改革无一不是从课程和课堂入手的……”2015年4月24日上午,在成都市树德中学光华校区的学术厅,毛道生副校长用铿锵的语言,作了《变革课程课堂,... “课程是学生成长的‘跑道’,课堂是学生成长的‘田园’.放眼国内外,大至国家,小到学校,教育改革无一不是从课程和课堂入手的……”2015年4月24日上午,在成都市树德中学光华校区的学术厅,毛道生副校长用铿锵的语言,作了《变革课程课堂,沉淀教育智慧》的主题解读,拉开了“成都市树德中学第29届教学研讨会”的序幕. 展开更多

关键词 树德中学 成都市 课堂 课程 学科教育 学科教学 变革 校区

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四川省成都树德中学

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《中国数学教育（高中版）》 2012年第5期F0004-F0004,共1页

四川省在都树德中学始建于1929年，在上世纪三四十年代，被香港大公报称为“全国最好的六所私立学校之一”，

关键词 树德中学 四川省 三四十年代 私立学校 大公报

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生涯教育新视角:与学校德育的有效融合——以成都树德中学为例

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作者 黄鑫 李铭秀 《四川教育》 2019年第3期11-12,共2页

在全球化的信息时代,社会的快速发展,使环境因素对中学生生涯发展的影响更为复杂。不可预测性与不确定性是生涯发展的重要特点。生涯教育要与学校德育活动有机融合,让生涯教育的作用机制、指导策略富有弹性,形成多元选择的生涯教育新视... 在全球化的信息时代,社会的快速发展,使环境因素对中学生生涯发展的影响更为复杂。不可预测性与不确定性是生涯发展的重要特点。生涯教育要与学校德育活动有机融合,让生涯教育的作用机制、指导策略富有弹性,形成多元选择的生涯教育新视角,提升学生生涯适应力。 展开更多

关键词 生涯教育 学校德育 树德中学 有效融合 成都 不可预测性 信息时代 环境因素

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树德中学:打造学校优质发展“培养基”

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作者 陈志敏 《四川教育》 2022年第1期12-14,共3页

2019年,依托“四川云教”,成都市树德中学与巴中市、甘孜州、阿坝州、凉山州等9个市(州)的14所学校牵手“云端”,组建“四川云教成都树德中学联盟”。目前,在这片教育“云”下的接收班级已达到83个,学生4803人、教师475人、学科22个、... 2019年,依托“四川云教”,成都市树德中学与巴中市、甘孜州、阿坝州、凉山州等9个市(州)的14所学校牵手“云端”,组建“四川云教成都树德中学联盟”。目前,在这片教育“云”下的接收班级已达到83个,学生4803人、教师475人、学科22个、直播课6982节。两年多来,面对架在教室里的摄像机,树德中学参与到云教直播教学的老师们从最初的不适应到逐渐习惯,再到“无视”摄像机,上课的状态越来越好。面对镜头的紧张感容易消除,难的是如何兼顾两端学生的学情差异,调整教学内容和方式,分享教学教研经验,真正达到以优质教育资源助力民族边远地区师生成长和教育发展的目的。 展开更多

关键词 树德中学 教学教研 优质教育资源 师生成长 紧张感 直播教学 摄像机 甘孜州

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用素质教育思想指导学校教改——访成都树德中学校长何文斗

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作者 张荣第 《四川教育》 1999年第Z1期13-13,共1页

记者:全面实施素质教育是当前教育战线的一项重要任务,你校在实施素质教育过程中有哪些具体措施?何文斗:在学校工作中,我校始终坚持把培养面向21世纪需要的人才、为学生打好素质基础作为办学的根本任务.为了实现这一目标,树德中学实施... 记者:全面实施素质教育是当前教育战线的一项重要任务,你校在实施素质教育过程中有哪些具体措施?何文斗:在学校工作中,我校始终坚持把培养面向21世纪需要的人才、为学生打好素质基础作为办学的根本任务.为了实现这一目标,树德中学实施素质教育采取了一系列措施:首先以“树德广才” 的校训来表明我们的办学思想.一是“树德”,树人先树德,育人要育魂,把学生良好思想品德的培养摆在育人的首位;二是“广才”,把学生培养成为博学广闻、 展开更多

关键词 素质教育思想 中学校长 全面实施素质教育 教育教学改革 办学思想 教学活动 树德中学 教改 根本任务 思想品德

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课程设计力的基本命题 被引量：2

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作者 吴晗清 《教育家》 2017年第4X期25-30,共6页

陶行知先生在近百年前就说过,'教育界责任之最重要且最紧迫者,莫若利用教育学解决学校课程问题。盖课程为学校教育之中心,假使课程得有圆满解决,则其他问题即可迎刃而解。'时至今日,陶行知的话依然有着重要的现实意义——课程... 陶行知先生在近百年前就说过,'教育界责任之最重要且最紧迫者,莫若利用教育学解决学校课程问题。盖课程为学校教育之中心,假使课程得有圆满解决,则其他问题即可迎刃而解。'时至今日,陶行知的话依然有着重要的现实意义——课程是沟通教育理想与现实之间的重要桥梁,是学校办学水平的关键表征。新课改以来,学生作为一个生命体的自主性。 展开更多

关键词 基本命题 教育理念 课程内容 课程实施 课程体系 课程评价模式 课程目标 树德中学

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校本培训和校本研究一体化 被引量：1

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作者 牟佳与 《四川教育》 2003年第5期20-20,共1页

关键词 校本培训 校本研究 一体化 教师专业化发展 树德中学 成都

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语感与诵读

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作者 李红鸣 《四川教育》 北大核心 1995年第5期18-19,共2页

在初中语文教学中注重学生语感的培养是提高语文教学的基本一环.语感属于感觉这一心理范畴,指对语言文字的直觉感悟.它介乎形象思维与抽象思维之间,包括语言形式和语义内容两大类,语音、语调、语势、意蕴、色彩、风格。

关键词 语文教学 学生语感 形象思维与抽象思维 语义内容 初中语文 语文基础知识 汉语 直觉感悟 树德中学 历史文化

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“组团式”帮扶:“扶”出教育高质量

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作者 刘涛 许国华 《四川教育》 2023年第17期3-3,共1页

自2022年开展“组团式”帮扶工作以来,成都树德中学选派教学经验丰富的教师,扎根丹巴高中,为教育高质量发展注入了强劲的动力。一、开设“树德班”,根植“新理念”丹巴县委县政府充分发挥树德中学的引领示范作用,在丹巴高中开设“树德班... 自2022年开展“组团式”帮扶工作以来,成都树德中学选派教学经验丰富的教师,扎根丹巴高中,为教育高质量发展注入了强劲的动力。一、开设“树德班”,根植“新理念”丹巴县委县政府充分发挥树德中学的引领示范作用,在丹巴高中开设“树德班”,加大招生宣传力度,较大缓解了丹巴本地优质生源大量流失的情况。 展开更多

关键词 树德中学 优质生源 引领示范 丹巴 帮扶工作 德班 组团式 宣传力度

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成都一19岁高位截瘫女生被美国一所大学录取

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《高校招生（高考升学版）》 2008年第6期18-18,共1页

罗晶，成都树德中学高三·13班的学生。19岁的她，尽管身患残疾，却有着乐观自信的生活态度、优异的学习成绩。日前，她收到了世界排名前100位的美国一所大学的录取通知书，几个月后，这名少女将带着自己的梦想，踏上美国求学之旅... 罗晶，成都树德中学高三·13班的学生。19岁的她，尽管身患残疾，却有着乐观自信的生活态度、优异的学习成绩。日前，她收到了世界排名前100位的美国一所大学的录取通知书，几个月后，这名少女将带着自己的梦想，踏上美国求学之旅。“但我同样会参加国内高考。”罗晶笑着说，无论是突击口语还是奋战高考她两方面都不会放弃，“两手都要抓。” 展开更多

关键词 录取通知书 美国 大学 成都 女生 树德中学 生活态度 学习成绩

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课堂“翻转”,需因“地”制宜

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作者 陈贵均 《四川教育》 2014年第11期44-44,共1页

以上分别是来自树德中学光华校区的两位老师就“椭圆及其标准方程”第一课时进行“同课异构”的公开课展示.其中,梁昌健老师设计的课堂主要采用“情境式”教学模式,而朱琨老师则采用了“翻转课堂”教学模式,吸引了众人的目光.课后,评委... 以上分别是来自树德中学光华校区的两位老师就“椭圆及其标准方程”第一课时进行“同课异构”的公开课展示.其中,梁昌健老师设计的课堂主要采用“情境式”教学模式,而朱琨老师则采用了“翻转课堂”教学模式,吸引了众人的目光.课后,评委老师程雪琴分别就梁昌健、朱琨两位老师的教学情况进行现场点评,着重就“翻转课堂”教学模式在实际教学中的应用鲜明地表达了自己的观点。 展开更多

关键词 课堂 “地” 教学模式 同课异构 标准方程 树德中学 教学情况 实际教学

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视界

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《四川教育》 2022年第14期2-2,共1页

树德中学开展“初高中数学教学的贯通与衔接”主题教研活动为进一步落实立德树人根本任务,深入研究“双新”“双减”背景下教育教学中的实施路径,注重初高中人才的贯通培养,树德中学宁夏街校区数学教研组联合光华校区、外国语校区数学... 树德中学开展“初高中数学教学的贯通与衔接”主题教研活动为进一步落实立德树人根本任务,深入研究“双新”“双减”背景下教育教学中的实施路径,注重初高中人才的贯通培养,树德中学宁夏街校区数学教研组联合光华校区、外国语校区数学教研组,与树德实验中学、七中初中学校、西川中学以及西川实验中学的初中数学教研组开展了“初高中数学教学的贯通与衔接”主题教研活动。 展开更多

关键词 初中学校 树德中学 贯通培养 立德树人 实施路径 主题教研活动 数学教研组 初高中

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以美育人,育美的人——成都考察德育工作的一点感悟

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作者 唐玄俊 《教师》 2009年第9期66-67,共2页

2008年10月28日至11月2日，市教育局组织市德育系统负责同志赴成都进行德育工作的考察学习。先后考察了成都市泡桐树小学、成都市青羊实验中学和成都市树德中学，三所学校留给我们的感受居然是惊人的相似：校园里整洁雅致，书香弥漫，... 2008年10月28日至11月2日，市教育局组织市德育系统负责同志赴成都进行德育工作的考察学习。先后考察了成都市泡桐树小学、成都市青羊实验中学和成都市树德中学，三所学校留给我们的感受居然是惊人的相似：校园里整洁雅致，书香弥漫，环境优雅，教师精神饱满，学生天真烂漫，健康快乐……细加解读，有一个很重要的原因就在于他们有一个美的育人环境，有着深厚的、高品位的校园文化。 展开更多

关键词 德育工作 成都市 以美育人 感悟 树德中学 育人环境 校园文化 考察学习

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生涯规划 预见未来

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作者 唐虹 《四川教育》 2023年第14期F0003-F0003,共1页

为了更好地适应新高考,推动中小学生涯规划教育资源的共建共享,加快构建成渝两地生涯教育协同发展合作机制,4月21日,成都市教育科学研究院、成都市教育学会在成都市树德中学联合举办了题为“成渝地区双城经济圈新高考背景下生涯规划教... 为了更好地适应新高考,推动中小学生涯规划教育资源的共建共享,加快构建成渝两地生涯教育协同发展合作机制,4月21日,成都市教育科学研究院、成都市教育学会在成都市树德中学联合举办了题为“成渝地区双城经济圈新高考背景下生涯规划教育课程建设”的学术研讨会。 展开更多

关键词 生涯规划教育 教育学会 树德中学 成渝地区 共建共享 中小学 经济圈 新高考背景

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封面人物档案

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《中小学心理健康教育》 2020年第17期49-49,共1页

文波,中共党员,历任四川省成都市树德中学德育处主任、校长助理,树德中学都江堰外国语实验学校校长,现任成都市华西中学校长。先后荣获四川省高中化学奥赛高级教练、成都市领航校长、成都市优秀支教校长、都江堰市第二届名校长称号,是... 文波,中共党员,历任四川省成都市树德中学德育处主任、校长助理,树德中学都江堰外国语实验学校校长,现任成都市华西中学校长。先后荣获四川省高中化学奥赛高级教练、成都市领航校长、成都市优秀支教校长、都江堰市第二届名校长称号,是中国化学学会会员、中国教育学会会员、四川省校园文化研究会副理事长、成都市陶行知研究会理事。曾主编、参编教育专著三本,主持多项国家级、省市各级科研课题,多篇论文获省、市一、二等奖,原创"微德育"理论受省、市专家高度评价。 展开更多

关键词 中国教育学会 实验学校 校长助理 科研课题 教育专著 树德中学 德育处 支教

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业余爱好 为阳光女孩打开世界名校大门

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作者 陈新 《国际人才交流》 2003年第9期29-31,共3页

6月28日,一封国际快件送到了成都市树德中学2003级理科实验班17岁的女生龚晓思的手里,她拆开来看时,发现这是一封来自世界名牌大学宾西法尼亚大学的录取通知书.这已是她收到的包括哥伦比亚大学、圣路易·华盛顿大学、罗切斯特大学... 6月28日,一封国际快件送到了成都市树德中学2003级理科实验班17岁的女生龚晓思的手里,她拆开来看时,发现这是一封来自世界名牌大学宾西法尼亚大学的录取通知书.这已是她收到的包括哥伦比亚大学、圣路易·华盛顿大学、罗切斯特大学、马里兰·公园大学等在内的第七所世界名校给她发出的录取通知书了. 展开更多

关键词 龚晓思 业余爱好 哥伦比亚大学 学术论文 国际象棋比赛 成都市树德中学 出国留学 学习成绩

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构建师生共同成长的精神家园

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作者 牟佳与 《四川教育》 2010年第2期91-92,共2页

教育均衡发展是一种境界，是一种理想，是关系到巾同基础教育发展的战略问题，是构建社会主义和谐社会的必然选择。新任教育部长袁贵仁上任后的第一次正式讲话．主题就是教育均衡发展问题。2009年5月，在成都市青羊区政府及教育局的统... 教育均衡发展是一种境界，是一种理想，是关系到巾同基础教育发展的战略问题，是构建社会主义和谐社会的必然选择。新任教育部长袁贵仁上任后的第一次正式讲话．主题就是教育均衡发展问题。2009年5月，在成都市青羊区政府及教育局的统筹下，树德协进中学在全社会关注教育均衡化发展的大背景下蕴育而生．南树德中学领办二十八中，我校从此更名为“成都市树德协进中学”。怎样将树德中学先进的办学思想、 展开更多

关键词 师生共同成长 精神家园 构建社会主义和谐社会 教育均衡发展 教育均衡化发展 树德中学 基础教育发展 2009年

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