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上海版初中地理教材“拓展窗”栏目分析与使用建议——以六年级为例
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作者 朱侃 刘兰 《地理教学》 北大核心 2025年第10期18-23,共6页
上海版初中地理教材创新性增设“拓展窗”栏目,旨在通过跨学科、多维度素材拓展学生地理视野,促进学生全面发展。本文基于自我决定理论、认知负荷理论及建构主义学习理论等,分析该栏目的设立依据,并结合上海版六年级地理教材中“拓展窗... 上海版初中地理教材创新性增设“拓展窗”栏目,旨在通过跨学科、多维度素材拓展学生地理视野,促进学生全面发展。本文基于自我决定理论、认知负荷理论及建构主义学习理论等,分析该栏目的设立依据,并结合上海版六年级地理教材中“拓展窗”栏目的案例,系统探讨其构成特点与教育价值,进一步提出三重视角下栏目的使用策略,以期为一线地理教师在教学中合理使用教材栏目提供有益参考。 展开更多
关键词 初中地理教材 拓展窗 栏目分析 使用建议
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鲁科版新教材“方法导引”栏目分析与教学实施建议 被引量:4
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作者 严文法 刘贝贝 《化学教学》 CAS 北大核心 2021年第5期31-35,51,共6页
鲁科版新教材新增设的"方法导引"栏目,是外显化学学科思维过程与方法、促进知识向能力和素养转化、承载学科核心素养教育价值的特色栏目。在分析鲁科版新教材"方法导引"栏目编排特色与内容的基础上,探讨该栏目在支... 鲁科版新教材新增设的"方法导引"栏目,是外显化学学科思维过程与方法、促进知识向能力和素养转化、承载学科核心素养教育价值的特色栏目。在分析鲁科版新教材"方法导引"栏目编排特色与内容的基础上,探讨该栏目在支撑师生教与学活动方面的主要价值,并结合栏目的整体设置为教师教学与评价提供相关建议。 展开更多
关键词 化学教材 方法导引 栏目分析 水溶液主题认识模型
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高中地理新教材“问题研究”栏目分析及教学路径 被引量:3
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作者 李金国 《地理教学》 2021年第16期27-30,共4页
基于新课标理念,人教版高中地理新教材新编的“问题研究”栏目,蕴含着很高的学科育人价值,呈现出一些新特点,在培育地理学科核心素养方面具有独特功能。实际教学中只有分析处理好“问题研究”栏目,研究和优化设计、运用行之有效的教学... 基于新课标理念,人教版高中地理新教材新编的“问题研究”栏目,蕴含着很高的学科育人价值,呈现出一些新特点,在培育地理学科核心素养方面具有独特功能。实际教学中只有分析处理好“问题研究”栏目,研究和优化设计、运用行之有效的教学模式和方法,才能充分发挥该栏目的教育功能,从而使核心素养的培育落地生根。 展开更多
关键词 高中地理新教材 问题研究 栏目分析 教学路径
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苏教版高中化学新教材“学科提炼”栏目分析与教学建议 被引量:3
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作者 万盈盈 严文法 《化学教学》 CAS 北大核心 2022年第5期14-19,共6页
“学科提炼”是苏教版高中化学新教材新增的栏目,通过分析发现该栏目具有“标题醒目、位置特殊、凝练准确”的设计特色和“聚焦核心知识、注重结构化和显性化表征、重视学习进阶设计以及建构大概念”的内容特点。在此基础上探讨了栏目... “学科提炼”是苏教版高中化学新教材新增的栏目,通过分析发现该栏目具有“标题醒目、位置特殊、凝练准确”的设计特色和“聚焦核心知识、注重结构化和显性化表征、重视学习进阶设计以及建构大概念”的内容特点。在此基础上探讨了栏目对学生化学学科核心素养发展的教育价值,并提出了栏目使用建议。 展开更多
关键词 苏教版化学新教材 学科提炼 栏目分析 教学建议
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沪科版高中生物学教材“课前活动”栏目分析
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作者 李竹青 《生物学教学》 2021年第12期14-15,共2页
“课前活动”栏目是2021年版上海科学技术出版社普通高中生物学教材的一个特色栏目,位于节引言和正文之间。该栏目设置形式多样,顺应学生认知规律,重视真实情境创设,注重资料检索和调查,是辅助教师教学、引导学生学习的重要素材。
关键词 沪科版 高中生物学教材 课前活动 栏目分析
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新人教版初中化学教材“整理与提升”栏目研究与教学建议
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作者 余卓 严文法 王媛 《化学教学》 北大核心 2025年第8期8-12,共5页
内容的结构化是实现由学科知识向学科素养转化的关键。“整理与提升”是人教版初中化学新教材新增的栏目,体现了“结构化呈现方式、凸显学科方法、凝练学科大概念、整合进阶路径”的设计特点。探讨了该栏目的设计特点与育人价值,并结合... 内容的结构化是实现由学科知识向学科素养转化的关键。“整理与提升”是人教版初中化学新教材新增的栏目,体现了“结构化呈现方式、凸显学科方法、凝练学科大概念、整合进阶路径”的设计特点。探讨了该栏目的设计特点与育人价值,并结合如何发展学生化学学科核心素养,为教师提供了栏目使用建议。 展开更多
关键词 人教版化学新教材 整理与提升 栏目分析 教学建议
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英国初中生物学教材栏目的分析与启示 被引量:1
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作者 曹丹 徐世才 胡涛涛 《生物学教学》 2022年第9期91-92,共2页
本文通过对英国AQA GCSE初中生物学教材Biology(第3版)“激素调节”一节栏目的设置相关内容进行分析,为我国的教材编写与生物学教学提供一定的参考。
关键词 英国 生物学教材 激素调节 栏目分析
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“资料分析”栏目的教学探讨 被引量:1
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作者 吴幸萍 《生物学教学》 2013年第12期14-16,共3页
本文从培养学生的思维能力、处理数据的能力、提高生物科学素养以及开展科学史教育四个方面探讨高中生物学教材“资料分析”栏目的教学。
关键词 高中生物学教材 “资料分析栏目 教学探讨
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“案例分析”栏目征稿启示
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《中国动物检疫》 CAS 2004年第3期44-44,共1页
关键词 “案例分析栏目 行政处罚案 动物卫生 防疫监督
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档案信息网站建设和管理研究 被引量:2
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作者 袁馥蓉 尤宏 《北京档案》 北大核心 2012年第11期32-34,共3页
档案信息网站是开拓档案利用渠道,增强档案网络服务功能的首选途径。文章从档案信息网站的建设目标、建设原则、功能分析、栏目内容、管理与维护等方面对档案信息网站建设进行了探讨。
关键词 档案信息网站 建设目标功能 分析栏目内容
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