基于德尔菲法的药学门诊管理标准要素研究 被引量：19

1

作者 杨丽娟 张宇晴 +2 位作者 林平 张威 甄健存 《中国医院》 北大核心 2022年第2期1-4,共4页

目的:应用德尔菲法确定药学门诊管理标准的要素及其规范,为药学门诊管理提供参考依据。方法:在前期文献研究的基础上,提取出药学门诊管理标准的21项要素规范,呈递给专家组,专家组结合实践经验,通过两轮德尔菲法打分,确定该标准的要素规... 目的:应用德尔菲法确定药学门诊管理标准的要素及其规范,为药学门诊管理提供参考依据。方法:在前期文献研究的基础上,提取出药学门诊管理标准的21项要素规范,呈递给专家组,专家组结合实践经验,通过两轮德尔菲法打分,确定该标准的要素规范;该过程通过积极系数和协调系数进行质量控制。结果:共20位专家参与打分,第1轮有13项要素规范达成共识,第2轮有5项要素规范达成共识,未达成共识的3项要素规范经过编制组讨论后纳入,最终确定了药学门诊管理标准的21项要素规范。结论:本研究应用德尔菲法确定了药学门诊管理标准的要素规范,结果可靠,可为类似标准的制定和药学门诊的管理提供参考。 展开更多

关键词 药学门诊 标准要素 德尔菲法

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我国“三品”大米生产与认证的法规及技术标准要素研究 被引量：8

2

作者 金连登 朱智伟 许立 《中国稻米》 2006年第2期1-6,共6页

本文以国家现行的相关法规和技术标准为基础,结合现行水稻生产结构调整的实际,对有机、绿色、无公害食品大米在生产与认证方面的重点要素开展了研究,就当前各级政府和稻米产业及百姓普遍关注的“三品”大米的基本概念进行了描述,提示了... 本文以国家现行的相关法规和技术标准为基础,结合现行水稻生产结构调整的实际,对有机、绿色、无公害食品大米在生产与认证方面的重点要素开展了研究,就当前各级政府和稻米产业及百姓普遍关注的“三品”大米的基本概念进行了描述,提示了今后生产发展中需注重把握的技术关键点问题。 展开更多

关键词 大米生产发展 质量安全认证 技术标准要素

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中国高标准数据要素市场建设水平测度及动态演进 被引量：1

3

作者 常卫恒 《统计与决策》 北大核心 2025年第8期70-75,共6页

文章基于2013—2022年中国30个省份的面板数据,借助熵值法测度中国高标准数据要素市场建设水平,并运用Dagum基尼系数法、核密度估计法揭示中国高标准数据要素市场建设水平的区域差异及动态演进趋势。研究发现:中国高标准数据要素市场建... 文章基于2013—2022年中国30个省份的面板数据,借助熵值法测度中国高标准数据要素市场建设水平,并运用Dagum基尼系数法、核密度估计法揭示中国高标准数据要素市场建设水平的区域差异及动态演进趋势。研究发现:中国高标准数据要素市场建设水平呈现稳步增长趋势,但整体水平较低,仍有较大提升空间,其中,高标准数据要素开放水平较低是制约中国高标准数据要素市场建设的瓶颈;中国高标准数据要素市场建设水平的区域间差异呈现缩小趋势,且是造成总体差异的主要来源。全国及东部、中部、西部地区中国高标准数据要素市场建设水平的绝对差异均逐步缩小,东北地区则有扩大趋势。 展开更多

关键词 高标准数据要素市场建设 Dagum基尼系数法 核密度估计法 动态演进

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对我国现代化标准体系构成要素的探讨

4

作者 蒋英州 朱剑慧 《探索》 CSSCI 北大核心 2008年第3期147-151,共5页

目前我国学者们提出的现代化衡量标准体系要素未包含政治现代化这个重要内容,也未能揭示我国现代化的中国特色社会主义的特性。构建我国的现代化标准体系既需要数字指标来反映其表象,还需要借助于现代化理论的语言描述来反映其实质。

关键词 现代化标准要素 政治现代化 数字指标 理论描述

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中等职业教育专业技能课程标准的结构要素研究——兼谈专业技能课程标准编制技术 被引量：3

5

作者 雍照章 《中国职业技术教育》 北大核心 2017年第8期57-61,共5页

编制中等职业教育专业技能课程标准,需要先进的课程理念贯穿始终,整体化架构课程标准的结构,提升课程标准各要素的品质,使课程性质阐明该课程的根本属性,课程设计路径呈现课程生成的基本逻辑,课程目标让学生明确学习方向,内容与要求实... 编制中等职业教育专业技能课程标准,需要先进的课程理念贯穿始终,整体化架构课程标准的结构,提升课程标准各要素的品质,使课程性质阐明该课程的根本属性,课程设计路径呈现课程生成的基本逻辑,课程目标让学生明确学习方向,内容与要求实现教育性与职业性的整合、实施建议具有实用性和建设性,说明事项适切且术语解析简明,附录范例具有典型性和启发性,适时完善,使专业技能课程标准的功能得到充分发挥。 展开更多

关键词 专业技能课程 课程标准要素 课程标准结构 课程标准编制技术

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偏向性技术进步对中国农业全要素生产率增长的影响研究 被引量：2

6

作者 杨万平 张琪 《商业经济与管理》 CSSCI 北大核心 2024年第7期52-66,共15页

基于Antonelli的技术一致性理论,设定资本、劳动和土地的三要素标准化CES生产函数,利用泰勒展开法和近似技术推导偏向性技术进步框架下ATFP(农业全要素生产率)增长模型,系统考察偏向性技术进步、偏向性要素配置与要素投入结构和要素效... 基于Antonelli的技术一致性理论,设定资本、劳动和土地的三要素标准化CES生产函数,利用泰勒展开法和近似技术推导偏向性技术进步框架下ATFP(农业全要素生产率)增长模型,系统考察偏向性技术进步、偏向性要素配置与要素投入结构和要素效率结构的协调一致性对中国ATFP增长的驱动机制;检验ATFP增长在时间和空间上的差异来源。研究发现:中国农业偏向性技术进步与要素投入结构和要素效率结构的协调一致性促进了ATFP增长率提升,且一致性程度逐渐加深,成为ATFP增长的主要源泉;土地效率增长率低下是ATFP增长损失及后期ATFP增长放缓的主要原因,若能破除土地效率扭曲,ATFP增长率将提高3.28%;要素效率增长效应差异是中国ATFP增长率地区差异的主要来源。 展开更多

关键词 偏向性技术进步 要素效率结构 技术一致性 多要素标准化CES生产函数 方差分解

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高职院校专业质量标准的价值、要素及构建 被引量：17

7

作者 游渊 《职教论坛》 北大核心 2017年第33期74-77,共4页

提高高职教育质量关键是提高专业质量,而质量问题本质上是标准问题。建立专业质量标准是推进教学诊断与改进的要求,服务"一带一路"的诉求,规范专业建设工作的需求;国家政策、国际互认标准、高职院校校本经验,为建立专业建设... 提高高职教育质量关键是提高专业质量,而质量问题本质上是标准问题。建立专业质量标准是推进教学诊断与改进的要求,服务"一带一路"的诉求,规范专业建设工作的需求;国家政策、国际互认标准、高职院校校本经验,为建立专业建设标准提供了参考;可以从过程管理、绩效管理、诊断与改进等三个方面建立高职院校专业建设质量标准。 展开更多

关键词 高职院校专业质量 标准建设 标准建构要素

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美国“高质量职业技术教育框架”:开发理念、要素标准与评估工具 被引量：2

8

作者 马君 马俊琪 《职业技术教育》 北大核心 2023年第28期72-79,共8页

近年来,美国通过立法加强职业教育评估,以绩效与问责的方式提升职业教育质量。但在联邦体制下,各州有不同的职业教育项目评估模板,这严重影响了对美国职业教育总体水平的判断,正是基于这一原因,生涯与技术教育协会开发了指导职业教育项... 近年来,美国通过立法加强职业教育评估,以绩效与问责的方式提升职业教育质量。但在联邦体制下,各州有不同的职业教育项目评估模板,这严重影响了对美国职业教育总体水平的判断,正是基于这一原因,生涯与技术教育协会开发了指导职业教育项目高质量发展的评估框架,框架包含12个要素、92个标准,以期为美国职业教育的高质量发展提供工具保障。框架呈现出保障公平、绩效问责和持续改进的三维理念。框架特点体现为科学化的框架设计、多元化的参与主体以及数字化的实施过程。框架在推动美国职业教育学习项目发展上进行了成功的实践。 展开更多

关键词 美国 高质量职业技术教育框架 要素标准 评估工具

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我院贯彻ISO 9002标准的体会 被引量：4

9

作者 孙启银 李家敏 《中国医院》 1999年第5期39-42,共4页

随着社会的发展和人们生活水平的提高,对医院的医疗服务提出了越来越高的要求。为了适应社会的需要,医院必须转变过去的经营理念,必须以病人为中心,提高医疗质量管理,将过去的生物医学模式向生物、心理。

关键词 内部质量体系审核 医疗质量管理 医疗服务业 医疗服务质量 质量管理体系 过程控制 标准要素 质量保证标准 管理评审 质量方针

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区域产业结构优化与要素环境的关系分析——以陕西省为例 被引量：2

10

作者 崔莉 《商业时代》 北大核心 2013年第33期134-135,共2页

陕西省在产业结构调整和升级的过程中对不同区域范围内的要素流动和组合有着不同的要求,对于关中地区主要起作用的是人力资本和科技信息要素环境,而陕北地区是能源资源环境,绿色自然资源环境则对陕南地区的产业结构调整发挥着重要的作... 陕西省在产业结构调整和升级的过程中对不同区域范围内的要素流动和组合有着不同的要求,对于关中地区主要起作用的是人力资本和科技信息要素环境,而陕北地区是能源资源环境,绿色自然资源环境则对陕南地区的产业结构调整发挥着重要的作用。针对不同要素环境下生产要素流动和组合的需要,除了要提供必要的微观基础外,还需要有完善的生产要素市场和机制保证要素的流动和组合可以促进产业结构进行调整和优化。 展开更多

关键词 产业结构要素环境标准结构SSM模型

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煤矿水文地质勘探中水文地球化学判别标准的构建 被引量：15

11

作者 杨建 刘洋 方刚 《煤田地质与勘探》 CAS CSCD 北大核心 2018年第1期92-96,共5页

针对煤矿水文地质勘探过程中存在的水文地球化学异常问题,以蒙陕矿区侏罗系含水层为研究对象,开展了水化学异常原因分析和判别标准构建,结果表明:勘探过程中以"水清沙净"为判别洗井完成的依据不充分,水泥浆残留是造成pH升高... 针对煤矿水文地质勘探过程中存在的水文地球化学异常问题,以蒙陕矿区侏罗系含水层为研究对象,开展了水化学异常原因分析和判别标准构建,结果表明:勘探过程中以"水清沙净"为判别洗井完成的依据不充分,水泥浆残留是造成pH升高、矿化度降低等水化学异常的主要因素,因此结合蒙陕矿区深埋型煤田水文补堪和工作面探放水等工作成果,建立了由pH、矿化度(TDS)、HCO3-、SO42-等水质指标组成的"五要素"判别标准,对巴拉素井田水文补堪过程中采集的36组水样进行判别,可以迅速判断出存在水化学异常的8组水样。剔除水化学特征异常的水样点后,可以很清晰地建立巴拉素井田各含水层的水化学特征,第四系水化学特征与地表水比较接近,表现为低矿化度、弱碱性、重碳酸钙型水;白垩系洛河组含水层与第四系水力联系密切,但埋深有所增加,导致一定量Na+离子溶入,水化学特征演化为重碳酸钙钠型;安定组为区域性较稳定隔水层,导致直罗组和延安组含水层以侧向补给为主,地下水循环交替时间较长,形成了深部滞留特征的高矿化度(>2 500 mg/L)硫酸钠型地下水。 展开更多

关键词 水化学 水文地质勘探 “五要素”判别标准 深埋型煤田 巴拉素井田

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论认缴出资的加速到期责任 被引量：5

12

作者 杨秋林 杨士民 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2023年第5期95-102,共8页

非破产加速到期责任在立法上迄今尚未规定。学理上准确回答加速到期的正当性范围将成为制度构建的关键,其正当性的理由应遵循“为公司生存而合乎商道发展”的原则,实现股东期限利益与债权人利益的统一,将两者转化为“以公司为中心的正... 非破产加速到期责任在立法上迄今尚未规定。学理上准确回答加速到期的正当性范围将成为制度构建的关键,其正当性的理由应遵循“为公司生存而合乎商道发展”的原则,实现股东期限利益与债权人利益的统一,将两者转化为“以公司为中心的正常经营发展权”的路径来证成。对加速到期出资范围标准的构成要素分析,既要基于债权区分的类型化,将体现社会责任和民生的非自愿债权作为人格性法益保护,自愿债权进入加速范围应以解除公司的信用危机为限;又要考虑公司的行业战略危机、股东的机会主义行为、出资契约不完全性等要素。法律规则的表达思路为:公司法增设加速到期数额确定的程序性制度和催缴执行制度,加速到期出资范围需以公司为行为主体,债权人、公司三会围绕标准的构成要素进行程序性控制来确定。 展开更多

关键词 加速到期责任 正当范围 标准要素 程序控制

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新课程中辅助性教学资源的开发研究 被引量：11

13

作者 陈晨 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2006年第10期47-52,共6页

“开发配合新课标教材的教学资源库的研究”这一子课题研究是从图书与视频教学资源、网络学业评价、学生自我评价等角度进行理论与实践研究。该子课题包括以下几个分课题：《课程标准情景要素》各学科教学资源库的研制；学具教具在教学... “开发配合新课标教材的教学资源库的研究”这一子课题研究是从图书与视频教学资源、网络学业评价、学生自我评价等角度进行理论与实践研究。该子课题包括以下几个分课题：《课程标准情景要素》各学科教学资源库的研制；学具教具在教学中的应用研究；网络在线学业评价研究；教师成长全书编写研究；新课程中辅助性教学资源促进学生自主学习、自我评价的研究；配合新课标教材的学生教辅图书研究等。本课题全面研究开发了适合新课标、新教材的立体化教学资源库，包括教师教学资源库、教辅图书、听力丛书、CD—ROM与VCD和录像带等音像资源、学生学业评价网络资源等方面。这些辅助性教学资源，既丰富了课程资源，也为21世纪立体化的课程教材体系的开发与建设提供强有力的资源依托。 展开更多

关键词 新课程 辅助性教学资源 课程标准情景要素

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职业经理人创新素养实证研究 被引量：3

14

作者 吴启勇 刘波 《社会科学家》 CSSCI 2006年第1期162-168,共7页

基于职业经理人创新素养系统观,选择典型的有创新文化特色和突出创新业绩的成长性企业中的成熟的创新型职业经理人为调查对象,以实证研究方法获得职业经理人创新素养基本要素和具体要素序列标准,作为职业经理人创新素养实际状况的对比... 基于职业经理人创新素养系统观,选择典型的有创新文化特色和突出创新业绩的成长性企业中的成熟的创新型职业经理人为调查对象,以实证研究方法获得职业经理人创新素养基本要素和具体要素序列标准,作为职业经理人创新素养实际状况的对比参照体系,以寻测当今职业经理人创新素养缺陷,为培养和提升职业经理人创新素养,为选拔优秀的创新型职业经理人,提供借鉴或依据。 展开更多

关键词 职业经理人 创新素养系统 系统要素序列标准 创新素养缺陷 实证研究

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加工贸易视角下我国劳动者报酬占比下降原因探析 被引量：1

15

作者 夏明国 《商业时代》 北大核心 2009年第9期25-26,共2页

本文以标准的国际贸易特定要素模型为基础,通过引入二元经济和FDI流入等因素,对我国劳动者报酬占比不断下降的现象进行了解释。结果表明,在"刘易斯拐点"出现之前,经济增长的收益基本为资本所有者获得,劳动报酬的比重将会随着... 本文以标准的国际贸易特定要素模型为基础,通过引入二元经济和FDI流入等因素,对我国劳动者报酬占比不断下降的现象进行了解释。结果表明,在"刘易斯拐点"出现之前,经济增长的收益基本为资本所有者获得,劳动报酬的比重将会随着加工贸易的扩大而减少。本文的实证检验也表明,加工贸易和劳动者报酬占比下降存在长期协整关系,是劳动者报酬占比下降的根源。 展开更多

关键词 加工贸易 二元经济 FDI 劳动者报酬 标准特定要素模型

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