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人教版高中生物学教材中“科学方法”栏目的应用
被引量：
1
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作者
颜未央
王秀红
《生物学教学》
北大核心
2024年第2期82-84,共3页
基于生物学学科核心素养,对人教版高中生物学教材中“科学方法”栏目进行了介绍与归纳,着重说明科学思维和科学探究在高中生物学教学中的应用。
关键词
人教版教材
科学方法
栏目应用
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职称材料
生成式人工智能在高中教材“拓展应用”问题中的应用
被引量：
3
2
作者
王磊
陈燕
《生物学教学》
北大核心
2024年第7期42-44,共3页
利用生成式人工智能作为高中生物学教学的辅助工具,探究其在人教版教材拓展应用栏目开放性问答中的应用,促进学生核心素养的培养。生成式人工智能所提供的开放性平台,符合信息化技术与高中生物学教学整合的需要,在高中生物学教学中有着...
利用生成式人工智能作为高中生物学教学的辅助工具,探究其在人教版教材拓展应用栏目开放性问答中的应用,促进学生核心素养的培养。生成式人工智能所提供的开放性平台,符合信息化技术与高中生物学教学整合的需要,在高中生物学教学中有着非常广阔的应用前景。
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关键词
生成式人工智能
拓展
应用
栏目
开放性问题
人教版教材
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职称材料
题名
人教版高中生物学教材中“科学方法”栏目的应用
被引量：
1
1
作者
颜未央
王秀红
机构
浙江省宁波市咸祥中学
浙江省宁波市教育局教研室
出处
《生物学教学》
北大核心
2024年第2期82-84,共3页
文摘
基于生物学学科核心素养,对人教版高中生物学教材中“科学方法”栏目进行了介绍与归纳,着重说明科学思维和科学探究在高中生物学教学中的应用。
关键词
人教版教材
科学方法
栏目应用
Keywords
PEP textbook
scientific method
column application
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
生成式人工智能在高中教材“拓展应用”问题中的应用
被引量：
3
2
作者
王磊
陈燕
机构
安徽省宿城第一中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2024年第7期42-44,共3页
基金
安徽省教育信息技术研究课题“智慧课堂模式下信息技术与高中学科教学深度融合的案例研究”,No.AH2023054。
文摘
利用生成式人工智能作为高中生物学教学的辅助工具,探究其在人教版教材拓展应用栏目开放性问答中的应用,促进学生核心素养的培养。生成式人工智能所提供的开放性平台,符合信息化技术与高中生物学教学整合的需要,在高中生物学教学中有着非常广阔的应用前景。
关键词
生成式人工智能
拓展
应用
栏目
开放性问题
人教版教材
Keywords
AIGC
further application section
open-ended questions
PEP biology textbook
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
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出处
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1
人教版高中生物学教材中“科学方法”栏目的应用
颜未央
王秀红
《生物学教学》
北大核心
2024
1
在线阅读
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职称材料
2
生成式人工智能在高中教材“拓展应用”问题中的应用
王磊
陈燕
《生物学教学》
北大核心
2024
3
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职称材料
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